当孩子听觉注意能力差时，对他的学习影响有多大？
我认为影响很大。因为听觉注意力能力差，会严重影响孩子的学习效率，所以对孩子学习影响很大。
听觉不好可能会影响孩子上课听不清老师讲课，注意力差的话就没有办法集中精神听课，后续也没有办法自己复习跟写好作业。
有位宝妈私信跟我说，最近孩子的班主任打电话和她反映说:孩子最近在课堂上上课总是走神，眼神呆滞，不认真听讲。而她自己也发现孩子最近的学习状态很差，晚上回家询问他老师布置的作业，他才发现自己没有认真记住老师布置的作业。宝妈担心孩子以这样的状态下去，对学业会造成严重的影响。
孩子在课堂上的接受能力弱，总是记不住老师上课所讲的知识和内容，听课听着听着就走神，这与孩子的"听觉注意能力"有很大的关系。当孩子出现类似的情况时，某要注意孩子是否存在听力注意能力的问题。要知道"听力注意能力"差，对孩子的学习会造成很大的危害。
在课堂上，很多老师会发现有些孩子上课总是分神，明明上一秒还看见她很认真的听讲，下一秒就发现这个孩子眼神呆滞。为什么有些孩子能够保持整一节课都具有高度的专注力，而也有一些孩子总是听着听着就分神了呢。这主要是孩子听觉注意能力差导致的。
什么是"听觉注意力"呢？
听觉注意力是指通过耳朵来收集外界声音的能力。听觉感知净化是对我们视觉一种补充，使得我们大脑的神经系统发展的更加完整。
一般来说，刚出生的孩子的听力损失在60分贝左右，6个月左右大的婴儿的听力损失为30分贝左右，两岁半左右的儿童听力才相当于成年人的水平，一个人的听觉能力会随着年龄的增长而慢慢发展成为听知觉。听觉系统的发展一般是由"听"到"听到"到"听懂"。
"听"或者"不听"是属于主观意识的范畴，"听到"则是属于听觉敏感度范畴，而"听懂"是指一个人将所听到的信息传递到大脑中进行处理和分析，它是属于听力理解的范畴。孩子上课专注力差就与他们的听觉能力有很大的关系。
一个人的听知觉主要表现在六个方面:
1.听觉注意力。指的是一个人在听别人讲话的时候不会分心去想其他的事情或受到周围环境的干扰。
2.听觉辨别能力。指的是一个人利用听觉来判断不同的事物，比如通过听觉判变能力来学习拼音或英语单词的发音。
3.听觉记忆能力。指的是一边听一边将所听到的信息牢记的能力。用听觉记忆能力可以让孩子在课堂上记住老师所讲的重点知识。
4.听觉系列化能力。指的是我们可以利用听觉系列化能力来记住单词的发音，操作程序以及编序表达等。
5.听觉混合能力。指的是通过听觉混合能力来学习不同的东西，并依靠听觉的能力来进行区分。
6.听觉理解能力。指的是通过听觉将信息传递到大脑中进行处理和加工，然后进一步的理解说话人所描述的事情。
听知觉能力对一个人的记忆力和逻辑思维具有重要的作用。如果一个人的听觉注意能力差，他往往容易出现各种各样的听觉问题，对于孩子来说，常见的就是上课听讲容易分神，导致课堂接受能力弱。
"听觉注意能力"差的孩子一般有这些表现:在课堂上，孩子们主要通过倾听老师讲课方式来进行学习，学习心理学研究表明，一个人听觉获得信息量仅次于视觉的知觉。所以说听觉注意力对孩子的学业是至关重要的。那些听觉注意力差的孩子一般在课堂上会有这些表现:
1.上课分神，容易受外界影响。
一些孩子在上课的时候容易听着听着就走神，窗外面的一点风吹草动都能引起他们的注意。她们也常常跟不上老师讲课的步骤，听一点漏一点，往往不知道老师讲的是什么内容，或讲到哪一个部分。老师对他进行提问的时候，他也常常会答非所问甚至老师的问题都没有听清。
2.眼神呆滞，上课缺乏激情。
有一些孩子看是在课堂上有在听讲，但他们却没有任何的面部表情，而且他们的眼神也十分呆滞，似乎和老师不在同一个状态中。
"听觉注意力差"的孩子，上课总是表现的比较烦闷或者不耐烦，一边听课的同时脑子里想各种各样的事情。
对于老师提问的问题，他们也无动于衷，不会积极主动的思考，有时候甚至对老师所说的话都充耳不闻。"听觉注意力差"的孩子，在上课的时候往往遗漏一些重要的信息，这必然会对他们的成绩造成严重的影响。
孩子上课专注力差，父母在焦急的同时也要减少孩子上课不专心的原因。如果孩子是因为"听觉注意能力差"，父母就要在平时多训练孩子的听觉注意能力，可以通过游戏的方式来培养孩子更高的注意力。
训练孩子"听觉注意能力"的游戏锦囊，请签收1、你听到了什么
父母在引导孩子听的时候，先是要告诉孩子:"听完之后，你需要回答听到了什么？"当 孩子知道听完之后还要回答问题时，他们也会更愿意投入心思去听。
在这个游戏中，父母可以与孩子一起静下心来听听周围的各种声音。这些声音可能包括街路 上的车鸣声，人们的说话声，楼道人们的走路声等。过一段时间之后，父母要让孩子说出刚刚所听见的各种声音。
除此之外，父母也可以带孩子去聆听大自然的声音，带孩子去一个比较安静的公园。和孩子一起用心聆听大自然的声音——风吹树叶的声音，各种动物发出的声音等。带孩子体验各种不同的环境，孩子用心的聆听周围的声音，能够刺激孩子的听觉神经，帮助孩子提高他们的听觉注意力。
2、看你是否听的准
训练孩子的听觉注意力也可以从一些词语入手，比如父母给孩子念一组不同类型的词，然后听孩子听到有关动物的词就拍一次手，有关颜色的词就拍两次手，有听到食物的词就跺脚。
当父母念完一个词语的时候，要求孩子能够在较短的时间内迅速反映该做的动作，以次不断的反复练习，但能够加深孩子对词语词性的理解，能够有效的提高孩子的听觉注意力。
3、看你是否做得对
这个游戏主要要求孩子将所听到的信息进行进一步的加工和处理，然后做出一些相对应的动作。这个游戏中，父母可以采用正话反说的玩法。
正话反说也就是父母先给孩子说一个词语，比如"吃饭了"，孩子就要在接受信息之后的三秒内迅速反应回答说"了饭吃"。当孩子的反应速度越快，正确率越高，就证明孩子的听觉能力在提高。当孩子较为熟练时，父母也可以适当的增加词数，通过这样不断反复的训练，高孩子的反应能力和听觉能力。
4.趣味听故事
父母在给孩子讲睡前故事的时候可以给孩子提出一些问题，让孩子在听故事的时候能够集中注意力。比如父母给孩子讲一个动物总动员的故事，在讲之前要求孩子要注意听清是里包含的各种动物。
当讲完故事后，父母要求孩子说出这个故事里包含了多少种不同的动物？如果孩子能够回答正确，这说明孩子有在认真的听故事，也有利于潜移默化的培养孩子的听觉注意力。
怎么锻炼孩子的听觉能力?
孩子在成长的过程中需要家长帮助孩子培养能力和其他的技能等。有些孩子的听觉注意力并不是特别的集中，这样就让很多家长都感觉到非常的担心，害怕对孩子日后的生活造成影响。那么如何提高孩子听觉注意力？想要提高孩子的听觉注意力，家长可以在孩子的房间中藏些发声物品，让儿童辨别声源方向并将物品找出来。
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当孩子听觉注意能力差时,对他的学习影响有多大?
影响真的超级大，这是因为孩子注意力不集中就会导致有一些重点的知识内容没有听到，反而会影响到学习成绩，也会导致自己的成绩提高不上去。
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