儿童如何进行思维开发？

如何开发孩子的思维~

如何提升孩子的思维能力

儿童思维的发展有一定的规律，由具体向抽象发展。因此，不能要求幼儿像大人那样思维。但是适当的教育与训练，可以促进儿童的思维从具体向抽象发展，还可以培养良好的思维品质，如思维的深刻性、灵活性和创造性等等，以提高儿童思维的能力。家庭中可以做的有以下几方面。??

1、富儿童生活的环境。我们可以在摇篮的上方悬挂一些彩色的小球，或简单的色彩鲜艳的玩具，或能发出声响的东西如小风铃等，供婴儿醒着的时候看和听；平时在婴儿醒着时多逗他玩，抱、吻、抚摸他；随着孩子的长大不断提供合适的玩具；1岁左右的孩子能行走了，要为他提供一个活动的空间，让他自由地进行各种活动；3岁左右的孩子可以和他一 起看电视动画片、儿童片，一边看一边讲给他听；多带孩子到室外走走，看公园里的花草树木、动物园里的各种动物等等。

2、引导儿童提高语言能力。语言是表达思维的工具。有了词才能对事物进行概括和间接的反映。通过语言中的语和语法规则，儿童才能脱离具体动作和具体形象，进行抽象逻辑思维。语言的发展对思维能力的提高能起很大的作用。从孩子呀呀学语开始，帮助他正确发音。大人对孩子说话时不要说儿语，如饼干不必说饼饼，小狗不要说狗狗。要让他听惯和记住日常生活中准确的常用词。要有计划地丰富孩子的语言词汇，帮助他用正确语言表达思想。

3、鼓励儿童积极思维。好动、好问是儿童的天性。5岁的孩子就常问“为什么?”有时还会将玩具或家里的用具、摆设拆开来，想看看里面是怎样的?家长应耐心听孩子的提问，解决孩子的提问或引导他去思考自己解决问题，对孩子拆坏了东西也不过分责备，只说你想看看东西里面是怎样的想法是好的，但好东西拆坏了可惜，以后要告诉大人帮你解决问题。 孩子得到鼓励，今后就会更积极地去思考各种总是。对不多提问题的孩子，家长要主动提出 一些孩子能回答的问题，引导他去思考。

4、锻炼儿童的思考力。在家庭生活中，锻炼儿童思考力的机会是很多的，只要家长在这方面做有心人，善于引导儿童去思考就会获得丰收。玩玩具、做游戏、猜谜语、养小动物 、养花以及参加家务劳动等等，都可以使和童积极动脑筋去进行分析、比较，判断、推理等一系列逻辑思维活动，从而促进思维能力的发展。例如搭积木、拼六面图、拼七巧板等等，都要动脑筋找出规律才能完成。有些智力游戏，不仅要动脑筋还要比速度才能取胜。

5、教给儿童正确的思维方法：思维的特征是概括性、间接性和逻辑性，儿童随着年龄的增长，有了较多的感性知识和生活经验，语言发展也达到较高水平，为思维发展提供了条件工具。但还要掌握正确的思维方法，才能更好地利用这些条件和工具，儿童不是一开始就能掌握的，家长和老师都要引导和教给儿童，遇到问题如何通过分析、综合、比较和概括， 作出逻辑的判断、推理来解决。教儿童掌握正确的思维方法，儿童一旦掌握了正确的思维方法，就如插上了思维发展的翅膀，抽象思维能力就能得到迅速的发展和提高。??

开拓孩子思维的六种方法

1、归纳法。要求孩子把食物按一定的标准，如颜色、形状、材料、用途等联系在一起。

2、进行分类。分类是在比较和归纳的基础上进行的，有助于宝宝逻辑思维的发展。如让宝宝观察家中各种用品，找出木材、玻璃、塑料、金属材料的用品。

3、类比推理。让孩子根据图形数字等排列规律，填上适当的图形、数字等，找出关系法，让孩子按要求找出事物之间的联系等，如让孩子将打乱顺序的图片重新排列。

4、解决问题法。经常向孩子提出问题，让孩子回答解决问题的办法，如假设摔倒了，怎么办？

5、找错误法。让孩子找出图片上的错误，如三条腿的椅子、倒挂的图片。

6、下定义法。要求孩子用自己的话给概念下定义。如问孩子什么叫碗、家具、玩具、梳子等。

父母都希望孩子今后能独立思考，具有创造性，那么就要从小对孩子进行创造性思维的训练。可以从以下几个方面入手： 　
　1、 鼓励孩子提问、探索　　父母为孩子创设宽松，求知的环境，经常向孩子提一些能启发发散思维的问题。如可以就“水”提问题：　　水有什么用途？　　什么东西在水里会漂浮？　　水为什么会变冷？　　水可以有哪些颜色？　　水里通常有什么东西？　　同样，也可以就火，冰，汽车，自行车，花，树等题目向孩子提问。　　此外，向孩子提“有什么用”和“怎么办”之类的问题也能启发孩子的思维。如：筷子有什么用？渴了怎么办？迷路了怎么办？世界没有太阳怎么办？等等。对上述各类的每一个问题，要求孩子答得越多越新奇越好。家长要注意不要用大人的理智去制止孩子开阔的思路，因为创造性思维从某种意思上说是一种异想天开，并非都很符合逻辑。
　2、 建立“成果登记簿”　　鼓励幼儿独立从事操作性的活动，如帮助做家务，利用废旧物品制作各种小玩具等。为了及时抓住幼儿创造性思维的火花，父母最好为孩子建立一本“成果登记簿”，把孩子在一定时间内完成的事情，或者各种新奇的想法全部记录下来。　　记录的内容包括日期，完成事情所用的时间，孩子的心情和成果。即使是做得不好，甚至做糟的事情也应该记下来。这可以成为幼儿从事创造性尝试的完整记录。　
　3、 帮助孩子克服单向思维　　孩子的思维具体形象，而且常常是从自己的角度去认识事物。例如，母亲将奶瓶里的牛奶倒入大口杯时，孩子会觉得牛奶多起来，因为大口杯的口径大；当他不愿被别人发现时，就用小手捂住自己的眼睛，以为人家看不见他了。　　单向思维是低级的思维形式，它妨碍创造性思维的发展，应该帮助幼儿克服单向思维形式，养成多角度思考问题的习惯。

平时把我们日常生活中所需要的一些常识，该给孩子说的都要向他们普及，让他们理解，比如说质量定义，还有速度，还有重量等这一些简单的词，那么都对他们思维有很好的开发。

这是个漫长的培养过程，在生活中要多多引导孩子对问题思考的全面性，可以多做一些益智游戏等。我是开培训中心的，本人觉得小孩子学习奥数都能促进逻辑思维能力的开发，学过奥数的小孩子思考问题会比较全面，相对于没学过的小孩要聪明很多。

提高或者增强记忆力主要是通过经常性的阅读和思考，以此来训练大脑，加强大脑的记忆力。尤其是反复的阅读和思考训练可以使大脑得到锻炼，而从而改善记忆力。

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眉山市15898661698： 如何拓展孩子的思维能力 - ？
淡山枢丹： 首先,丰富孩子的知识和经验.孩子的知识越丰富,思维也就会越活跃.因此父母应引导孩子翻阅各种有益的书籍,丰富孩子多方面的知识和生活常识,这样孩子在遇见问题时,就会自然的产生广泛的联想,而且对问题看得也会更加的全面、透...

眉山市15898661698： 如何开发孩子的思维 - ？
淡山枢丹：轻的父母都希望孩子今后能独立思考,具有创造性,那么就要从小对孩子进行创造性思维的训练.可以从以下几个方面入手: 1、 鼓励孩子提问、探索父母为孩子创设宽松,求知的环境,经常向孩子提一些能启发发散思维的问题....

眉山市15898661698： 怎样培养幼儿的思维能力 - ？
淡山枢丹： 在日常生活中,我们遇到问题,解决问题,都要经过大脑进行思考,这一认识、分析、综合的过程,就是思维活动.人们要认识事物,就要进行思维,只能通过科学的思维才能把握事物的本质.不善于思维,就不能进行创造性劳动.幼儿期是思...

眉山市15898661698： 怎样开发孩子的思维能力 - ？
淡山枢丹： 几岁的小孩?三四岁的话多用周围的事物引导,多带孩子出去走动,观察周围的食物,寻找令他感兴趣的,然后多向他提问,和他一起多讨论问题,对于孩子的提问一定要认真对待,玩具可以买些积木.雪花片之类的,让孩子随意拼接,搭建

眉山市15898661698： 对于十岁的孩子怎样开发孩子的思维能力 - ？
淡山枢丹： 经常陪孩子外出,阅读,讨论是与非,辨别好与坏,孩子就有自主的思维能力.建议;多带孩子去游山玩水孩子的写作能力就会提高,思维能力也会丰富的.

眉山市15898661698： 怎样开拓孩子的思维 - ？
淡山枢丹： 孩子几岁呀?不同年龄段他的开拓思维方式不同的.1、创设良好的条件发展孩子的动作.大脑是思维的主体,动作的发展(特别是四肢的精细动作)对大脑的灵活度起催化作用.所以父母应尽量使孩子的动作得以发展.2、发展孩子的语言能力...

眉山市15898661698： 孩子的思维应该怎么开发? - ？
淡山枢丹： 现在的孩子非常聪明,我家小孙女现在13个月大,她已能完全听懂大人话的意思,就是还不太会语言表达.但她会用肢体表达,如她想去哪里就会把手伸向那里,身体也向同一方向倾斜.别以为她小不懂,其实她还会骗大人,如今天我发现她常吃的那只手巳经红肿,我就耐心的跟她说,宝宝不吃手了好吗?你的手都吃破了,要啊哇(痛)了,她听了后虽然把手从嘴里拿出来了,但一脸的委屈并流下了眼泪.之后几次她一想吃手就朝我看看,同时将食指伸直放进口中,本来她是把食指弯曲放口中的,我一看认为她巳把我的意见当回事了,并在行动上也有所改变就表杨她宝宝乖,但手到口中还是照旧样子,你说她的思维达到什么程度.所以开发小孩子的思维无须太纠结,只要让她多与人接触就行.

眉山市15898661698： 怎么样培养和开拓孩子的思维能力 - ？
淡山枢丹： 怎样开发孩子的思维能力 让孩子多玩玩拼图.拼图非常能锻炼孩子的思维能力,比如判断颜色、大小等等,非常有效,我家孩子能拿出多种拼图的一任意块,就知道是哪一个拼图的.鼓励孩子多玩积木等.积木非常锻炼孩子的思维,孩子能按照...

眉山市15898661698： 幼儿发展思维的主要途径有哪些?需要到机构去学吗? - ？
淡山枢丹： 1.直觉行动性思维(2-3岁)是指幼儿在操弄物体时才进行思维,离开了动作和实物,思维也就停止了.幼儿思维发展在2岁左右,2岁前是思维发展的准备时间,,思维开始的标志是幼儿语词的概括. 这种思维方式有两个最突出的特点:第一,...

眉山市15898661698： 如何启迪孩子的思维? - ？
淡山枢丹： 孩子的思维可以通过他自身接触的环境逐步得到提高和改善,也是最自然的方式.对于父母来说,可以言教,就是通过语言的方式教育和启迪孩子;也可以通过身教,对于身教,您良好的道德品质,会对孩子产生非常好的影响.