师范类大学生如何养成良好的职业道德
社会主义经济建设以来，人们最大化地追求经济的发展，生活水平的提高，忽视了道德品质的培养，导致了整个社会道德水平的下降，而职业道德是劳动者在职业活动过程中应遵循的特定的职业思想和行为准则，是正确处理职业内部、职业之间、职业与社会之间、人与人之间关系应遵循的行为规范，是社会一般道德在职业中的具体体现，它不仅关系着个人的名誉和形象，还与公司、企业乃至整个行业的声望和利益密切相关，良好的职业道德会给公司企业带来额外的收益。使受教育者养成良好的职业道德，是职业教育又一重要内容。
现在社会职业道德水平的下降，大家是身有体会。前不久，《新民晚报》刊登了一则骇人听闻的新闻：某地区小学，一名男教师在教室里在所有学生面前殴打一女同学直至死亡。这样一则消息无疑是发人深省的，教师被誉为世界上最伟大最高尚的职业，是人类灵魂的塑造者，这样一个受世人爱戴崇拜的角色竟然摧毁了一个年轻的充满希望的生命，不禁让我们深思：教师的职业道德何在？不仅是学校，在医院这样一个救死扶伤的场所，医生护士那冷若冰霜的面孔和话语也时常让我们不寒而栗。在感叹人情冷暖，世态炎凉的同时，我们也会思考职业道德的问题。
职业道德包括职业理想，职业信念，职业态度，职业品质，职业责任，职业良心等诸多方面，一个人职业道德的缺失体现在对本职工作的不热心，态度不端正，没有责任心等。为何会出现这种现象，试从学校和学生角度做简要分析。从学校角度看，因为目前人们对职业学校仍存在偏见，认为文化知识学不好才会进职业学校学技术，而高等职业学校更被人们认为是高考落榜生的收容所，一般成绩优异的有理想有抱负的学生均进入了综合大学学习，因此职业学校从生源上来看与普通高校相比缺乏优势。另一方面，因为职业教育尤其是高等职业教育回应了社会对高等职业技术人才的呼唤，培养生产、管理、服务等社会各行各业第一线高级应用型人才，具有明显的职业技能性和技艺性，学生能力的培养固然是职业教育的基本出发点和落脚点，是学校培养目标的首位。与之相对，道德教育则目标模糊，在道德上要培养怎样的人，如何培养等存在的不确定的因素较多，没有一定的标准可以衡量，因此，学校往往忽视了学生人文素养方面的教育。从学生角度看，进入高职的学生，往往认为自己是高考落榜生，进入高职是一种“失败”，是无奈的选择，觉得职业学校名声难听，形象不好，因此产生自卑心理，对学习工作丧失热情，进入工作领域，也会对工作不满意，缺乏职业道德也是自然之事。也有另一种学生，进入职业学校，认为以后工作明确，只要学好技术技能，成为本岗位的高级技术人才便可高枕无忧，从而疏忽了自身职业道德水平和素养的提高。
职业道德与一般社会道德或阶级道德相比，有其自身的特点：具有鲜明的专业性和多样性；具有特定的适用范围；它的内容有具体性，相对稳定性和连续性。职业道德的内容包括：职业认识的提高，职业情感的培养，职业意志的锻炼，职业理想的树立以及良好的职业行为和习惯的养成等五个方面。 如何培养职业道德，进行职业道德教育，试做以下建议：
一：社会主义职业道德规范是全心全意为人民服务精神在各行各业的具体实践。职业道德规范的主要要求是：（1）树立全心全意为人民服务的思想，这是职业道德的出发点和落脚点。（2）忠于职守，热爱本职工作，刻苦钻研职业技术与业务，在职业活动中发挥创造才能。（3）遵纪守法，团结协作，诚实守信，以主人翁精神对待工作。（4）努力提高工作效率，保证工作质量，注意增产节约，爱护公共财务，廉洁奉公。由于各行各业有自身的特点，所以职业道德规范也不一样，因此要根据本行业的性质、地位、作用和特点，按照职业活动的客观要求来制定职业道德规范。如与人打交道的行业，如教师、医生，要学会情绪的自我控制，不可将个人的主观情绪带入到工作中去，能迅速融入角色。再如秘书，要做好保密工作，从公司的利益出发。
二：职业道德教育要求职业教师有特殊的职业道德规范。教师的行为对学生具有示范作用。教师职业行为的示范性和教育性决定着教师必须要以身作则，为人师表，热爱教育工作。在职业教育教学中，教师要激发和培养学生的职业兴趣和对所学专业的刻苦钻研的精神，使学生认识到本职业的重要性、趣味性，在社会中的重要地位、所做出的贡献，培养学生的职业意识，引导他们树立正确的劳动态度和主人翁精神，对本职工作负起道德责任和义务。让学生认识到职业道德水准提高，是职业岗位的本质属性和职业工作人员自身素质提高的内在要求，而不是拿出某种版本职业道德规范读本读读、念念、讲讲来隔靴搔痒，基本不能针对职业特点及共性问题、个性特征。
三：职业教育过程中，强调其职业特性的同时，也要强调培养学生对未来职业岗位变换所具备的知识和能力，为学生未来的岗位变换作好准备，使学生找到适合自己的或自己更感兴趣的工作。岗位变换也可消除一个人长期从事某项工作的厌烦心理，重新调动工作的热情和积极性。
四：在实习活动中，注重学生的职业道德的培养即道德教育与实践相结合，使学生树立正确的世界观，人生观，价值观，可让学生进入一些优秀的人文氛围较好的企业和公司实习，亲身体验工作中良好的道德的重要性，提高对职业道德的认识，培养学生的市场经济意识，竞争意识和忧患意识。实习或工作后，学校要关注和重视社会反馈，与职业岗位相联系的评价、评估领域对本校学生的满意程度，所给出的意见和建议，帮助和促进学生完善职业道德。
良好的职业道德不仅是市场经济发展的需要，两个文明建设的需要，也是提高个人素养、专业水平的需要。市场竞争日趋激烈的今天，处理好各方面的关系是企业间接的生产力！
首先我们要学会生活，要勇敢的面对生活中所遭遇的挫折和坎坷，然后以一种宽大乐观的心态去平静的思考、分析问题，一定要把自己的心态放在一个正确的位置上，这点是至观重要的，因为一个正确的心态才不至于使得我们钻牛角尖，才不会误导我们前行的方向，我们年青人肩负着自己未来的重托，肩负着家庭的重托，也肩负这社会大家庭的重托，更肩负着生活乃至生命的重托。因此我们要有一个良好的生活个性，从另一个角度来讲，其实勇敢、积极、平安、健康、快乐、幸福的去生活才是我们每个人最根本的职业，因此我们必须要为自己培养一个良好的生活习惯，树立起一个正确的人生观和世界观，因为思维控制着我们的言行，只有当一个人思想的升华才能人品的优秀。
你好，我认为；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性，而培养人的良好习惯的载体是日常生活。因此，要紧紧抓住这个载体，有意识培养自己的良好习惯，久而久之，习惯就会成为一种自然，即自觉的行为。
“培养”意为按照一定的目的长期地教育和训练，在日常生活中培养职业道德行为应做到：
1.从小事做起，严格遵守行为规范
行为规范是指在行为方面的约定促成或明文规定的标准、准则，它告诉人们该怎样做，不该怎样做。凡小事做起，严格遵守行为规范。例如学生证、干部证、文明监督岗的佩戴，遵守校纪、班纪、宿舍纪律等，在点点滴滴方面按照职高生的各种规范来要求自己。
2.从自我做起，自觉养成良好习惯
良好的习惯是每一个人终身受益的资本，不好的习惯则是人的一生羁绊。每一位同学要从自我做起，从行为规范要求入手，从行为习惯训练抓起，持之以恒，就能养成良好的习惯。
师范类大学生如何养成良好的职业道德
1.从小事做起，严格遵守行为规范 行为规范是指在行为方面的约定促成或明文规定的标准、准则，它告诉人们该怎样做，不该怎样做。凡小事做起，严格遵守行为规范。例如学生证、干部证、文明监督岗的佩戴，遵守校纪、班纪、宿舍纪律等，在点点滴滴方面按照职高生的各种规范来要求自己。2.从自我做起，自觉养成良...
如何做一个合格的大学生?
4、培养自学、自修的能力 大学里相比于以往的学涯生活更强调学生的自学、自修能力。建议首先从入学一开始就树立自学、自修的意识；其次应该充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法，多向老师、学长、同学请教交流；充分利用图书馆和互联网，获取更多的学习资源，不断培养独立分析解决问题的能力。
师范类大学生在校需要做什么
师范类大学生，如果未来的就业方向确定为教师岗位。在大学中应该积极的学习专业的教育知识，在大学中考取普通话证书和教师资格证书。
怎么做一名合格的大学生
作为大学生,在校期间,只要能在日常的学习、生活中遵守学院的规章制度,见到脏物能多弯一次腰,多走一步路把脏物捡起来扔到垃圾箱里;上课早到一分钟,不要迟到;多参加一次有意义的活动,那么这个同学就是模范大学生。当然,最难能可贵的是坚持经常,始终如一。希望同学们能够有意识的培养自己,锻炼自己,我也相信绝大多数...
怎么做一名合格的大学生?
首先，我们上大学是为了学到更多的知识，以至于步入社会后有能力养活自己，所以读书是首要任务 第二是做人，完善自身的品德性格，锻炼自己的交际能力，处理好自己与别人的关系和矛盾，做高素质的大学生。第三是学会做事，进入大学后，要锻炼自己各方面的能力，这个是非常重要的。对于中学教育来说，大多仍...
如何做一个合格的大学生
所以，大学生要好好把握机会，培养自己的交流意识和团队精神。第一，以诚待人，以责人之心责己、以恕之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样，你自己的表情和态度，可以从他人对你...
如何做一名新时代合格大学生
1、要有正确的人生观、价值观。树立正确的三观有助于更好的认识世界，培养自己的思考思维，有利于提高思想道德修养和人文素养，对社会上的负面事件做出正确的评判，不被有害思想带偏。2、要具备一定的科学文化知识。随着大学生就业形势日趋紧张，大学生已不再是天之骄子，而成为弱势群体的代名词，在这个...
大学生应该养成哪些好习惯
一、管理时间的习惯。大学期间是培养时间管理能力的好机会，如何充分利用课外时间，合理安排学习、社交娱乐和休息是头等大事。你可以尝试不同的时间管理法，找到最适合自己的时间安排。二、培养兴趣，打磨自己的技能如今这个社会，对我们的综合能力要求非常高。不单单只是专业能力强就行，我们还需要有自己的...
2010年毕业的大学生,学的师范类,去年9月进了一所小学做老师,没有编制...
我个人认为,首先你应该忘记过去,对自己有信心,现在的老师其实已经忘记你小时候学习的事情的,然后你把眼前的事情做好,现在的你才是老师们在乎的,你现在表现好了,老师对你的印象就会好,你就不会老想过去的事情,现在你是和老师都是同事,学向他们学习和探讨教学经验,把工作做好,就不会有压力了.希望能...
大学生怎么养成良好的学习习惯
大学里，很多情况下都是自己主动学习，不似高中老师一样的耳提面命，那么，那么养成好的学习习惯就变得尤为重要。我为大家提出以下六点建议 1、科学安排时间的习惯要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。要制定活动计划.安排学习时间：包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休...
荡咽乐舒： 1,从小事做起,严格遵守行为规范. 2,从自我做起,自觉养成良好习惯. 3,增强职业意识,遵守职业规范. 4,重视技能训练,提高职业素养. 5,参加社会实践,培养职业情感. 6,学做结合,知行统一. 7,在自我修养中提高.
博湖县18924241058： 大学生怎样培养职业精神,树立良好职业道德 - ？
荡咽乐舒： 社会主义经济建设以来,人们最大化地追求经济的发展,生活水平的提高,忽视了道德品质的培养,导致了整个社会道德水平的下降,而职业道德是劳动者在职业活动过程中应遵循的特定的职业思想和行为准则,是正确处理职业内部、职业之间...
博湖县18924241058： 如何养成良好的职业道德 - ？
荡咽乐舒： 正 良好的职业道德,必须在长期的、经常的反复锻炼中,才能培养出来. 具体做法有以下几点: (1)坚持正常的生活会制度,充分发挥道德评价的作用 在职业活动中,人们总是自觉、不自觉地根据自己的道德观点,评判别人的行为和衡量自己的行为.当他们认为并根据自己的道德评价给以支持、赞扬,或加以反对、批评,从而坚持好的行为,改善不好的行为.这种人人都能感觉到的客观存在的无形的精神力量,在培养人们的道德行为习惯中有着重要的意义和作用.建立健全正常的生活会制度,则是充分发挥道德评价作用的有效措施.通过正常的批评和自我批评,形成一种社会舆论和人们的内心信念,使不道德的行为经常受到“舆论的谴责”和“良心...
博湖县18924241058： 谈谈如何养成良好的教师职业道德行?谈谈如何养成良好的教师职业道德 ？
荡咽乐舒： 道德情感是人们在道德认识的基础上,对现实道德关系和道德行为是否符合一定的道德标准而产生的一种情感,教师要实现自己的职业道德应做到以下几点: 一、强化教师...
博湖县18924241058： 怎样养成良好的职业道德行为? - ？
荡咽乐舒： 所谓职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和. 每个从业人员,不论是从事哪种职业,在职业活动中都要遵守道德.如教师要遵守教书育人、为人师表的职业道德.医生要遵守救...
博湖县18924241058： 怎样培养良好的职业道德? - ？
荡咽乐舒： 良好的职业道德,必须在长期的、经 业的特点出发,从思想感情、作风、意志常的反复锻炼中,才能培养出来;;和行为等方面,以及在处理服务与被服务 具体做法有以下几点:者之间的关系等方面都作出具体的要求和 (1)坚持正常的生活...
博湖县18924241058： 联系实际,谈谈如何养成良好职业道德行为? - ？
荡咽乐舒： 1.职业道德行为养成之途径--职业的内涵 在现实生活中;不同的劳动者从事着不同种类的社会劳动,并承担着相应的职责.所谓农民职业,是指农业劳动者在田间从事着的农产品的生产劳动,并肩负着为人类提供生存必需的粮食之重任的职业;...
博湖县18924241058： 如何提高教师的道德修养 - ？
荡咽乐舒： 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本”.过去,人们总把教师比做“红烛”、“春蚕”,这是对教师奉献精神的写照.二十一世纪的教师,不仅要学会照亮别人,也要学会如何让自己永远灿烂.具备良好师德修养的教...
博湖县18924241058： 青年学生怎样从现在做起,培养良好的职业道德品质 - ？
荡咽乐舒： 首先要从行为习惯开始,就是按时上下课、尊敬师长、团结同学,对人有礼貌,讲文明.具体一点,就是在铃响以前在座位坐好,并拿出课本准备上课;见老师说“老师好”,见长辈说称呼好,见同学说声早;该自己值日的要做好,路见丢弃物捡起放垃圾桶,平时讲话要文明,待人和气;主动帮助同学等等.
博湖县18924241058： 如何做一名合格的师范生 - ？
荡咽乐舒： 一、要具备良好的道德修养首先需要的便是要有充足的理论的熏陶,它包括作为一名幼儿教师应遵循的职业道德规范等.而做为一名与时俱进的幼儿教师,我想还应该主动去了解幼儿教育相关的法律、法规、政策,化被动的服从,为主动理解规...
