草原是几年级的课文
《草原》是部编版六年级上册的一篇课文，其作者是老舍。
原文
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多了起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。
也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。
我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
六年级课文草原全文
见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总...
天将降大任于斯人原文是几年级
原先是人教版初三年的课文。现在改版为2017年新版的八年级上册的课文。天降大任于斯人也必先苦其心志出自《生于忧患，死于安乐》。
吃墨水的课文原文几年级
三年级。《吃墨水》一课，吃墨水的课文原文是小学语文三年级第三册课文，主要写了陈毅看书的时候，蘸着墨水吃饼的故事，表现了陈毅从小就非常喜欢读书的刻苦好学精神。
荷叶圆圆是几年级的课文
荷叶圆圆是一年级的课文。荷叶圆圆是人教版小学语文一年级下册（2017版）第六单元第13课的课文，这篇课文是一篇散文诗，作者是胡木仁。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。原文：荷叶圆圆的，绿绿的。...
三年级语文燕子课文原文
三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光...
桃花源记是几年级的课文
《桃花源记》是人教版八年级上册的课文，作者是陶渊明。全文描绘了一个人平等、自食其力、和平自由的世外桃源，表现了作者对当时的黑暗社会现实的不满，对美好生活的向往。《桃花源记》原文 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
刘胡兰课文原文几年级
刘胡兰课文原文在小学二年级下册语文 第八课：刘胡兰课文原文——1947年1月12日，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。国民党反动派的军队包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，被关在一座庙里。敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我，村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块...
趵突泉课文原文几年级
四年级。《趵突泉》是小学四年级的课文，在语文课本38页。《趵突泉》是老舍笔下作品，趵突泉位于济南市，面积158亩，是以泉为主的国家AAAAA级旅游景区特色园林，国家首批重点公园。
my schoolbag是几年级的课文
小学四年级。原文：Hi, Chen Jie. I have a new schoolbag.嗨，陈杰。我有一个新书包。Really?真的吗？Look! It’s black and white.看！它是黑白色的。Wow! It’s a panda!哇！它是一只熊猫！What’s in your schoolbag?你书包里有什么？An English book, a maths book, three story...
九年级上册课文草莓原文
《草莓》课文 时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的檞树生意盎然，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已...
柯陶盐酸： 小学五年级的课文.如有帮助请采纳,手机则点击右上角的满意,谢谢!!
长汀县17082283727： 草原是小学哪册书上的课文 - ？
柯陶盐酸： 草原是人教版小学五年级下册的课文 1 草 原这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小...
长汀县17082283727： 草原是在几年级的 - ？
柯陶盐酸： 人教版小学语文五年级下册第一课
长汀县17082283727： 语文《草原》五年级下册 - ？
柯陶盐酸： 《草原》记述了作者第一次访问内蒙古陈巴儿虎旗的经历,描绘了(草原美景)和(受到蒙古族同胞热情欢迎的情景),表现了(民族团结的精神),抒发了作者对祖国山河无限热爱的思想感情.
长汀县17082283727： 《草原》是不是老舍的作品? - ？
柯陶盐酸： 四年级上册课文里有《草原》,第三单元第二篇课文,《草原》是老舍写的.《草原》…………老舍
长汀县17082283727： 草原这篇课文是按从()到()的顺序写的 - ？
柯陶盐酸： 草原这篇课文是按从(上)到(下)的顺序写的.从天空到地面,按从上到下的顺序写的. 作者初入草原,看到草原的奇丽景色,他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的,因为这些景物显示了草原的特色. 老舍在《草原》一文...
长汀县17082283727： 小学语文五年级下第一课“草原” - ？
柯陶盐酸： 《草原》是著名作家老舍先生写的一篇散文.作者生动地描写了草原上如诗如画的美情及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客,字里行间浸润着浓郁的草原风情,文章层次井然,脉络清楚,衔接紧密,推进自然.课文写景语言优美,善于运用比喻和拟人的写法,不但形似而且神似,生动贴切,同时又不失纯朴简练,生动感人.全文情景交融,无论是描写自然风光还是主客相见、联欢、惜别,处处流露出作者的赞美之情.
长汀县17082283727： 《草原》出自老舍的哪本书 - ？
柯陶盐酸： 《草原》选自老舍的《内蒙风光》 《草原》赏析 语言大师老舍先生在《草原》一文中故意将互相对立和排斥的描写巧妙地熔于一炉,使语言在简洁中见意蕴、普通中见哲理,生动而鲜明地表达复杂的思想感情.现举例如下: 文中写到:这种...
长汀县17082283727： 五年级下册语文课文,《草原》的近义词,反义词,多音字. - ？
柯陶盐酸： 1、近义词 天涯──天际,惊叹──赞叹,柔美──优美,清鲜──新鲜,洒脱──潇洒; 疾驰──奔驰,奇丽──秀丽,明朗──晴朗,柔美──柔和,奇丽──瑰丽; 无限──无穷,洒脱──潇洒,羞涩──害羞. 2、反义词 低吟──高...
长汀县17082283727： 《草原》这篇课文的主要内容是什么? - ？
柯陶盐酸： 这篇课文的主要内容是:作者按照事情发展的顺序,通过写他第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面.通过这些画面的刻画,表现了草原的风光美、人情美和民俗美. 同时也表达了作者对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊. 扩展资料: 《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文.已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课.文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 .作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊. 参考资料: 百度百科——草原
