九年级上册课文草莓原文

作者&投稿:锺送 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中课文《草莓》的原文~

时值九月,但夏意正浓。天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意盎然,充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束,挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻得玫瑰红土块,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艳。我们许多人一起去散步,兴味酣然。自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,依然是那碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田。 我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大草莓。我把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味,在我的嘴角唇边久久地不曾流逝。这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。 此刻我才察觉到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没 草莓 有变,其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象地使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。那时,树木是另一种模样,我们的欢笑时另一翻滋味,太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样,因为那时送来的是六月芬芳。而今已是九月,这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的,但只须吹第一阵寒风,顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的,但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走,只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息,这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿,还有一天,也许两天…… 我们常以自己还是妙龄十八的青年,还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界,还有着同那时一样的爱好,一样的思想,一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之,一切都如花似锦,韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。 但是,只须重读一下青年时代的书信,我们就会相信,这种想法是何其荒诞。从信得字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光,都赋予我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻,越来越深刻地改变着我们的心性和容颜;似水流年,彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺,也有所增添。当然,今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”!还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安、若明若暗的青春岁月之后,到来的是成年期成熟的思虑,是从容不迫的有节奏的生活,是日益丰富的经验,是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。 然而,六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。

草莓》课文
http://www.5156edu.com/page/08-09-22/38530.html

http://www.3edu.net/Lesson/yw14/Lesson_59468.html

楼上灌水的啊,~~·看我的

《草莓》课文

时值九月,但夏意正浓。天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的檞树生意盎然,充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束,挖土豆的季节正碰上艳阳天,地里新翻的玫瑰红土块,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的娇艳。我们许多人一起去散步,兴味酣然。自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,依然是那碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田。
我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大草莓。我把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味,在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。
此刻我才察觉到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有变,其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象地使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。那时,树木是另一种模样,我们的欢笑是另一番滋味,太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样,因为那时送来的是六月芬芳。而今已是九月,这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的,但只须吹第一阵寒风,顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的,但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走,只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息,这是翻耕了的土、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿,还有一天,也许两天……
我们常以自己还是妙龄十八的青年,还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界,还有着同那时一样的爱好,一样的思想,一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之,一切都如花似锦,韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。
但是,只须重读一下青年时代的书信,我们就会相信,这种想法是何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光,都赋予我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻,越来越深刻地改变着我们的心性和容颜;似水流年,彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺,也有所增添。当然,今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”!还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安、若明若暗的青春岁月之后,到来的是成年期成熟的思虑,是从容不迫的有节奏的生活,是日益丰富的经验,是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。
然而,六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。

第一单元  1、白杨礼赞(茅盾)           2、囚绿记(陆蠡)  3、*西花厅的海棠花又开了(邓颖超)    4、*草莓(伊瓦什凯维奇)  口语交际——青春畅谈  写作——倾叶心声  综合性学习——献给教师节的一份特殊礼物  第二单元  5、孔乙己(鲁迅)            6、一厘米(毕淑敏)  7、*差半车麦秸(姚雪垠)         8、*清兵卫与葫芦(志贺直哉)  口语交际——中学生看电视利弊谈  写作——续写《清兵卫与葫芦》  第三单元  9、中国人失掉自信力了吗(鲁迅)     10、吴汉何尝杀妻(邓拓)  11、*大小猫洞(金克木)         12、*世上没有傻问题(卡尔??萨根)  口语交际——开一次辩论会  写作——一一事一议  第四单元  13、致蒋经国先生信(廖承志)       14、*给儿子的一封信(刘亚洲)  15、、*给女儿的信(苏霍姆林斯基)     16、给巴特勒的信(雨果)  口语交际——谈困惑,解烦恼  写作——给教科书编者或课文作者写一封信  第五单元  17、茶馆(节选)(老舍)         18、陈毅市长(选场)(沙叶新)  19、*开国大典(节选)(张天民)  口语交际——漫谈电视剧写作——戏剧片段  综合性学习——举中外戏剧知识竞赛  第六单元  20、秋水《庄子》             21、*愚公移山《列子》  22、*扁鹊见蔡桓公《韩非子》        23、捕蛇者说(柳宗元)  24、诗词五首  使至塞上(王维)    泊秦淮(杜牧)  无题(李商隐)  浣溪沙(一曲新词酒一杯)(晏殊)  水调歌头(明月几时有)(苏轼)  口语交际——从“愚公移山”谈起  写作——月光下的遐想  综合性学习——主题探究学习:神话  第七单元  25、《论语》十则              26、鱼我所欲也《孟子》  27、*订鬼(王充)             28、*马说(韩愈)  29、诗词五首  闻官军收河南河北(杜甫)  滁州西涧(韦应物)  约客(赵师秀)  如梦令(昨夜雨疏风骤)(李清照)  菩萨蛮??书江西造口壁(辛弃疾)  口语交际——谈谈名人效应  写作——写一篇学习小结  附录一:修辞知识  附录二:应用文示例------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------以上是九年级上册语文版语文书中全部课文。我不是九年级的,但我想文言文肯定全都是要背的,其他的是名家的应该都要被吧。希望能帮到你。

五绝 草莓
胡秉言
毛茸翠碧茏,
淡雅圣洁容。
鲜美更金贵,
颗颗玛瑙红。


五年级课文 《我喜欢》内容
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像精致的红灯笼,一路殷勤的张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色中透着一派天真的粉红——它好像准备着要奉献什么,要展示什么。那柔弱而又生意盎然的风度,常在无言中教导我一些最美丽的真理。 我喜欢看一块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在...

快去摘几颗草莓
《小蜗牛》。“快去摘几颗草莓”出自部编版一年级上册语文,叫做《小蜗牛》,节选片段为小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”,该篇课文主要是了解了四季的变化特点,明白...

小蜗牛几年级
小蜗牛几年级:小学语文一年级。《小蜗牛》是人教版小学语文一年级上册(2016年秋季修订版)第14课的课文,这篇课文是一篇富有童趣的科普童话,通过小蜗牛三次去树林里的故事,帮助学生了解一年四季的不同特点和蜗牛爬得慢的特点。课文内容与学生生活实际联系密切,可自然引发学生的思考、感受,进而引导...

用横线画出草莓这篇课文的中心句
课文中的中心句是:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。——出自课文最后一段,起到总结全文的作用,点明了文章的主旨。

部编版七年级上册语文第17课《动物笑谈》课文原文及教案
部编版七年级上册语文第17课《动物笑谈》课文原文及教案  我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?今天上岸了吗2333 ...她们围着一张很大的圆桌子坐着,每人的面前都有一盘才从园里采来的新鲜草莓,桌子的中央放了一浅碟很细的糖粉。这只鹦鹉,不知是有意还是无意,打外面...

五年级课文 《我喜欢》内容
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。我喜欢夏日的永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌,美好的稻香翻腾着。慢慢地,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星一一就位。我...

小蜗牛一年级上册课文中妈妈交给蜗牛三次任务有哪些
去树林玩,采草莓,采蘑菇。查看《小蜗牛》可知,小蜗牛的妈妈给小蜗牛的三次任务是去树林玩,采草莓,采蘑菇,但是因为小蜗牛怕的太慢,到达目的地时都换了一个季节,任务都没有完成。文章诙谐幽默的描绘了一只慢吞吞的小蜗牛的形象。《小蜗牛》是人教部编版一年级语文上册第14课课文。

一年级语文,小蜗牛一课,想一想它在家里会做些什么?
4、要学会举一反三,不然就会就会像小蜗牛错过了草莓和蘑菇。课文原文 蜗牛一家住在小树林的旁边。春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。“蜗牛妈妈说:“哦...

小学一年级语文《糖果雨》原文及教案
另一个孩子尝了一块玫瑰色的:嗬,草莓味! “快来呀!都是糖果,都是糖果!” 所有的人都到马路上来了,想把自己的口袋塞得满满的。糖果雨密密麻麻地落...【篇二】小学一年级语文《糖果雨》教案 第一课时 教学目的: 学习本课生字词。 正确、流利地朗读课文。 教学重、难点: 正确、流利地朗读课文 教学过程:...

小猴子下山是几年级的课文
小猴子下山是几年级的课文:一年级。课文《小猴子下山》内容:有一天,一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一...

许昌县19111141354: 初中课文《草莓》的原文 -
左丘法重酒: 时值九月,但夏意正浓.天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶.葱茏茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现.天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意...

许昌县19111141354: 初三课文《草莓》 读后感 -
左丘法重酒: 读了伊瓦什凯维奇写的《草莓》,首先感受到 作者细腻的笔触,更感受到作者对时光流逝的感 念.草莓从盛果期到衰败只有三个月的时间,这么 短的时间就完成从辉煌到没落的转变,怎不叫人感 慨呢?联想到我们人类,一生也是非常短暂的,...

许昌县19111141354: 初三语文课文《草莓》中的两个还很年轻各代表什么意思?
左丘法重酒: 6月的草莓抒发 韶华易逝指时间人生易老我们应该热爱生活珍惜时光 9月的草莓抒发 以经得起各种变化和时间考验 名言一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴

许昌县19111141354: 语文出版社九年级上册语文必背课文有哪几篇?《白杨礼赞》《囚绿记》《西花厅的海棠花又开了》《草莓》 第一单元的目录 -
左丘法重酒:[答案] 现代文只有《白杨礼赞》第五段需要背 古文有《秋水》、《论语》十则、《鱼我所欲也》以及全部诗词要背

许昌县19111141354: 常见的集中外链实行方法有哪些?
左丘法重酒: 1、引擎登陆口:如果是一个新站的话通过搜索引擎登陆口提交网站,告诉搜索引擎有一个新站诞生了,这样搜索引擎会火速到你的网站,收录一些好的内容.建议大家尽...

许昌县19111141354: 春天在哪里原文 -
左丘法重酒: 小学生课文:春天在哪里?在那丰收的果园里,粉红的桃花;雪白的梨花;竟相开放,我仿佛看到了秋天:苹果树上结出了红彤彤的苹果,苹果树的旁边,还长着一丛丛甜蜜的草莓,看到这些草莓,我的口水都快流下来了. 春天在哪里?在那小...

许昌县19111141354: 课文草莓表达了作者怎样的思想感情
左丘法重酒: 你所说的文章名我记不清.但作者所表达的感情:作者通过写篱笆、上帝,表现了诗人对没好生活的向往和追求.

许昌县19111141354: 九年级上册第一单元的五篇课文分别是什么? -
左丘法重酒: 草莓,囚绿记,西?厅的海棠花,白杨礼赞,还有一篇忘了.

许昌县19111141354: 九年级上册草莓读后感 -
左丘法重酒: 第一次读到这篇散文的时间已经记不清了,但是“六月草莓的那种妙龄十八的馨香”一直萦绕在我的心间.前天上网,不经意间再次见到这篇久违了的文章,一位波兰的作家,能够在中年时期,将青春少年的感触确切地表达出来,真是对生活有...

许昌县19111141354: 《草莓》一文引发的联想有?表达的感情是? -
左丘法重酒: 【教学过程】 课前预习作业: 1.仔细阅读全文,进行质疑,提出有质量的问题3-5个. 2.对全文的结构进行梳理,概括写作思路. 一、 设疑导入. 课文名为《草莓》,但文中只有很少篇幅直接写到草莓,为何要以草莓为题?草莓在文中到底起...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网