遥远的救世主读后感_马云如何评价丁元英

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  读完了《遥远的救世主》,原本热切渴望寻找的心却象泼了一盆凉水,蓦然冰凉了。这个世界真的是没有救世主,前段大量对于道的描写,在小丹的去世后轰然崩塌。用什么去解释她的死亡,使命感也许是最自然的,可是她确实自杀了。*英没有去阻拦,他认为他理解她,因为她不能无用的活着,但是作为彼此相爱的人,爱就是锦上添花吗?不是责任不是义务不是生死相依?所谓的道或者自然就可以任意放逐生命?自杀有着千万种理由,但是不管哪种自杀都是自私的,是一种逃避。现实社会的海子自杀,留给他老母亲多大的创伤,这是谁可以弥补的?小说中小丹的自杀,让她的父母又怎么释怀。

  我们暂且不评价*英对小丹是两个孤独人的惺惺相惜还是小丹那种女性对超乎自己的男性的崇拜,但是*英知道了结果却不说一句话,是一种自私的表现,或许他认为自己是神了,但是没有人的烘托,神的存在没有任何意义。


遥远的救世主读后感
遥远的救世主读后感1 悟道方知天命,修行勿取真经。一悲一喜一枯荣,哪个前生注定? 袈裟本无清静,红尘不染性空。幽幽古刹千年钟,都是痴人说梦。 书中主人公丁元英在经历了私募资金后决定回国归隐,这种归隐可不是一般意义上的归隐。先看看书中其他人物是怎么评价丁元英的吧。肖亚文,一个典型的职场女白领,浑身透漏着...

遥远的救世主读后感悟系列
遥远的救世主读后感悟 篇1 《遥远的救世主》读后感500字: 这本书读了第二遍了,第一遍读的很潦草,只是记了一些剧情,没有更多的体会。第二遍的时候,做了笔记,注意到了之前没注意到的细节。 对芮小丹来说,她由之前自在的生活,发展到接受丁元英的建议,将进行文学创作,最后发生意外,自杀身亡。有一句话我印象深刻:...

《遥远的救世主》读后感
5:“这就是圆润事故,不显山不露水各得其所。可品行这东西,今天缺个角、明天裂条缝,也就离塌陷不远了。

关于《遥远的救世主》的看法,和一些读后感,看过的发来交流交流_百度知 ...
她躺下去是尤物,站起来是知己;她的爱不是占有或依赖,而是付出与交汇;她要的礼物不是钻石和衣服,而是一个贫困村改变的神话。她几乎具备了君子的美德,摒弃了女人的弱点:不贪婪,不猜忌,不虚荣,不矫饰;远不怨,近而恭;为人温暖,处事冷静。她近乎完美,她浑然天成 可是,她为什么要自杀 是的,...

《遥远的救世主》读后感
同时,并不是说这个技巧好或不好,而是我们带有怎样的心态面对,如果是主观心,总是事与愿违;客观心,离成功不远了。上面这一段对市场的理解、判断,曾经在我身上发生过无数次。同时,这也是如今的境界,无论我昨天、前天、过去的观点是什么?都不重要,重要的是我,是否站在客观角度去分析,现在站...

《遥远的救世主》读后感1200字
真正的救世主只有自己,而神,就是那个能够自救的人,再无其他。这就是强势文化的体现,自己造血而非等待输血,遵循事物的客观规律实事求是而非寄希望于不切实际的恩典与幻梦,强势文化造就强者,遥远的救世主并不遥远就在眼前。用《国际歌》的话来说,“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要创造...

第一本书读后感之《遥远的救世主》
去年年底,参加了深圳读书会组织的周四夜读,宋老师,带领共读了《遥远的救世主》,我读的部分是播放《天国的女儿》那首歌的描述,印象深刻。结束之后,买了《遥远的救世主》这本书,由于时间原因,近期才完成该书的研读。在此记录所看所感 这是怎样的一本书 这是一本小说,每个人物描绘的很丰满,里面的故事也很经典,...

《遥远的救世主》读后感(万岩)
人从根本上只面对两个问题:一是生存,得活下来;二是得回答生命价值的问题,让心有个安住,让灵魂有个归宿,《遥远的救世主》读后感(万岩)。支配人的价值取舍行为的那个东西就是文化属性。关键词:人、价值、取舍行为。也就是说:只要是个人,就有自己的价值取向,就逃不出“文化属性”的范畴。

《遥远的救世主》读后感
多次表达了:救世主是什么?得救之道是什么?靠别人来救,靠输血无法解决真正的贫困,真正的救世主既靠不来,也等不来,唯有自己。      《遥远的救世主》是很有思维深度的书,我只读浅浅读懂了一点,所以也只能有肤浅的一些感悟,仍需一读再读。   

《遥远的救世主》第四遍读完
《遥远的救世主》这是一本非常好的小说,作者是豆豆。我读了四遍原著小说,看电视剧《天道》一遍。经典名句收集有72句。人物短评有18个小说主要人物的短评,中的人物一、二、三有详细内容。读后感写了10篇,中有9篇,还有一篇是锁文了(物以类聚,人以群分)。读后感还有两个主题没有着笔,就不写...

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独裘惠复: 1诗人把故乡比作一幅画,运用对比的手法更突出了游子对故乡浓浓的思念之情. 2表现出了在故乡时,这幅画常常被忽略的情形3杨牧的这首《故乡》小诗,虽只有短短的8句,却写得清新淡雅、余韵无穷...

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独裘惠复: 小学生作文评语集锦1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生.2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百...

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