全脑开发有什么作用？

~ 在科学如此进步的今天，人类的大脑得到了极大的开发，或者说，我们在不停的开发、提升我们的大脑认知能力。
大脑是我们人类自身最高级的指挥控制中心，主导着人的言行举止、思想、意识。在学习中里用到的大脑越多，孩子越能在学习中提高记忆力、理解力，为学习负担解压。V linfy07
全脑开发是一个什么课程？
全脑开发就是使用各种刺激大脑的方法来开发它，使它的潜能得到发挥。全脑开发表面上是针对大脑进行的训练课程，但实际并不是那么简单的一个课程。全脑开发如果只针对大脑的训练，对孩子的发展是很有限的。
我们一直在全脑开发上做系统的研究和教育实践，全脑开发是一个身心脑全面训练的一个系统，而且这个系统不单单以大脑训练为主，而是加以身体训练、心灵训练的，也就是说在这个课堂上是需要加入身体上的能量课以及探查孩子内心的课程去辅助学习的。
1、全脑开发是以孩子身体的训练为基础。
孩子有健康的身体是所有训练的前提和保证。身体不健康，训练越多，问题越多。身体健康要做好运动、饮食、休息等方面的事情。也就是我们要让孩子吃好饭，睡好觉，做好运动，把孩子的基础打好，就像走路一样，都是经过前期大量日常训练身体，加上身体强壮，才日渐一日地从经验中吸取到成功的秘诀，走上大道，那为什么有的孩子学走路快，有的孩子却迟迟学不会呢？这就是孩子自身的力量分不开了，大家都会发现孱弱多病的孩子学走路肯定是最慢的，这就和孩子的身体健康、强壮有关了。要让孩子的多锻炼，身体健康，做好这一点，我们就可以说这是在做全脑开发最成功的训练之一了。
2、全脑开发注重的是内心的训练。
一个人的内心决定着这个人的基本言行。内心强大的人，他做什么事情都能吃得苦、受得难，把各种困难解决。我们依旧用孩子学走路这件事来看，有个别孩子身体强壮，可是学走路这件事上还是迟迟不敢踏出第一步，这和孩子内心胆怯、懦弱有关，经过了学走路会摔跤，而摔这个动作会带有怕的心理，带有长期痛的心理，带有阴影、犹豫、害怕，这样的孩子内心弱小，就不敢在困难面前走出这步，往往会退缩不敢尝试，也没有办法克服心理，学走路就久久学不会了。
训练内心，就是训练孩子的品德修养，就是训练孩子的心胸眼界，就是训练孩子的心态性格。这样一件事情，在我们的日常生活中都是在进行着的，只是很多人是无意识的去做，或者说不知道如何去做，随缘而作罢了。
3、全脑开发是对大脑的运用训练
而以上两者最好之后，我们想要无非就是孩子的学习，而学习就是对大脑的训练，而这件事就需要找一个优秀的老师，跟着他学习做人做事，并找到最好的方法去培训孩子的大脑，让学习不再困难，而这就涉及如何找机构的问题了。
目前全脑开发的训练机构有两种类型，一种是基础能力训练，现在大街小巷里的机构都是这种学习风格，比如采用记忆力训练、快速阅读、思维导图法等，孩子的进步往往短时间内看不到，也没有跟学校只是相挂构，还需家长花费大量时间去辅导，被很多家长所诟病，觉得没啥用。其实这都不算真正的全脑开发训练机构，只是挂了全脑的牌子而已。
另一种是全脑开发为主的训练，课程设计主要以感知力训练、照相记忆、和波动速读为主，当然仅仅有这些还是不够的，全脑开发注重日常生活中的能量消耗，所以在课程上是能量加功能相结合的，设置了相关的能量恢复训练环节，这样的训练内容更加容易让家长接受，后期学生的效果明显让很多家长、老师都极为推崇，也更适合孩子的身心发展。
当然了，不管是哪种类型的大脑训练，都是以内心脑训练为基础的，其根本都是为了让孩子的学习更进一层，让孩子定下心来去学习和使用大脑。
参加全脑开发有什么样的好处？
感知力训练中最常见的训练方法就是大家所熟知的“蒙眼训练”，这个训练并不像坊间传闻的那样神乎其神，好像是什么特异功能一样。其实，只要接受的是正确、系统的感知力训练，参加训练的孩子都可以达成相应的效果，而这并不是全脑开发训练体系所要达成的目标。
“蒙眼训练”的目的，是让孩子在蒙眼状态下，提升自己的感知能力以及专注能力。这个时候大脑中处理视觉信息的区域由于视觉信号被屏蔽，会转做处理其他的信息（需要通过一段时间训练可以达到），从而感知能力会大大提升（触知觉、听知觉或嗅知觉），每个孩子会由于自身体质的不同而表现出某一方面的能力会比较突出。
曾经有一个参加完全脑训练的17岁孩子对我说，在进行感知力训练之后，他感觉自己周围的世界和进行训练之前明显感觉色彩度提升了很多，周边的空气流动也比原先快了一些，这就是感知能力得到增强的反应。更重要的是通过训练后的孩子在记忆力和想象力方面有了较为明显的提升，表现非常明显的就是记忆力。
以上仅仅是个例，但对于参加全脑开发的孩子来讲，自身的专注力、想象力、记忆力、语言能力、逻辑思维能力都会得到较大幅度的提升，但这些仅仅只是表面现象而已。如果将接受全脑开发训练的孩子比喻成一棵棵小树苗，全脑开发训练的目的就是让他们的根系更加的粗壮、发达，从而对外界信息的吸收、整合、处理能力得到有效的加强，从而让他们更加自信

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井研县15027153863： 全脑开发 - 搜狗百科？
蔡狗新雪： 第一:IQ (Intelligence Quotient)IQ也就是我们所谓的智商,是能力方面智力的体现,它由遗传基因所控制,人力是无法改变和创造的,先天因素不同,人的智力发育也会有所不同.IQ脑主要负责我们的学习、记忆、理解、判断和创造等,是属于...

井研县15027153863： 全脑开发到底有没有作用呢 ？
蔡狗新雪： 全脑开发是有用的,全脑开发过后孩子能够运用联想、想象进行思维,能将复杂的知识想象化作成理解.倾听理解能力强,能快速听懂老师的指令,反应速度快,上小学以后就会跟上老师的速度,不会后劲不足.

井研县15027153863： 全脑开发培训对孩子有哪些好处? ？
蔡狗新雪： 目前,我国的学校教育是左脑开发优于右脑,而应试教育制度往往让孩子走上死记硬背的强化左脑的道路.这种应试教育制度不是一时能够改变得了的,为了让孩子能够全...

井研县15027153863： 全脑开发的优势有哪些 - ？
蔡狗新雪： 全面发展,平衡下大脑,我觉得帮孩子把他喜欢的爱好发展到比较高,能真正体会到其中乐趣,并且可以自己独立进阶的程度比那个靠谱.那个多少都带点噱头的,而发展爱好的过程中,孩子们能体会到成功的所有要素,会独立,会思考,当然,未来孩子遇到困难了,还能靠这个爱好排解郁闷.父母要让孩子明事理,懂轻重,其实就是在开发全大脑啊!

井研县15027153863： 全脑开发能起到什么样的作用?怎么还有渗入式全脑开发呢? - ？
蔡狗新雪： 0-6岁是孩子智力发展最快的阶段,也是孩子行为习惯、性格养成的关键期,全脑开发能够在孩子智力发展最快的时候教给孩子记忆方法,开发智力,培养专注力和想象力等等,还有其他方面的能力也可以在这里得到开发,比如左右协调能力还有情商都能得到全面发展,渗入式是说全脑开发的是一点点慢慢的让孩子吸收.

井研县15027153863： 清大全脑开发真的有用吗? - ？
蔡狗新雪： 是有用的,在学习全脑这一期间,孩子主要以右脑为优势脑,知识学习相对次要,在这期间,重视孩子的脑潜能开发,可以增大孩子的大脑容量,增加脑细胞树突直接的连接,使其将来拥有更大的能力掌握更多的知识和技能.

井研县15027153863： 贵阳开发全脑的的好处是什么?作用大吗? ？
蔡狗新雪： 右脑又称祖先脑,即能力脑,右脑处理信息的速度比左脑快40%秒.如今的孩子多动的比率增加,自闭儿增多,厌学儿童多,创造型人才少,情商低,这都下教育方式及婴幼儿大脑的活动方式有关.开发右脑,可以改变儿童大脑活动方式,以上现象将得到极大改善,爱心、能力、素质都会有极大提高.

井研县15027153863： 对孩子进行全脑开发的五大好处父母们知道吗 - ？
蔡狗新雪： 当然是有好处的,全脑开发主要是注重右脑的开发,让小孩子的左右脑平衡发展,但做这个的很多 也很杂 你如果想让小孩学的话 要慎重选择 我比较欣赏的一家..

井研县15027153863： 关于开发全脑的重要意义是什么? ？
蔡狗新雪： 因此在人脑的高级功能活动中,大脑的各个部分都在起作用