会怎么样用文言文怎么说
1. "怎么"用古文怎么说
“怎么”在现代汉语中有不同意义、不同用法,对应文言文的表述也就不同。
我们可以将各种不同意义归纳为代词性质和副词性质两种类型。
1、当“怎么”表示“为什么”、“如何”时,询问目的、原因,途径、方法,属于疑问代词性质。
如“怎么不说话?”“怎么不回家?”文言文可表述为:“曷不语?”“胡不归?”
如“怎么回答?”文言文可表述为:“何以对?”
2、当“怎么”表质疑、反问等意思时,属于疑问副词性质。
如:“你怎么能轻视我?”“怎么能这么说?”文言文可表述为:“尔安敢轻吾?”“岂出此言?”
总之,文言文与现代汉语之间的词语并非绝然一对一的关系,熟练掌握了文言虚词之后,完全可以根据语境来确定表达方法。
2. “好的,我明白”用文言文怎么说
诺,吾已明了。然也,吾已晓之。
1. 文言是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在"一卷"竹简上记下更多事情,就将不重要的字删掉。后来当"纸"大规模使用时,统治阶级的来往"公文"使用习惯已经定型,会用"文言文"已经演变成读书识字的象征。
2. 文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文,为了便于阅读理解,一般都会对其标注标点符号。
3. 第一个“文”字,是美好的意思。“言”字,是写、表述、记载等的意思。“文言”两字,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”字,是作品、文章等的意思,表示的是文种“文言文”的意思就是指“美好的语言文章”也叫做语体文。而“白话文”的意思就是:“使用常用的直白的口头语言写成的文章”。比如像说现在的,“你吃饭了吗?”。
4. 在我国古代,要表述同一件事,用“口头语言”面语言”来表述,是不同的,比如,想问某人是否吃饭了,用口头语言表述,是“吃饭了吗?”,而用书面语言进行表述,却是“饭否?”。“饭否”就是文言文,这里,“饭”名词作动词用,意思为吃饭。
5. 在中华数千年历史中,语言的口语变化非常大,可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”,是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。文言句式与现代汉语句式基本相同。他们都分单句和复句,都有主谓宾和定状补六大成分。句子的语序也基本相同。当然,他们之间还有相异的地方,学习文言句式,要努力把握它和现代汉语局势的相异点。
6. 虽然古代汉语和现代汉语的句子形式基本上是一致的,但是,由于文言文有些实词和现代汉语用法不同,因此就出现了一些特殊句式。要想学好文言文,正确理解句子含义,领会文章内容,就必须掌握文言特殊句式。我们常讲的文言特殊句式就是判断句、省略句、倒装句、被动句和固定句式。
文言文易动用法
2. 文言文中意动用法 意动用法 所谓意动用法,是指谓语动词具有“以之为何”的意思,即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。 一般可译为“认为。” “以。 为。” 等。 意动用法只限于形容词和名词的活用,动词本身没有意动用法。 1.名词的意动用法 名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词...
又怎样怎么用文言文
综上所述,“之”在文言文中可归为中性词,既在实词中充当成分,作“代词”与“动词”,又在虚词中担任角色,作“连词”、“语气语”、“助词”、“介词”,因而,“之”归为中性词为好。 2. 如何学好古文 学好文言文并非难事,只要从以下两方面做起 一、掌握正确的学习方法 1、反复诵读。 宋代朱熹说读书百遍,...
怎么回事用文言文
2. 文言文是怎么回事 所谓“文言”,现在看来,就是我国古代应用于书面写作的语言。用这种语言写出的文章,就叫做“文言文”。 文言文在五四之前,是通行的官方文本规范,广泛应用于社会的文人阶层,包括当时的书籍、文稿、书信、各类公文、官方档案等等文书、文本,都采用文言写作。近代五四伊始,在一些文人的呼吁与推动下...
何止用文言文怎么说
1. 为什么用文言文怎么说 为什么的文言文是:为何。主要取决于“何”的解释, “何”是疑问代词,只要解释为:什么;为什么;哪样,怎样;发表反问。举例说明 1、《史记·晋世家》:“ 楚得臣怒,击晋师,晋师退军吏曰:‘为何退?’”译文:楚将得臣很生气,攻打晋军,晋军后退,军官问道:...
文言文使用怎么说
1. 用古文怎么说 “用”字在古文中也是“用”。 用yòng 释义: 1、人或物发挥其功能:使~。~心。~兵。~武。 2、可供使用的:~品。~具。 3、进饭食的婉辞:~饭。 4、花费的钱财:费~。~项。~资。 5、物质使用的效果:功~。有~之才。 6、需要(多为否定):不~多说。 7、因此:~此。 古文中的...
怎么样用文言文表达失落的心情
4、人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒。(翻译:今时不同往日,咫尺天涯,我身染重病,就像秋千索。夜风刺骨,彻体生寒,听着远方的角声,心中再生一层寒意,夜尽了,我也很快就像这夜一样了吧,怕人询问,我忍住泪水,在别人面前强颜欢笑。瞒...
“怎么能”用文言文怎么说?
直接说“犯我天威者,虽远必诛”好了。
文言文怎么用
所以表示现在“你们”的意思,文言文可以直接用“尔、汝(女)、若、尔”等,为了表示明确,也可以用“尔等、汝等、尔曹、汝辈、若属”等短语。4. 为什么用文言文怎么说 为什么的文言文是:为何。主要取决于“何”的解释, “何”是疑问代词,只要解释为:什么;为什么;哪样,怎样;发表反问。举...
“为什么”用文言文怎么说?
为什么用文言文说是:何。何 hé hè hē 释义 [ hé ]1、疑问代词 a.什么,如“~人?”b.为什么,如“~必如此?”c.哪样,怎样,如“~不?”“~如?”d.哪里,如“~往?”e.发表反问,如“~乐而不为?”)。2.副词,多么:~其壮哉!3.姓。[ hè ]古同“荷”,...
怎么用文言文回答:是啊,好久不见,我最近很好,你呢?情况怎么样
文言文最大的特点是对口语的高度精炼,尽量省略可有可无的口语成分。这一大堆寒暄话,有用的大概只有:“余安好如初,君近况如何?”
越克益比: “这样”用文言文词语可以这样说:“此”.“如何”用文言文词语可以这样说:“何”.“这样如何”用文言文可以这样翻译:“此何也”.
榕城区19888182460: 过了一会用文言文怎么说 - ?
越克益比: 逾时 [ yú shí ] 释义 1、亦作“逾时”.超过规定的时间. 郭沫若《洪波曲》第十章四:“政治工作大队第二队本邀余于午后四时前往谈话,归已逾时,住处被移至 崇德祠.” 2.一会儿;片刻. 潘漠华《晚上》:“店堂里坐的人们渐渐稀少下去...
榕城区19888182460: 如果是这样用文言文怎么说 - ?
越克益比: 文言文是:若然.推荐你可以去百度翻译,可以中文翻译成文言文的,望采纳
榕城区19888182460: 天啊我的雕像怎么会在这里用文言文怎么说 - ?
越克益比: 现代文与文言文对译:“天啊”文言表示惊讶的词语可以用“呀”.“我的”文言词语可以用“余”.“雕像”文言词语可以用“仿体”.“怎么会”文言词语可以用“何”.“在这里”文言词语可以用“于此”.“天啊我的雕像怎么会在这里”用文言文可以这么说:呀,余之仿体何于此也.
榕城区19888182460: “爱”用文言文怎么说? - ?
越克益比: ”爱”用文言文表示有以下几种: 1、爱.如唐代李白《赠孟浩然》:“吾爱孟夫子,风流天下闻”.意思:我非常敬爱孟老夫子,他为人高尚风流倜傥闻名天下. 2、慕.如先秦《九歌》屈原诗:“既含睇兮又宜笑,子慕予兮善窈窕”.意思...
榕城区19888182460: 怎么样用古文怎么说 - ?
越克益比: 没有一个字的表达方式,除非在某些特殊语境的前后文呼应下.文言只是古代书面语,并非单纯追求字少.古人怎么用,今人就怎么沿用.“怎么样”本身就有多重含义,配合不同语境在文言中表达也不同.单独拿出一个表意不明的词汇也无法翻译.就事物询问他人意见或情况,常用“如何”,“何如”,“若何”等等.复杂一点结合语境,比如“你能把我怎么样”,文言讲“汝能奈我何”.
榕城区19888182460: 而且可能连一天都没有做到用文言文怎么说? - ?
越克益比: 要用文言文表达“而且可能连一天都没有做到”,能够先弄明白句子里面的词语可以用哪些文言词语来替代,翻译起来就容易多了.“而且”用文言词语可以简化为“且”.“可能”用文言词语可以是“许”.“连一天”可以意译为“日一”.“都没有”可以翻译为“无”.“做到”可以翻译为“为之”.“而且可能连一天都没有做到”用文言文可以这样说:且许为之日无一也.
榕城区19888182460: 怎么会的文言文怎么说 - ?
越克益比: 我 余或吾 鄙人 你 汝 子 君 足下 缘 和爱并没有啊 文言文一般都是单音词 而现代汉语是双音的
榕城区19888182460: 既然他如此喜欢我们,我就去会会他.用文言文怎么说 - ?
越克益比: 现代文与文言文对译:既然:这里有缘的意思.如此:这里有甚的意思.他:其.喜欢:爱.我们:吾等.我:余.就去会会:会.原句用文言文这么说:余会其,缘其甚爱吾等也.
榕城区19888182460: 会不会有文言文怎么说 - ?
越克益比: 可+形容词+乎? 例 可成乎? 能成功么? 会不会成功呢? 虽然有取巧之嫌,但很多也能这么用. 直译的“会不会”没有找到.