会怎么样用文言文怎么说
1. "怎么"用古文怎么说
“怎么”在现代汉语中有不同意义、不同用法，对应文言文的表述也就不同。
我们可以将各种不同意义归纳为代词性质和副词性质两种类型。
1、当“怎么”表示“为什么”、“如何”时，询问目的、原因，途径、方法，属于疑问代词性质。
如“怎么不说话？”“怎么不回家？”文言文可表述为：“曷不语？”“胡不归？”
如“怎么回答？”文言文可表述为：“何以对？”
2、当“怎么”表质疑、反问等意思时，属于疑问副词性质。
如：“你怎么能轻视我？”“怎么能这么说？”文言文可表述为：“尔安敢轻吾？”“岂出此言？”
总之，文言文与现代汉语之间的词语并非绝然一对一的关系，熟练掌握了文言虚词之后，完全可以根据语境来确定表达方法。
2. “好的,我明白”用文言文怎么说
诺，吾已明了。然也，吾已晓之。
1. 文言是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在"一卷"竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。后来当"纸"大规模使用时，统治阶级的来往"公文"使用习惯已经定型，会用"文言文"已经演变成读书识字的象征。
2. 文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。
3. 第一个“文”字，是美好的意思。“言”字，是写、表述、记载等的意思。“文言”两字，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”字，是作品、文章等的意思，表示的是文种“文言文”的意思就是指“美好的语言文章”也叫做语体文。而“白话文”的意思就是：“使用常用的直白的口头语言写成的文章”。比如像说现在的，“你吃饭了吗？”。
4. 在我国古代，要表述同一件事，用“口头语言”面语言”来表述，是不同的，比如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书面语言进行表述，却是“饭否？”。“饭否”就是文言文，这里，“饭”名词作动词用，意思为吃饭。
5. 在中华数千年历史中，语言的口语变化非常大，可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。文言句式与现代汉语句式基本相同。他们都分单句和复句，都有主谓宾和定状补六大成分。句子的语序也基本相同。当然，他们之间还有相异的地方，学习文言句式，要努力把握它和现代汉语局势的相异点。
6. 虽然古代汉语和现代汉语的句子形式基本上是一致的，但是，由于文言文有些实词和现代汉语用法不同，因此就出现了一些特殊句式。要想学好文言文，正确理解句子含义，领会文章内容，就必须掌握文言特殊句式。我们常讲的文言特殊句式就是判断句、省略句、倒装句、被动句和固定句式。
文言文易动用法
2. 文言文中意动用法 意动用法 所谓意动用法,是指谓语动词具有“以之为何”的意思,即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。 一般可译为“认为。” “以。 为。” 等。 意动用法只限于形容词和名词的活用,动词本身没有意动用法。 1.名词的意动用法 名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词...
又怎样怎么用文言文
综上所述,“之”在文言文中可归为中性词,既在实词中充当成分,作“代词”与“动词”,又在虚词中担任角色,作“连词”、“语气语”、“助词”、“介词”,因而,“之”归为中性词为好。 2. 如何学好古文 学好文言文并非难事,只要从以下两方面做起 一、掌握正确的学习方法 1、反复诵读。 宋代朱熹说读书百遍,...
怎么回事用文言文
2. 文言文是怎么回事 所谓“文言”,现在看来,就是我国古代应用于书面写作的语言。用这种语言写出的文章,就叫做“文言文”。 文言文在五四之前,是通行的官方文本规范,广泛应用于社会的文人阶层,包括当时的书籍、文稿、书信、各类公文、官方档案等等文书、文本,都采用文言写作。近代五四伊始,在一些文人的呼吁与推动下...
何止用文言文怎么说
1. 为什么用文言文怎么说 为什么的文言文是：为何。主要取决于“何”的解释， “何”是疑问代词，只要解释为：什么；为什么；哪样，怎样；发表反问。举例说明 1、《史记·晋世家》：“ 楚得臣怒，击晋师，晋师退军吏曰：‘为何退？’”译文：楚将得臣很生气，攻打晋军，晋军后退，军官问道：...
文言文使用怎么说
1. 用古文怎么说 “用”字在古文中也是“用”。 用yòng 释义: 1、人或物发挥其功能:使~。~心。~兵。~武。 2、可供使用的:~品。~具。 3、进饭食的婉辞:~饭。 4、花费的钱财:费~。~项。~资。 5、物质使用的效果:功~。有~之才。 6、需要(多为否定):不~多说。 7、因此:~此。 古文中的...
怎么样用文言文表达失落的心情
4、人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒。（翻译：今时不同往日，咫尺天涯，我身染重病，就像秋千索。夜风刺骨，彻体生寒，听着远方的角声，心中再生一层寒意，夜尽了，我也很快就像这夜一样了吧，怕人询问，我忍住泪水，在别人面前强颜欢笑。瞒...
“怎么能”用文言文怎么说?
直接说“犯我天威者，虽远必诛”好了。
文言文怎么用
所以表示现在“你们”的意思，文言文可以直接用“尔、汝（女）、若、尔”等，为了表示明确，也可以用“尔等、汝等、尔曹、汝辈、若属”等短语。4. 为什么用文言文怎么说 为什么的文言文是：为何。主要取决于“何”的解释， “何”是疑问代词，只要解释为：什么；为什么；哪样，怎样；发表反问。举...
“为什么”用文言文怎么说?
为什么用文言文说是：何。何 hé hè hē 释义 [ hé ]1、疑问代词 a．什么，如“～人？”b．为什么，如“～必如此？”c．哪样，怎样，如“～不？”“～如？”d．哪里，如“～往？”e．发表反问，如“～乐而不为？”）。2.副词，多么：～其壮哉！3.姓。[ hè ]古同“荷”，...
怎么用文言文回答:是啊,好久不见,我最近很好,你呢?情况怎么样
文言文最大的特点是对口语的高度精炼，尽量省略可有可无的口语成分。这一大堆寒暄话，有用的大概只有：“余安好如初，君近况如何？”
越克益比： “这样”用文言文词语可以这样说:“此”.“如何”用文言文词语可以这样说:“何”.“这样如何”用文言文可以这样翻译:“此何也”.
榕城区19888182460： 过了一会用文言文怎么说 - ？
越克益比： 逾时 [ yú shí ] 释义 1、亦作“逾时”.超过规定的时间. 郭沫若《洪波曲》第十章四:“政治工作大队第二队本邀余于午后四时前往谈话,归已逾时,住处被移至 崇德祠.” 2.一会儿;片刻. 潘漠华《晚上》:“店堂里坐的人们渐渐稀少下去...
榕城区19888182460： 如果是这样用文言文怎么说 - ？
越克益比： 文言文是:若然.推荐你可以去百度翻译,可以中文翻译成文言文的,望采纳
榕城区19888182460： 天啊我的雕像怎么会在这里用文言文怎么说 - ？
越克益比： 现代文与文言文对译:“天啊”文言表示惊讶的词语可以用“呀”.“我的”文言词语可以用“余”.“雕像”文言词语可以用“仿体”.“怎么会”文言词语可以用“何”.“在这里”文言词语可以用“于此”.“天啊我的雕像怎么会在这里”用文言文可以这么说:呀,余之仿体何于此也.
榕城区19888182460： “爱”用文言文怎么说? - ？
越克益比： ”爱”用文言文表示有以下几种: 1、爱.如唐代李白《赠孟浩然》:“吾爱孟夫子,风流天下闻”.意思:我非常敬爱孟老夫子,他为人高尚风流倜傥闻名天下. 2、慕.如先秦《九歌》屈原诗:“既含睇兮又宜笑,子慕予兮善窈窕”.意思...
榕城区19888182460： 怎么样用古文怎么说 - ？
越克益比： 没有一个字的表达方式,除非在某些特殊语境的前后文呼应下.文言只是古代书面语,并非单纯追求字少.古人怎么用,今人就怎么沿用.“怎么样”本身就有多重含义,配合不同语境在文言中表达也不同.单独拿出一个表意不明的词汇也无法翻译.就事物询问他人意见或情况,常用“如何”,“何如”,“若何”等等.复杂一点结合语境,比如“你能把我怎么样”,文言讲“汝能奈我何”.
榕城区19888182460： 而且可能连一天都没有做到用文言文怎么说? - ？
越克益比： 要用文言文表达“而且可能连一天都没有做到”,能够先弄明白句子里面的词语可以用哪些文言词语来替代,翻译起来就容易多了.“而且”用文言词语可以简化为“且”.“可能”用文言词语可以是“许”.“连一天”可以意译为“日一”.“都没有”可以翻译为“无”.“做到”可以翻译为“为之”.“而且可能连一天都没有做到”用文言文可以这样说:且许为之日无一也.
榕城区19888182460： 怎么会的文言文怎么说 - ？
越克益比： 我 余或吾 鄙人 你 汝 子 君 足下 缘 和爱并没有啊 文言文一般都是单音词 而现代汉语是双音的
榕城区19888182460： 既然他如此喜欢我们,我就去会会他.用文言文怎么说 - ？
越克益比： 现代文与文言文对译:既然:这里有缘的意思.如此:这里有甚的意思.他:其.喜欢:爱.我们:吾等.我:余.就去会会:会.原句用文言文这么说:余会其,缘其甚爱吾等也.
榕城区19888182460： 会不会有文言文怎么说 - ？
越克益比： 可+形容词+乎? 例 可成乎? 能成功么? 会不会成功呢? 虽然有取巧之嫌,但很多也能这么用. 直译的“会不会”没有找到.
