如何利用玩具开发宝宝智力

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如何利用玩具开发宝宝智力

  如何利用玩具开发宝宝智力,宝宝在成长的过程中都是离不开父母教育的,其中宝宝的智力是很重要的,生活中有很多玩具都可以很好的帮助宝宝开发智力,那么如何利用玩具开发宝宝智力呢?

  如何利用玩具开发宝宝智力1

   玩具的作用

  玩具能促进孩子各种感官的发展和知识的增长。玩具具有物体形象性的特点,孩子在摸、看、拿、听、吹、玩的过程中也就进行了感官的训练。

  玩具还可以活跃孩子的思维,发展孩子的创造力和表现力。玩具近似实物又非实物,它是美化了的可供孩子操纵的物品,能引起孩子对所体验过的事物的联想、想像,发展其想像力。

  如一个玩具望远镜可以引起孩子对航海、登山、侦察等无限的联想。棋类、积塑玩具能提高孩子分析、判断的能力和思维的灵敏性以及发展孩子的创造力和表现力。因此玩具能开发孩子的智力。

   如何用玩具来发展孩子的智力

   1、了解玩具的种类

  (1)结构玩具:积塑粒、积木等。

  (2)主题玩具:如娃娃、小动物等。

  (3)智力玩具:如拼图、插板、套盒等。

  (4)体育、音乐游戏玩具:如球类、绳类、三轮车、小喇叭、小铃鼓等。

  (5)娱乐、表演、电动玩具:如母鸡生蛋、小猴打鼓、头饰、面罩、电动火车等。

  (6)未成型玩具(废旧物当玩具):如半个乒乓球可做小船、小碗、小锅等。

   2、玩具的选择

  (1)玩具要坚固耐用,操作方便。

  (2)玩具要有教育意义,且是孩子最喜爱的。

  (3)玩具要有安全感:无棱角,钉子不外露,音响不刺耳。

  (4)玩具要符合卫生条件:玩具的材料和颜色等是无毒的,又便于清洗的。

   3、教孩子正确使用玩具

  爸爸(妈妈)对孩子的爱往往表现在吃和玩两方面,每个孩子都会拥有大量的玩具。如何使用玩具是值得注意的。

  (1)每当新玩具出现,爸爸(妈妈)首先应教给孩子该玩具的性能、玩法以及如何爱护。

  (2)每次使用玩具不宜过多,可让孩子自己选择一两种玩具,集中注意地玩。

  (3)玩玩具时成人要给以指导、鼓励和提出一定的要求。如爸爸(妈妈)可以说:“宝宝今天一定能玩得很好,能玩出好多种游戏”。如果玩得好就要给以表扬,玩不起来就要给以指导。

  (4)成人参与游戏。爸爸(妈妈)要经常与孩子一起玩玩具,参与游戏会给孩子带来无穷的乐趣,特别是棋类玩具更需要成人配合。

  总之,家长应该买宝感兴趣的'玩具,父母同时要注意充分利用玩具开发孩子的智力,让宝宝玩出聪明。

   哪些类型的玩具能开发宝宝的智力

  1、球:6个月大的婴儿对能动的东西感兴趣,能滚动的彩球对他们最有吸引力,用手一推,球就会向前滚,婴儿还会爬着追逐小球,倘若妈妈能陪着玩就更妙了。

  2、积木:8个月大的婴儿已认识玩具、家具等多种物品,了解到有些物体是软绵绵的,有些是硬邦邦的,有些有棱有角,有些是圆滚滚的。面对积木,婴儿会开始运用两只小手,让积木相碰会发出响声,让一个叠在另一个上增高等。

  3、串珠类:6个月大的宝宝已经能够感受颜色的变化,并能动手触摸,这时妈妈们可以对宝宝进行颜色和数量的初步培养,同时可以让宝宝感受形状的变化,无数的变化让宝宝充满兴趣。

  如何利用玩具开发宝宝智力2

   有利于婴儿宝宝智力开发的玩具

   1、响环:

  3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩,他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸,体会手上感觉如何,用眼睛看看玩具的各种色彩,用口尝尝玩具的味道。

   2、球:

  6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣,能滚的彩色球对他们最有吸引力,用手一推球就会向前滚,婴儿还会爬着追逐小球,如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。

   3、积木:

  8个月大的婴儿已有了不少的发现,他们已认识玩具、家具等多种用具,他们了解到有些物件是软绵绵的,有些是硬邦邦的,有些有棱有角,有些是圆滚滚的。面对积木,婴儿会开始运用两只手,他们知道两块积木相碰会发出响声,一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高,而且还可以用积木叠成多种不同的形状。

   4、复台形状盒:

  这是用来训练小孩观察物品形状的玩具,通过这种玩具,孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状,而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。

   5、玩沙:

  所有的幼儿都爱玩沙、玩水,而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞,这时就可以让他们玩沙了。提供各种小工具,如小铲、小耙、小桶等,让孩子发挥创造能力,把沙堆砌成各种形状。

   6、娃娃:

  两岁大的幼儿已经开始有个性表现了,这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。到了此时,他们就需要一个娃娃玩具。如果有了娃娃玩具,特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了,为娃娃洗脸、穿衣、喂食,赞扬或责备娃娃了。

   7、叠杯:

  对一个两岁大的幼儿来说,叠杯玩具是最变幻无穷的游戏,既可叠成高塔,又可缩成一只单杯,还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏,孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见,但却是实际存在的。

   8、图画书:

  两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品,如果能在图画书中找到自己认识的物品,那该是多大的乐趣呵!当然,父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单,色彩鲜明,一眼就能认出是什么来。

   9、玩具车:

  到了两岁末,幼儿已能基本控制自己身体的各部位,可以驾驶“小车”了,可以开快,开慢,也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具,而自己又能充当运输司机,那可真是其乐无穷了。

   10、拉着走的动物玩具:

  幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷,他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量,这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。




玩具对于孩子的智力发展有何帮助?
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玩具对幼儿的智力发展有很多作用。高质量的玩具能够促进儿童的发展,它们能够促进照顾者与儿童,或儿童与儿童之间关于语言、假装、解决问题、互惠、合作和创造力等丰富的互动。此外,玩具还可以提高幼儿的认知能力,对幼儿的身心健康、积极的情绪和幼儿个性化的发展都有显著的提高。

孩子智力开发益处大儿童益智玩具什么样的好
从而提高动手意识和生活自理能力,并通过拼搭了解物体之间的变换关系。关于儿童益智玩具有哪些的相关知识小编就先为大家介绍这么多了,希望对家长们有所帮助!小孩处于智力开发的最佳时间段,选择一些益智玩具,不仅能够娱乐孩子,更能够寓教于乐,何乐而不为呢!想要了解更多相关资讯,请关注我!

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粱瑾林可: 玩具能促进孩子各种感官的发展和知识的增长.玩具具有物体形象性的特点,孩子在摸、看、拿、听、吹、玩的过程中也就进行了感官的训练. 玩具还可以活跃孩子的思维,发展孩子的创造力和表现力.玩具近似实物又非实物,它是美化了的可...

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粱瑾林可: 总之,家长应该买宝感兴趣的玩具,父母同时要注意充分利用玩具开发孩子的智力,让宝宝玩出聪明

萝岗区15392672276: 如何正确的利用玩具开发孩子的智力呢?
粱瑾林可: 他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量,这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用

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粱瑾林可: 智慧是无法开发的,智力还是可以开发的.智力开发好不好主要就是看大脑发育好不好,大脑发育好不好不是单纯的玩玩具,也要通过大量的身体运动,因为运动对大脑的发展有很大帮助,比如小孩在跑步的过程中,掌握平衡,就很好的促进了左右脑的发展,还有一些更复杂一点的运动,比如捏泥巴.一些益智玩具也可以帮助大脑发展.但是要看清那些玩具的适用年龄范围.

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粱瑾林可: (6)未成型玩具(废旧物当玩具):如半个乒乓球可做小船、小碗、小锅等.

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粱瑾林可: 好的玩具影响到孩子一生 游戏是儿童的天性,我们要关注儿童的成长,必须关注儿童的游戏;要关注儿童的游戏,必须重视儿童使用的玩具.事实上,纵观中外学前教育史可以清楚地看到,举凡强调学前教育者,莫不重视玩具的教育价值. “...

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