教育二字并不深奥，如何选玩具培养孩子高智能呢？
不一样玩具鼓励孩子不一样智能
人们智能分成社交智能、自悟智能、数理逻辑智能、室内空间智能、语言表达智能、歌曲智能、身体运动智能与自然智能等八项。人人都有不同类型的智能组成，而每一项智能尽管分别单独，但一般都不会独立运行。而每一种智能的高速发展都是有年龄上的关键时期，过去了关键时期再要发展趋势就没那么容易了。
因此父母何不在购买玩具时，按照各种各样玩具的种类和合适的年龄段，来选择合适的益智类玩具，让小朋友们在玩各种各样玩具时，提高各个方面智能的高速发展，仅仅当自己在玩时，就跟大人一样不容易只独立训练某一项智能，但是为了父母在购买玩具的便捷，简单的按照玩具最重要的新项目来归类，给予诸位父母参照。
数理逻辑智能
五格数理的智能包括了数与量相匹配、度量衡精确测量、归类、结合、排列排序。而逻辑性则包括了剖析、逻辑推理、逻辑关系及解决事情的能力，一般目前市面上树立的脑力开发或者全脑潜能开发的玩具多属这几种。
如何以以往较狭意的益智类玩具界定来讲，多归属于数理逻辑的种类。包括了各种各样国际象棋局戏、扑克游戏，新型天平秤手机游戏、顺序图卡、或者像中国传统式童玩里的九连环、华容道、孔明棋等，多的是数不胜数。
但实际上以日常生活来讲，包括我们说话或书写，如果想令人能够了解，也一定要“合逻辑性”，另一方才能感受到，才可以跟别人互动交流，也就会产生社交和自悟智能的应用，因此逻辑性智能针对人危害是非常大的。
下边几类可供参考：
1.智商玩具
有识字卡、拼音字母盘、拼地图、电子计算器、含有声和香气的照片、火箭弹、飞机场、电动小火车及其它电动式的、电子的、电子光学的、语音控制的玩具等，也有七巧板、六面动物画、套小孩、环套等。能够培养孩子逻辑思维能力，在玩乐、游戏里面遭受文化教育。
2.当然玩具
如勺子、小勺、小盘子、小水缸、一桶、小水壶、小铲等；还有一些易饲养的小鱼、小昆虫等，培养孩子的观察能力、创造力，拓展视野。
3.游戏娱乐玩具
翘翘板、吊线搞笑人、带配件的动物等，可导致幼儿欢乐和轻松愉快的心态，推动幼儿心理健康发展趋势，塑造直爽的性格。
4.品牌形象玩具
各种各样方式的小孩、动物、禽鸟、代步工具及日常见具等；这种品牌形象玩具能够发展趋势少年儿童看待事物的能力，发展思维，造成小孩的想象与情感，给小孩穿衣服，给鸟喂食，把玩具当做有生命的东西。
可以选择那些益智类的玩具比如魔方等，但个人觉得玩具是娱乐的工具，应该让孩子自己选择，让他们培养兴趣爱好，这也是一种教育。
给孩子选择适合他这个年龄阶段的玩具，比如三至六岁的男孩子，给他们选择积木、玩具挖掘机、玩具汽车等。玩具一定要在正规商店购买。
有意识地发展孩子动作的灵活性、手脚的协调性和身体的平衡性。这类玩具孩子玩起来兴致盎然,但不要过量,家长要给以适当的控制。
菜根谭读后感
为天下读书人废寝忘食地读书和殚精竭虑地求功名找到了理论依据,由此也激励了一代又一代的学子在“头悬梁、锥刺股”读书成名的同时,注重将文品与人品紧密地结合起来,视作文与做人为生命,孜孜不倦读书的同时,自觉地完善自我,以期成为表里如一的高尚的人。 现实生活中,每一个人的灵魂所思与肉体所为往往并不统一,...
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1. 榽楰：一种难以捉摸的木材，常用来比喻深奥难懂的事物。2. 冬屿：寒冷的岛屿，寓意着孤独与坚韧。3. 冗柘：冗长而复杂的柘树，象征着迷宫般的思绪。4. 晦涩：昏暗难懂，如同谜一般的存在。5. 木玖：玖是一种古代度量单位，木玖则寓意着庞大的树木，象征着生命的力量。6. 如团：如同团状物一...
古训:家败离不得个奢字,人败离不得个逸字,讨人嫌离不得个骄字!
《曾国藩家书》有言：“家败离不得个奢字，人败离不得个逸字，讨人嫌离不得个骄字”。曾国藩时常将这句话警醒自己并训诫后代，一来成就了自己，被世人称为“千古第一完人”；二来成就了家族，使得曾家后代从未出过败家子。“奢”、“逸”、“骄”，三个并不深奥的字眼，却能指导今人如何持家、...
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玄胧 （玄： 充满玄机 ， 胧：烟雨朦胧）
读万卷书,行万里路这首诗的作者
” 小荷作文网 zww.cn 《石钟山记》,大名鼎鼎,非是其文笔之深奥,乃其道理、精神之纯朴也。 大文豪苏轼,读万卷书不在话下,然亲自上石钟山,追寻真理,其精神可嘉也。 看如今学子无数,孜孜不倦,捧得书本可当餐食。 倘若不能灵活应用,而生搬硬套,不头破血流者,未之有也。 书若无实用,万卷又如何,不如行...
为学文言文点击
翻译:到了第二年,穷和尚从南海回来了,告诉富和尚.富和尚显出了惭愧的神色. 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉 翻译:四川距离南海,不知道有几千里路,富和尚不能到达,可是穷和尚到达了.一个人立志求学,难道还不如四川边境的那个穷和尚吗?。 3. 为学 阅读答案...
佛经中的“不二”是什么意思?
不二意思为：无彼此之别。出自《佛学大辞典》：一实之理，如如平等，而无彼此之别，谓之不二。一个很实在的道理，众生平等，你我并没有差别，这就叫不二。出自《佛学大辞典》。《佛学大辞典》由近代无锡人丁福保先生参考日本真宗大谷派学僧织田得能著作《织田佛学大辞典》而成。中国书店出版社于2011...
古文翻译
如上文所说“不公”、“不明”。杙(yì亦):小木桩。楹(yíng盈):柱子。訾(zǐ紫):毁谤非议。昌阳:昌蒲。药材名,相传久服可以长寿。豨(xī希)苓:又名猪苓,利尿药。这句意思说:自己小材不宜大用,不应计较待遇的多少、高低,更不该埋怨主管官员的任使有什么问题 参考资料: http:\/\/zhidao.baidu.com\/...
首位获得中国科幻银河奖终身成就奖的科幻作家是
情节峰回路转，步步深入；人物各有背景，性格鲜明；内涵深刻但不深奥。使整个作品呈现出较高的艺术水准。科学对于作品思想内涵的揭示也有着其他文学样式所没有的优势，它可以通过科学幻想，审视科学本身。如作家吴岩的《鼠标垫》通过对5.3亿年寒武纪高智商微型生物的发现，向原来的生物进化论提出挑战。作品...
孔子游春这篇课文到底讲的个什么意思?
面对司空见惯的流水碧波,孔子竟然能从中发现如此深奥的道理,并巧借流水教导弟子,教给他们做人的道理:像水一样,做真君子;有德行,哺育众生,永不停歇;有情义,谦下和顺;有志向,无惧无畏;而且还善于教化别人,洗净人们内心的污垢…… 孔子并没有居高临下的空洞说教,而是临水沉思,借水喻人,发人深思。孔子伟大的人格...
连健复方： 1.玩具的适合性 在选择玩具时,首先要考虑到适合孩子的年龄特征.因为不同年龄孩子的理解能力、动手能力不同,所适合玩具的类型就不同.一般来说,年龄较小的婴幼...
舟山市15029683747： 如何为孩子选择玩具 - ？
连健复方： 玩具是孩子不可缺少的存在,玩具虽小,作用却不容小觑.孩子的兴趣、性格等都可以通过玩具体现出来.给孩子挑选正确的玩具,不仅能够给孩子带来乐趣,还能够培养孩子其他优良的品质.但是如果给孩子挑选的玩具不正确,也就可能给孩...
舟山市15029683747： 怎样为孩子选择玩具?？
连健复方： 选能开发孩子智力的,培养孩子兴趣爱好的玩具.当然有时也会让他自己选择喜欢的玩具的(他自己就特别喜欢奥特曼,卡布达之内的卡通玩具)
舟山市15029683747： 送小孩子什么玩具好 - ？
连健复方： 玩具是儿童的天使.它不仅给儿童带来欢乐,增加孩子的生活情趣.而且还可以增长知识,启迪智力,开拓能力,陶冶情操和性格.培养文明行为和良好习惯.有助于培养孩子健康的个性.孩子可以通过玩具和游戏来了解和探索世界,通过玩具来...
舟山市15029683747： 家长可以给孩子选择什么玩具? ？
连健复方： 婴儿期 1-2周岁为婴儿期,婴儿期的孩子处于动作性时期,这个时期的生理特点是体... 这是要选择那些能锻炼孩子大肌肉运动的玩具,能刺激想像力、培养同情心、满足模...
舟山市15029683747： 父母必读:0 - 6岁宝宝如何挑选玩具 - ？
连健复方： 第二,好玩具必须是益智的,因为在玩的过程当中,我们还要锻炼宝宝的一些技巧和技能,锻炼宝宝的智力.益智体现在三方面.首先玩具有好几种玩法,而且还可以根据自己的兴趣根据自己的本事能够开发出新的玩法,避免单一枯燥,这样的...
舟山市15029683747： 如何适宜适量给孩子选玩具呢? ？
连健复方： 1.适合宝宝 买玩具之前要了解宝宝最近的兴趣点是什么,他的需求是什么,参与到宝宝的游戏中,你就会得到答案.也不要以你的期望和兴趣来替宝宝选择,更不要有任何功利性. 2.添加玩具不要太频繁 宝宝对一种玩具的感知和探索是专注的、持续的、有所创新的,如果玩具添加过于频繁,会对宝宝的探究形成干扰,兴趣不断转移时无法得到深刻体验.当你发现宝宝对一个玩具的兴趣很强烈时,就不要急于添加同类新玩具,而是充分把这个玩具玩好.等宝宝的兴趣开始减弱时,依然不要急于添加其他新玩具,要再观察是否还可以继续深入地玩. 3.玩具放置有层次 玩具放置要分层,为宝宝提供一个有序的玩具环境,利于宝宝秩序感的形成,也利于他选择、取放的自主能力和好习惯的养成.
舟山市15029683747： 怎样为幼儿选择玩具 - ？
连健复方： 1岁以后的幼儿尤其喜欢蹬高爬低、抓东抓西.给这个年龄的孩子应选择什么样的玩具呢?幼儿虽然学会走路了,但尚不够稳,最好能有个拖拉玩具,伴他向前走、侧身走及向后退着走,以锻炼他走路的平衡性和灵巧性.皮球是幼儿非常喜爱的...
舟山市15029683747： 如何正确的给宝宝选择合适的玩具? - ？
连健复方： 在这个时期,应该给孩子选择下列九类的玩具: 第一,仍然是各种形状,各种颜色的串珠,随着孩子年龄的增长,这个时候的串珠比两岁以前更加小一些,串珠上的孔也可以更小一些,另外要准备一些尼龙绳做串珠用.第二方面可以给宝宝选...
舟山市15029683747： 如何正确选择家庭早教产品 - ？
连健复方： 首先要看分龄模式,分龄模式要适合孩子的发展特点;其次选择家庭教育产品的第二个方面是全面性,作为学前教育,非常重要的目标是要对孩子各方面的发展予以启蒙,这好比是高楼的地基,地基越深越大楼就可以更高,所以在学前教育阶段...
