《难忘的她____》半命题作文，600字左右，急急急急急……十万火急！！

《难忘她的_____》半命题作文，600字左右，急急急急急急急……十万火急！！！~

难忘她那张普通的脸


每当我做事不顾忌别人的感受时，每当我想去欺侮弱小生命时，脑海中总会浮现出那张普通的脸。

那是一个寒冷的早晨，我背着沉重的书包冲出家门，寒风袭来，我被动得瑟瑟发抖。伴着路灯黄晕的光，我的眼前出现了一身橘黄。哦，那是一位女清洁工，也许是起来太早了，此时的她已昏沉沉地靠在路边的大树上睡着了。处于好奇，我走近她：那是一张黝黑的脸，眼角布满了深深的鱼尾纹，额头上垂落的几根白色的发丝格外清晰。我深有感触，多么辛苦的清洁工。面对这张疲倦的脸，我的心中忽然涌起了深深的敬意！

一次，我同表妹站在电话亭旁边，边聊天边吃瓜子，不知不觉，瓜子壳已经落了一地。一位清洁工不停地在我身旁走动，起初我并不在意，但当我不经意的一瞥时，看到了那张熟悉的脸，那张曾经疲惫不堪的脸。她似乎很无奈，紧紧地皱着眉头，嘴巴几次张开，却什么也没有说。但是我明白了：我感到后悔与自责，我不该随意乱扔垃圾。于是，我拉拉表妹，指指清洁工，表妹也明白了。当我和表妹大把大把地把瓜子皮扔进垃圾桶时，清洁工正坐在那儿，注视着我们，嘴角露出了一丝笑意，那双嵌在皱纹里的大眼睛折射出耀眼的光泽，那么慈祥，那么亲切。

还有一次，我和弟弟欺负了一只流浪的小猫。那位清洁工看到了，跑过来，满脸怒气地说：“你们怎么能欺负这么可怜的小猫呢？”我和弟弟无言以对。我偷偷地望他一眼，她的面容很严肃，眼睛直直地望着我们，嘴巴紧闭着，似一塑雕像。从这以后她每天给小猫拿吃的，帮小猫洗澡，她注视着小猫玩耍时，不时的露出微笑，也许是被小猫滑稽的表演逗笑了吧。她给拉稀的小猫吃药时，脸上洋溢着笑容，就像一个慈母。我深深地被打动了。

后来，不知为什么，清洁工再也没有来，我多想再见到她呀。

清洁工阿姨，请你放心，我再也不做 “坏”事了——感谢你那张写满辛苦、责任和爱心的黝黑的脸，是它让我懂得了尊重别人的劳动成果，爱护弱小无助的生命。永远难忘你的脸！

【精彩点击】清洁工，太普通的一群人，我们甚至在不知不觉中忽视了他们的存在。他们用自己辛苦的劳动证明了自己的价值，他们更用朴实的做人教育影响着我们身边的每一个人。本文的作者善于抓住清洁工那张普通却多情的脸，进行细致的描写，成功刻画出了清洁工那颗美好的心灵。



希望采纳

不知从何时起，后门外就长有一棵高大的槐杨树。记忆中它伴随我度过了一个又一个春秋。
那棵树，伴我度过了幼儿时代。我还隐约记得当年在树下嬉戏的情景。它的种子是那么奇特，我天真地称它为“馄饨”，还问妈妈：它们长大了是否就变成咱们所吃的那种了。就这样，我怀着好奇心长啊长。
几度叶落，我上小学了，记忆中在树下度过了最欢乐的日子。躲在一旁干涸的水渠里，捡些枯枝败叶，我们学会了烤红薯，烟熏得伙伴们流下了眼泪。我便会躲到它的身后，因为我知道，躲在它身后就不会流泪了。于是它像一位慈善忠厚的长者，伴我度过了欢乐的少年。
几次抽芽，我步入了初中，烦恼随着日子的流逝而萌芽，她便成了我的一位无话不说的朋友，也许，这跟她的年龄不相称，可我仍喜欢这样比喻。当我因失败而快要灰心时，看着她用种子传递的心声，我明白了，我决不能放弃；当我为挫折而感到痛苦时，看着她笔直的身躯，望者她饱经风霜的脸，触着她爬满沟壑的皮肤，我懂了，眼前的这点困难算什么；当我为一点点成绩而沾沾自喜时，站在树下，仰视着她，顿时感到自己错得是多么离谱。
春日里，那棵槐杨缀满了我的视野，它用它的嫩芽告诉我要努力奋斗；夏日里，它用它浓密的树冠给我撒下一份份请凉，让我明白了人活着要学会奉献；秋日里，她用它挂满枝头的果实告诉我，只要付出就会有收获；冬日里，它又用它特有的方式启迪我，人还得学会忍耐与等待。
原以为可以永远拥有这份情，不断聆听她的叮咛，原以为……可有一天，当我放学回家时，却不见了往日的那片绿，不闻了昔日的那鸟鸣，只有那依旧粗壮的树桩悲壮地立在那儿。我才知道树主已把她卖了，我这才记起她并不为我所有。数着那一圈圈的年轮，心如刀割，眼已模糊，泪已朦胧。
纵然伤痛，纵然悲哀，纵然无奈……纵然您教会我如何面对这些，可您并未教会我如何面对失去您的痛苦呀！
纵然您已经不在，可您的形象却早已在我心中扎了根。
那棵槐杨将继续伴我成长。

写老师好写--

说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。

在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师一定好“应付”。

过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗？那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课，而没有批评我。下课了，我被陈老师叫到了办公室。心想：他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意思啊？这下可糟了。我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。

自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。

经过一段时间我们都跟陈老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过陈老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。陈老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师，我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打滚，但我想到陈老师说过：男人流血不流泪，所以我振作了起来我的眼泪没有流下，就这样陈老师的身影慢慢从我的眼里消失了。

<<很好但是先生>>
在我的心目中，陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不持劳苦的工作，感谢您，我的老师！
我们原来的班主任年事已高，这不，新学期学校给我们换了位班主任，年纪很轻，还是个男的。你瞧，他瓜子脸，高鼻梁，坚毅的下巴，紧抿着的嘴唇，一双锐利的眼睛闪烁着希望的光芒。可惜个子太矮，要不是系着领带，外人准以为是我们的同学呢！ 　
　 开学第一天，大概因为新鲜吧，同学们都端端正正得坐着，听老师自我介绍：“我姓林，是森林的林，家离溪口林场不远，那里有山林小溪，空气很好，但是我更希望我们县城绿树成荫，也希望同学们上课发言时举起似的手像小树林……” 　
　 掌声中，几个屁股抹油的调皮鬼身子考试扭动，还互相暗示眼色，不好，他们的“探底”行动开始了。这一切，没有逃过老师锐利的眼睛：“有几位男同学在室内做操，这很好，‘生命在于运动‘嘛！但是我建议你们锻炼自己的意志。”说着抿紧了嘴唇，教室重又恢复了安静。更奇怪的是第二天的语文课。 　
　 “《沿着红军走过的路》这篇课文有几个自然段？“太简单了，我甚至不屑举手。“你说。“林老师指了指把手举得高高的李振兴同学。李振兴抓着后脑勺，面红耳赤得站起来：”这一课有……有6个自然段。”“哄——”同学们笑起来，有同学喊起来：“是7个自然段。”林老师没有笑，大声地说：“很好，你能积极举手发言，但是请你胆子再大些，学习再仔细一些。” 　
　 “很好，你能大胆地提出问题，但是希望你能多读课文！”“你的思维敏捷，作业完成得快，这样很好，但是希望你把字写得更漂亮！”…… 　
　　渐渐的，林老师的雅号——“‘很好，但是’先生”在同学中叫开了。不知怎么的，同学们都爱上语文课，因为我们总能及时得到“先生”的鼓励，愉快地了解自己的不足。 　
　　一天中午，“很好，但是”先生在讲台上托着腮，皱着眉写着什么。我怀着好奇心悄悄站到他身后，看见他正在写文章，题目好像是“正面引导”什么的。“先生”发现我，转过头笑着说：“你能这样亲近我，关心我，很好，但是有心里话要爽快地说奥！” 　

我最好的老师作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时，我们可曾想过到底什么样的老师配的起这样的称赞？

是那些想尽一切办法只为提高学生成绩与升学率而不管学生内心想法的老师？还是那些通过非常手段来硬逼学生的老师？不，我想都不是的。在我看来真正值得我们称赞的老师是那些发自内心关心学生、以身作则并关心学生的内心胜过成绩的老师。

我的身边就有一位这样的老师。

她是我的启蒙老师，小时候，住在村子里，条件不好，没有好的教师资源，但她从不嫌弃我们。她一人担当数门课的教师却从没怨言。

她高挑的身材，圆圆的脸，高高的鼻梁上挂着一副金框眼镜，看上去一副儒雅的气质。但她的性格却恰恰相反---坚强、永不服输。

一年深秋，寒风袭来，枯黄的树叶早已落得满地都是，然而老天似乎还不肯罢休，于是接踵而来的是大暴雨，雨水淹没了水泥路，看

到我们在教室里无法出去，老师二话没说，抱起一个学生朝校门口走去。趟过漫脚的泥水，把孩子一个个安全的送到家长的手中。当我被

老师抱出来时，急忙窜到妈妈手中，老师和蔼的笑了笑，转身回去时，我猛地看见在这寒风凛冽的天气老师的头上身上已满是汗水，走路

一瘸一拐十分缓慢，我才想起在这冰冷的雨水中，她已泡了半小时了，脚和手早已冻僵。我的泪一下冒了出来便再也控制不住了。老师用

她那并不宽大的肩膀，为我们撑起了一片天。

然而她真正吸引我的，不只是她的坚强与负责还有她那高尚的人格。

记得有一次，别的班老师丢了手机，说是来我们班上课的时候丢的，于是老师既惊讶又生气，急忙到班里来调查。问是谁见到或偷拿了手机，但并没有人承认。也许老师是气坏了吧，大声说道：“那位同学，请你交出来吧，你这样的行为是小偷的行为！”“偷”这个字确实吓着我

们了。直到事后才发现手机是夹在了老师自己的文件夹中，老师明白她错了。随即便召开了一场令我至今都难以忘却的班会课。课上老师说：“同学们，对于昨天的手机事件，已经查明不是我们班的问题，但作为你们的老师，我竟然没有选择相信你们，还误会你们甚至用上了‘偷’这个字眼，让你们的心里很不好受，在这里我向你们道歉，我错了，老师真的错了，对不起！”现在的老师早已声音哽咽，声 泪俱下，像一个犯了错的孩子在求的原谅，这样的老师深深的震撼了我们以至于我们一下都没反应过来。当我们反应过来时，也和老师一样哭得泣不成声。她用她的实际行动教会了我们，犯了错就要勇于承担。

她真的教会了我许多，直到现在，还深受她的影响。每一次，当我犯错时，我不会逃避，而是主动的去承认这个错误并尽力去弥补它。她让我明白了怎样做人，如何用高尚的人格去赢得别人的尊重！她不仅是我学，习上的启蒙老师，她更是我人格上的启蒙老师。

谢谢你，我的好老师！

我坐位前边是一个女生，头发不长，眉毛较细，水灵灵的眼睛，扁扁的鼻子，嘴巴挺大，个子和我差不多，他可让我班男生受了不少罪……

此人凶残无比，别人号称QQ飞，我则称大头鬼，我见到她，如老鼠见猫，魂飞魄散命归天，但有时也不怕她。此人上课一遇烦心事，我，出气筒也，她使出独门绝技双子钳，三下五除二，我却苦不堪言，可畏体无完肤，哎．．．．．．这可让我如何是好！手上功夫不说，嘴上功夫也不在话下，出口伤人，不知不觉中便可将你辱骂。这就是我班令人闻风伤胆的邱海飞。我与此人同班同学四年，没有一天不见她不打人就可渡过，在她打的人中，我可以算是轻的。她的残暴令我终身难忘。

话又说回，此人也有好的一面：

比我班一般女生坚强，和她同学四年我也就那一次有幸运见她哭过，就那一次也才几秒钟，也就是几颗泪珠。记得那一次，我们班有个找事的，过去骂了她半天，可是她却上去几脚，后来就当没有那人……我们班也有不怕她的，不怕她的甚至是屈指可数，寥寥无几。周末她还上了一个补习班，就是上补习班的人也逃不过她的魔爪，都被她折腾的奄奄一息，神经错乱。

她不是那种文静的女孩子，但是平日好像有病，问一些很奇怪的问题，比如：友谊是什么？？你要不回答她可以一天不理你，她就是这种人。这个学期一开始，班里选纪律委员，邱海飞当上了纪律委员因为她爱管事，嘴皮子也厉害，一开始神气得很，全班就她一个女生官，我们男生无一不怕她的，可到了两星期后

，班里的一切声音都与她无关一样，最多说一句：管不了。这就是邱海飞，小学一个令我难忘的女生之一……如果可以，如果需要，我原将我的生命分她一半。。。

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