教育部将严格规范中职招生、学籍和资助工作 教育部严格规范中职招生、学籍和资助工作
《通知》要求，各地深入实施“阳光招生”，加快建设中等职业学校和普通高中统一招生平台，做到统一填报志愿、统一办理录取手续、统一注册学籍。要严格落实招生信息公开职责，建立招生信息公开制度，严肃招生纪律，规范招生秩序。同时，清查中职学校办学资质。
《通知》明确，严禁注册“双重学籍”，严禁在中职学籍系统为普通高中、技工学校、普通高等学校在籍学生注册学籍。鼓励中等职业学校帮助部分学业困难学生按规定在职业学校完成义务教育，但其在未完成义务教育之前，严禁中职学校为其注册中职学籍。
《通知》指出，申请中职学生资助的学生必须是中等职业学校全日制学历教育正式学籍在校生。教育部将定期开展中职学生资助名单与义务教育、普通高中、技工学校、普通高等学校学生学籍信息核查比对工作，坚决杜绝重复资助。对招生过程中的违规违法行为、注册“双重学籍”、不及时维护中职学籍和资助系统数据等行为，对套取义务教育“两免一补”或中职资助资金的组织和个人，要以零容忍态度严惩，做到“发现一起、查处一起、曝光一起”。
新任教育部长陈宝生的十三项提议是真的吗
假的，是标题党们把两个内容撮合成一个新闻以博人眼球。仔细看看就知道建议是某某教育工作者提的，与教育部长无关。打击假新闻，打击标题党，从我做起
2019年教育部将严查中职学校问题学籍双重学籍现象
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中职学校学生处管理制度
根据制定制度的主体不同可以将中职学校学生管理制度分为两个部分：一，教育行政部门制定的学生管理制度，如教育部颁布的《中等职业学校学生守则》、省级教育主管部门制定的《中等职业学校学生日常行为规范》、《中职学校学籍管理管理办法》等。各教育行政管理部门都会根据上级教育行政管理部门的规定制定适合于本...
中职和技校的区别在哪儿?
8. 招生计划：中专和职业高中的招生计划受到教育部门严格限制；技校则以就业为导向，招生计划较为灵活。9. 升学出路：职业高中学生可以选择参加普通高考或技能高考；中专学生有条件参加普通高考和技能高考，而技校学生则有一定限制。10. 文凭含金量：由教育部门主管的中专和职业高中文凭含金量相对较高。但在...
教育部正式回应建议取消中考,将高中纳入到义务教育的提议,该如何看...
家长们的心声但是我们知道现在国家规定是九年义务教育，中考的时候学生们的压力是非常的大。很多学生考不上重点高中，他们就会选择去一些技校学习。但是父母们依旧是非常的担心，因为技校的学生他们的学习成绩一般都是不好的，而且在教育管理方面也存在着很大的漏洞，所以家长们就提议把九年义务教育延长到12...
教育部关于中职教师工作量的规定
教职工工作量标准 专任教师的周课时量原则上按以下标准执行：1、普通高中教师10—14节，高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节，音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节(中职学校可参照本标准根据专业特点制定各学科周课时量标准)；2、初中教师12...
教育部:中考取消体育艺术等加分
记者昨天从教育部获悉，今年，高中阶段学校招生将大幅减少、严格控制加分项目，体育、艺术等学生加分项目被取消。聚焦本市，艺术、体育等获奖考生的加分项目自2015年起便已取消。昨天，教育部发布《关于做好2017年高中阶段学校招生工作的通知》（以下简称《通知》），对今年中职学校、普通高中的招生工作提出...
教育部要求严肃查处违规争抢生源,对违规者会如何处罚?
严肃查处通过设置奖金等方式违规争抢生源等行为在强化高校考试招生监督管理方面，教育部要求加强艺术体育等特殊类型招考管理，严格相关运动员技术等级证书审核查验，严格高校专业考试组织，严格考评人员管理，严格考生文化和专业考试成绩要求。加强高校招生录取批次管理，不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次...
教育部强调医学教育的本质是精英教育 教育部主张医学教育的本质是精英教...
2020年，《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》强调，要严格控制高职(专科)临床医学类专业招生规模，稳步发展本科临床医学类、中医学类专业教育，适度扩大研究生招生规模。近年来，为适应医疗卫生事业发展实际需求，加快急需紧缺人才培养，教育部将社会反映强烈、关注度高、岗位吸引力相对不足的...
教育部职业教育与成人教育司负责人就新版《职业教育专业简介》答记者问...
新版《简介》将中职、高职专科、高职本科专业简介框架统一调整为9项内容。 专业代码、专业名称、基本修业年限、职业导向、培养目标定位、主要专业能力要求、主要专业课程与实习、职业类证书范例、专业范例连接。其中，与原中职专业档案相比较，调整优化了职业导向、培养目标定位、主要专业能力要求、主要专业课程...
纳万前列： 针对近期发现的个别地区在中职招生过程中存在买卖生源等不规范行为,教育部15日发出通知,要求各地各级教育行政部门进一步完善和规范中职学校招生秩序,加强对中...
沧源佤族自治县18028824831： 教育部怎么加强中职学校招生资格审查? ？
纳万前列： 通知要求各地严格审核学校办学资质,科学核定办学规模和年度招生人数,合理确定专业设置及分专业招生计划,严格实行中职招生准入制度,建立中职学校人才培养质量年度报告制度、督导检查制度和学校退出机制,确保中等职业教育的基本办学条件和教育教学质量.对不具备招生条件、办学资质存在严重问题的学校应依法取消其招生、办学资格.对违规办学、招生行为不规范、办学质量不合格以及发生严重影响稳定事件的学校要责令其限期整改,整改不力的,要限制或停止其招生.
沧源佤族自治县18028824831： 五年一贯制和3加2哪个好一点 - ？
纳万前列： 五年一贯制也是大专的一种,学习成绩不是很好的话建议读这种.录取结束后,学校凭省招办审核的录取学生名册到省教育厅办理中等职业教育学籍注册.学生前三年严格按国家规定享受中职学生资助政策.学生修满三年后不愿意继续就读的,按中职教育学历管理规定,由学校颁发中等职业教育学历证书.愿意继续进入高职阶段就读的,由学校将学生名单报省招办;省招办在向教育部报送当年高考录取信息时,一并报送进入高职阶段学习的五年一贯制学生录取信息;由学校按照教育部学籍学历信息管理平台提供的录取数据,进行普通高等教育五年一贯制高职阶段学籍注册;修业完成后,按高等教育学历管理规定,由学校颁发普通高等教育五年一贯制专科(高职)毕业证书,并进行学历电子注册.
沧源佤族自治县18028824831： 中职学历教育管理的征求意见有哪些? ？
纳万前列： 中职学历教育包括全日制和非全日制两种,招生对象既有未就业的初中、高中毕业生,又有已就业或待业的青年农民、进城农民工、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失...
沧源佤族自治县18028824831： 教育部发文有哪些要求呢? ？
纳万前列： ■ 坚持普职招生规模大体相当的原则. ■ 落实建档立卡贫困家庭子女交通、住宿、课本材料、服装等方面费用补助. ■ 科学确定普通高中规模,防止建设大规模普通高中,...
沧源佤族自治县18028824831： 江西省教育厅转发教育部关于执行《中等职业学校学生学籍管理的暂行规定》的通 - ？
纳万前列： 第一章 总 则 第一条 为加强中等职业学校学生学籍管理,保证学校正常的教育教学秩序,维护学生的合法权益,推进中等职业教育持续健康发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》及其他有关法律法规,制定本办...
沧源佤族自治县18028824831： 职业高中怎样升学 - ？
纳万前列： 1、对口升学招生对口升学招生是指普通高校对口招收中等职业学校(包括普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校)和综合高中职高班的应历届毕业生,主要考试文化课,语文、数学、英语,专业基础课和专业课.2、高职院校...
沧源佤族自治县18028824831： 读职业中专需要学籍吗? - ？
纳万前列： 当然需要.否则无法毕业. 学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格,登记学生姓名的册子,专指作为某校学生的资格.2013年9月1日起,全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统.扩展资料学籍办理要求根据《...
沧源佤族自治县18028824831： 有初中毕业证可以读两年制中专吗? - ？
纳万前列： 5我现在只有初中毕业证,可以读两年制中专吗?请尽快回答,越细越好.满意答案 热心问友 2010-12-31可以.教育部关于《普通高级中学、中等职业技术学校招生简章》提到九年制义务教育初级阶段毕业生、具有同等学历的可参加普通高中、...
