教育部正式回应建议取消中考，将高中纳入到义务教育的提议，该如何看？

北大教授梁建章建议取消中考，推行10年义务教育，教育部对此有何回应？~

对北大教授的这个建议，教育部对此也有了一定的回应，教育部门认为，目前我们国家的教育资源和教学条件有限，不能够提供相应的条件来实现取消中考的改革，而且实施当中要考虑的细节和难度太大，目前的时机不够成熟。

对于教育部来说，他们也是非常明确的知道我们国家目前的整个教育资源是分配非常不均衡的，所以说在这样一种情况之下，我们也是没有办法直接推行10年优教育的，因为我们国家的整体的经济发展能力和经济发展水平虽然说已经有了非常大的发展，但是人均的资源占有量确实非常有限的，所以说我们并没有过多的资源来进行相应的促进教育水平的不断提高，所以说我们在目前的现阶段，还是需要保持现有的政策延续，并不能够过度的超越现有经济的约束，符合现代教育发展的一种制度。
因为同时对于我们国家的初中教育来说，也是我们国家义务教育阶段的非常重要的一个环节，而且对于我们国家的农村地区来说，整体的义务教育水平也在不断提高，这对于广大的农村地区的孩子来说，也是一个非常直接受益的项目，在这样一种情况之下，国家如果能够推行10年义务教育，当然是一件天大的好事，但是对于目前我们国家的整体的资源能力和经济发展条件来说并不具备这样的条件，所以说我们也不能过度的要求国家来推行这样的政策，因为过度推行这样的政策不仅得不到好处，反而会引发一定的问题。
而且一旦改变相应的义务教育阶段，那么对于高等教育和高中教育也会造成一定的影响，所以说就会使得整个教育体系出现一个大的调整，而对于目前我们国家来说是不具备这样的条件的，所以说这样政策的初心是想要提高我们国家的教育能力和教育水平，但是我们也要考虑我们国家目前的经济发展和社会文化背景综合作出考量，才能够有一个好的政策建议，促进我们国家教育行业的整体发展。

教育部辟谣:高中纳入义务教育条件不具备 取消中考不属实

孩子是家庭的希望，很多家长都希望孩子能够健康快乐的成长。但是如今的社会，家长们都觉得孩子应该赢在起跑点上，就会给孩子上各种各样的补习班。

这样做反而会给孩子增加更多的压力，反而会适得其反。如今我国采取了很多措施，那就是给学生减压，外面也不允许开各种各样的补习班。

家长们的心声

但是我们知道现在国家规定是九年义务教育，中考的时候学生们的压力是非常的大。很多学生考不上重点高中，他们就会选择去一些技校学习。

但是父母们依旧是非常的担心，因为技校的学生他们的学习成绩一般都是不好的，而且在教育管理方面也存在着很大的漏洞，所以家长们就提议把九年义务教育延长到12年，这样子的呼声是越来越大。

教育局的回应

如今教育局也做出了回应说，九年义务教育的时间并不长，而且还是处在那一种发展初期，对于那些贫穷的地区九年义务教育还存在着一个很大的难题。

如果直接把九年改成12年，偏远地区更加是不可能的实现。而且如今我国老师是非常的少，如果把高中也纳入到义务教育当中，就必须培养更多的老师，师资紧缺的我国，这是无法实现的。

而且如今我国面临的人口老龄化，很多工厂的岗位都严重空缺着。为了解决这一个难题，所以我国也不可能延长九年义务教育。

不采纳的原因

很多学生他们都有着自己的一技之长，这些义务教育只是丰富学生的文化知识。如果对于那一些不爱学习，但是有一技之长的学生们他们可以选择去技校。

技校丰富自己的技术，这样就可以提前去工作岗位，这样也能够缓解我国的人口老龄化。如果高中读完之后依旧没法考入到自己心仪的大学，这时候再去学习自己的技能，那么就会耽误自己的宝贵时间。

所以说教育局目前是不考虑12年义务教育，家长们一定要理智的看待，也不要给孩子过大的压力，孩子好才是真正的好。

现在我国实行的是9年义务教育，在小学不管什么样的成绩都可以进入到初中学习，学生可以安稳无忧。直到中考这一大关，很多家长和学生都开始慌了，因为中考的普职比变成了5：5，所以很多家长都担心自己家的孩子能不能进入到普高，如果无法进入到高中学习，那么就会失去上大学的机会。

中考普职比调整成5：5，家长提议取消中考？教育部把普职比的比例调整成为5：5，就意味着将会有一半的学生进入到普高，另外一半的学生会进入到职高或者是社会。

因此很多家长纷纷表示，应该取消中考，增加高考难度，让所有同学有机会走进高考的考场，能够通过高考检验的学生，继续求学，高考落榜者再去读职专或者进入社会，此时的学生基本成年，心智逐渐成熟，能够清楚地明辨是非。

对于是否取消中考问题，有专家学者明确表示，应该取消中考，将高中也纳入到义务教育中，初中生毕业后，年龄不超过14、5岁，不管是进入社会还是进入职高，年龄尚小，为了让学生在青春期阶段，更好地树立三观，需要延长义务教育时间。

对于家长而言，希望自家孩子在求学的道路上走得更远，而中考分流让一半的家长希望破灭，不过学生初中毕业年级尚小，过早地进入社会，容易沾染不良风气，因此大部分中考落榜的学生，会选择去职高或者技校。

即便学生去职高或技校读书，家长同样担忧不已，因为这里的学生大多成绩不好，学校在管理上存在漏洞，家长担心学生不仅没有学到知识和技术，反而养成不好的行为习惯，因此就有家长建议取消中考，将高中也纳入到义务教育中。

对于进入到职高或者是社会的那一部分学生，肯定是会失去读大学的机会，这对于他们来说实在是太过于残忍了。尤其是像农村地区的学生，他们只能是过早地进入到社会。

所以很多家长当得知学生没有考入到普高，也会想法设法的给学生买高中读，比如说上私立，这就很大程度上打乱我国的政策。对于这个情况，很多家长都开始呼吁取消中考，就连很多教育专家也都提议取消中考，希望可以把高中也纳入到我国的义务教育当中。

我国实行九年义务教育的时间并不长，目前处于发展初期阶段，不同地区的义务教育问题，存在很大差距， 可以说很多地区九年义务教育都没能跟上大部队，如今直接改为12年义务教育，对那些经济较为落后地区来讲，是个不小的挑战。

如果将高中纳入到义务教育，意味着将增加一半的高中生，教室与师资力量是很大问题， 需要新建一倍的高中场所，本身我国教师队伍就严重不足，如此一来，还需要更多高中老师。

国家一直强调给学生减负，并实行了双减政策，表面看来，中小学生确实自由很多，但随着时间的推移，中考的存在，会让减负成为空谈，中考的严峻形势有目共睹，唯有真的取消中考，才能从根源上让学生减负，实现我国一直提倡的素质教育。

等到他们毕业后可以直接进入到社会工作，而且很有可能凭借手艺活比本科生发展得还要好。所以并不是意味着中考失利就没有好发展。

只要你努力学习，还有有希望通过再一年的学习进入到普通高中读书的，或者是直接学习一些技术，这样的话将来的发展也是不一定会比本科生发展差的，毕竟你的经验和能力比他们强。

孩子是家庭的希望，很多家长都希望孩子能够健康快乐的成长。但是如今的社会，家长们都觉得孩子应该赢在起跑点上，就会给孩子上各种各样的补习班。这样做反而会给孩子增加更多的压力，反而会适得其反。如今我国采取了很多措施，那就是给学生减压，外面也不允许开各种各样的补习班。

教育的重要性

家长意识到教育的重要性，为了不让学生被分流，从小增加教育支出，家长对学生的学习尽心竭力，即便如此，中考5:5的升学率，依然让很多努力的学生无法圆梦大学，很多学生成绩一直不错，很多中等生都处于同等水平，中考稍有失利，就被分流，这对学生而言，是个沉重的打击。

因此很多家长纷纷表示，应该取消中考，增加高考难度，让所有同学有机会走进高考的考场，能够通过高考检验的学生，继续求学，高考落榜者再去读职专或者进入社会，此时的学生基本成年，心智逐渐成熟，能够清楚地明辨是非。

为什么不可能取消中考？

教育部也给出了回应，那就是取消中考不可能，现阶段也没有这样的政策，也请各位网友不要听信谣言。其实，不用教育部的回应也知道取消中考是不可能存在的情况。单从考生的数量上来看，就不可能实现。中考的考生可是比高考要多好几倍。

取消中考，全部都上高中，根本容纳不下。而且大学就业难的问题已经很严峻了，不能再雪上加霜。而且，取消中考，就会让学生更加没有压力，甚至失去动力。这样国家反而会损失更多的人才。相反中考的存在，也是提醒所有的考生，只有努力学习才能换来更好的收入和生活，每个人都应该为自己的所作所为承担相应的后果。

如果真的把高中也纳入义务教育的话，虽然不用担心会被分流，但是有很多学习成绩不算理想的学生，会被这12年的时间所磨灭，自己的心智原本应该在某一方面展现出来的，潜力也会随之消失。在这种状态下都不如学习一技之长，提前进入社会，也能够有效地缓解我国人口老龄化的情况。

高考从来就没有禁止谁参加，六七十的老人一样可以参加高考，路是自己选的，不在中考分流不分流。中考分流的目的在于因材施教，而不是填鸭式教育让一部分学生荒废学业。没有自学能力的人，不愿学的人，学不会的人，这些人上了高中反而是害了他们，三年时光白白浪费，知识没学会，技能空白，还养成了高眼光，高考完了勉强能上个大专，毕业了还不愿意去工厂上班，纯属浪费光阴！50%分流的比例可能有点大，应该是30%强制分流，20%自主选择，50%读高中。或者划定分流分数线，过分数线的可以上高中，低于分数线的上中专。按分数线分流最合理，按比例分流，如果大家都考了满分怎么分？都是成绩好的、智商高的学生，难道也要50%去中专吗？这是不合理的。

完全赞同12年义务教育，到高中毕业再分流。一方面可以提高全面的素质和知识文化程度，同时也给了每个孩子公平受教育的机会（初中时期的孩子还不懂事，不知道学习的重要性，也不能为自己的将来做出正确选择，到高中随着年龄的增加才开始理解父母，开始想自己的未来）。另外，国家应该加强对职业技术学校的考核，现在很多职业技术学校管理松散，学校考核不严。把十五六岁该学知识，技术的年纪的孩子，放在这样的环境里家长当然不放心，对孩子的成长也不利。

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