《落难的王子》的写作背景
落难的王子
一、整体感知
这一则寓言寓意是，厄运能使性格脆弱的人变得坚强起来。“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了”，这是落难王子的人生感悟。当然不是说，为了坚强起来必须寻找厄运，而是说，既然厄运落到头上，那也不必倒下，应该顽强地挑战命运。厄运是坏事，坏事可以变成好事，厄运可以使人坚强起来。生性非常脆弱的王子都能在落难中挺过来，还有什么人不能呢?
二、问题研究
这一则寓言的编法值得探究，作者要说的意思是，厄运使脆弱的人变得坚强起来。作者假设了一个极端的例子。人物，本来是一个极端脆弱的人，拟定为王子，极写他怎样脆弱。厄运也往极端方面去编，国破家亡，又当奴隶，又成残废，行乞度日。用落难王子之口，说出厄运使人坚强的道理。
构思奇妙的是，用第一人称，“我”是落难王子的同时代人，亲眼见过王子，还有一段对话，似乎不是寓言故事，而是亲身见闻。
构思奇妙之处还有“天哪，太可怕了”云云反复三遍，第一次出自王子之口，第二次出自“我”之口，第三次是在“我”耳边响起，重复半截，略去半截，耐人寻味。厄运一旦落到自己头上怎么办，有王子的经历在前，这样的文章大意：王子本来是一个极端脆弱的人，但在遭受了国破家亡，沦为奴隶，又成残废，行乞度日的厄运之后，感悟到“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且受得了”。 故事又好像在不断重复，对人很有启发。
——读《落难的王子》有感
今天，我学习了一篇人生寓言——《落难的王子》。我特别有感触。
《落难的王子》一文讲述的是一位生性多愁善感的王子听不得悲惨的故事。可有一天，王子也遭受到了灾难，但在灾难的磨练中王子勇敢地战胜了一切困难，并告戒人们，人一生中肯定会有灾难发生的，但我们面对灾难要勇敢，不要退缩。
这位王子虽然多愁善感，但他终在灾难中锻炼成了一位坚强、乐观的人。在我们出生到现在肯定经历了许多困难、磨练，可以说我们是在锻炼中成长的。我们每经历一次历练，就好似把一颗珍珠放进口袋，这样一颗一颗的放，口袋里的珍珠已经有很多了，就表示你已经获得许多次人生的宝贵经验，数一数，那就是人生价值的珍珠。一旦你遇到困难，只要自己去努力克服，顽强面对它，那任何灾难都会化险为夷。
我也曾有过一次深刻的经历，有一次，老师为了锻炼我们，让我们在午会时按座位顺序每人表演一个小节目。我一听，这可是我的大毛病，怎么办？怎么办？我着急得不得不知所措。时间一天一天的过去了，看着同学表演得都很轻松，我更着急了。可我还是不能逃脱这对于我来说很可怕的事。来了来了，这一天终于来了。午会上课铃响了，我的心咚咚直跳。我缓缓走上讲台，当时我的心都快跳出来了，脸红到耳根，手心直冒汗。我用小得只有第一排的同学才听的见的声音讲了一个笑话，我的眼睛紧张得不敢看同学和老师。当讲完时，全场没有几个同学被逗笑，我很尴尬，苦笑般的走下讲台，当时的感觉是很没面子。事情过去后，我总结出一条教训告戒自己：说话时要大声，放开点，落落大方，不要躲躲闪闪的。
看，我把一颗珍珠放进口袋里了，在我经历无数次历练后，我的口袋里将装满无数颗光彩夺目的珍珠......
有了一个女儿，出生不久便被诊断患有绝症，注定夭折。
语文问答题
如何表达出句子或文章的深厚感情和写作目的?例:我暗暗地匿笑,却一声不响。---深厚感情 《我的相机 爹的胡琴》作者的写作目的?如何分析文中角色?例:《金色花》的“孩子”和“妈妈”各扮演怎样的形象? 《落难的王子》是一个具有什么性格的人?如何结合文章解释带点词语?主要是从带点词语去看它在句子的作用,好处...
谈语文课堂的“留白”|课堂留白的意义
如教学《人生寓言》中“落难的王子”，可以设计这样一个“留白”式的思考题：人在挫折、困难中才能磨炼意志，战胜脆弱，这是一条普遍规律吗？这一问肯定会引发两种观点的碰撞，让这两种观点的碰撞延伸到课外，让他们思考得更深入和更成熟后再交流，可能会更好一些。敢于挑战教材和老师，是培养学生研究...
...帮我归纳下初一上册语文第二单元课文的知识点,重难点和写作...
落难的王子 这一则寓言寓意是，厄运能使性格脆弱的人变得坚强起来。“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了”，这是落难王子的人生感悟。当然不是说，为了坚强起来必须寻找厄运，而是说，既然厄运落到头上，那也不必倒下，应该顽强地挑战命运。厄运是坏事，坏事可以变成好事，厄运...
2015年人教版七年级上册语文书目录
第二单元 6、理想（流水河） 7、短文两篇 ：1、《行道树》（张晓风）；2、 《第一次真好》（周素珊）。8、人生寓言（节选）（周国平）：1、 《白兔和月亮 》 ；2、 《落难的王子》。9、我的信念（玛丽·居里） 10、《论语》十则 第三单元 11、春（朱自清） 12、济南的冬天（老舍）13...
七年级下册语文文学常识
·闲情记趣》——沈复——清代文学家 6 《理想》——《流沙河诗集》——流沙河 7 《短文两篇》 《行道树》——《张晓风选集》——张晓风 《第一次真好》——《无言歌》——周素珊 8 《人生寓言》:《白兔和月亮》《落难的王子》——《周国平文集》——周国平 9 《我的信念》——《现代人的智慧》——...
作文我学会了炖鱼800字
“当然了。”“嘿，还挺香的，比你爸做的还好吃呢！”妈妈一边品尝一边夸奖，我的心理别提多高兴了。（点评：文章叙事自然，文笔细腻，在新鲜而忙碌的过程中完成了第一次炖鱼，细致的描写，反映了小作者很强的观察能力和描写能力，在快乐的劳动实践中又锻炼了写作，真是一举两得！）...
七上语文书所有现代文有哪些?
1、*在山的那边（王家新）2、走一步，再走一步（莫顿·亨特）3、*生命，生命（杏林子）4、紫藤萝瀑布（宗璞）综合性学习·写作·口语交际 这就是我 第二单元 6、理想（流水河）7、*短文两篇 行道树（张晓风）第一次真好（周素珊）8、*人生寓言（节选）（周国平）白兔和月亮 落难的王子 9、*我...
落难的王子为什么极写王子的脆弱
生性多愁善感的王子，遭遇厄运后历尽苦难的磨练，性格坚强起来了，所以能够顽强地面对厄运。《白兔和月亮》的寓意是，拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》的寓意是，厄运能使脆弱的人变得坚强起来。二 联系自己的生活体验，讨论下列问题。1.白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗?有无得失...
人教版初一语文上册第一课不是散步吗?!!!
其中,删掉的课文有沈复的《童趣》、流沙河的《理想》、《短文两篇》(张晓风的《行道树》、周素珊的《第一次真好》)、周国平的《人生寓言》(《白兔和月亮》和《落难的王子》)、玛丽·居里的《我的信念》、梁衡的《夏感》、蒲松龄的《山市》、鲁迅的《风筝》。新增的课文有史铁生的《秋天的怀念》、魏巍的《我的...
《白兔和月亮》作者的写作意图
生性多愁善感的王子，遭遇厄运后历尽苦难的磨练，性格坚强起来了，所以能够顽强地面对厄运。《白兔和月亮》的寓意是，拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》的寓意是，厄运能使脆弱的人变得坚强起来。二 联系自己的生活体验，讨论下列问题。1.白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗?有无得失...
邸疤活血： 这篇寓言是有感而写的.在写作时,我自己正遭受着一个灾难.当时,我有了一个女儿,出生不久便被诊断患有绝症,注定夭折.我确实听到了旁人的叹息,说如果这样的灾难落在他们头上,他们可受不了.我回想起以前看到别人遭受灾难时,我自己也会有类似的心理感受.于是,产生了这篇寓言的构思.
宽甸满族自治县13989694486： 落难的王子讲述了什么？
邸疤活血： 《落难的王子》是作家周国平在女儿天生夭折的悲痛情况下写的,入选九年义务教育初中课本.出自《周国平文集》. 有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事.每当左右向他禀报天灾人祸的消息,他就流着泪叹息到:“天哪,太可怕...
宽甸满族自治县13989694486： 落难的王子赏析语句 越多越好 - ？
邸疤活血： 《落难的王子》讲解(周国平) 这篇寓言是有感而写的.在写作时,我自己正遭受着一个灾难.当时,我有了一个女儿,出生不久便被诊断患有绝症,注定夭折.我确实听到了旁人的叹息,说如果这样的灾难落在他们头上,他们可受不了.我回...
宽甸满族自治县13989694486： 落难的王子寓意 - ？
邸疤活血： 分析:《落难的王子》是有感而写的.在写作时,我自己正遭受着一个灾难.当时,我有了一个女儿,出生不久便被诊断患有绝症,注定夭折.我确实听到了旁人的叹息,说如果这样的灾难落在他们头上,他们可受不了.我回想起以前看到别人...
宽甸满族自治县13989694486： 人生寓言白兔和月亮落难的王子写作背景 - ？
邸疤活血： 落难的王子是周国平在刚出生的夭折时写的
宽甸满族自治县13989694486： 《落难的王子》这篇课文的剧本越全越好 - ？
邸疤活血：[答案] 人物:落难的王子 时间:战争后,王子落难时 地点:异国他乡的大街上 大街上,落难的王子正在行乞.走到路人面前. 王子(向路人伸着手):先生,行行好,给一点吃的吧. 路人(打量):兄弟,我见你相貌不凡,你的身世如何呀?一定有什么不平...
宽甸满族自治县13989694486： 人生寓言 周国平 《落难的王子》怎么理解? - ？
邸疤活血： 这一则寓言寓意是,厄运能使性格脆弱的人变得坚强起来.“凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了”,这是落难王子的人生感悟.当然不是说,为了坚强起来必须寻找厄运,而是说,既然厄运落到头上,那也不必倒下,应该顽强地挑战命运.厄运是坏事,坏事可以变成好事,厄运可以使人坚强起来.生性非常脆弱的王子都能在落难中挺过来,还有什么人不能呢?
宽甸满族自治县13989694486： 人生寓言 落难的王子 交代了王子的什么性格?作者如何描写王子性格的? - ？
邸疤活血： 《落难的王子》这篇寓言交代了王子由脆弱的,多愁善感的性格转变为乐观坚强的性格. 作者是这样描写王子的性格的:王子本来是一个多愁善感,脆弱的,听不得悲惨故事的人.但是一场灾难让他学会成长,他在灾难中锻炼成了一位坚强、乐观的人. 启示我们困难可以磨练一个人的性格,面对困难,我们要有乐观的态度并想办法克服困难.
宽甸满族自治县13989694486： 落难的王子 - ？
邸疤活血： 《落难的王子》文中讲的是一位整天担心厄运降临的王子在厄运真的降临而成为残废的乞丐后,变得更加坚强的故事.作者的目的在于告诉读者——人生在世,不幸和灾难可能不期而至,我们要做好心理准备.与其担惊受怕,不如勇敢面对.启示:只有经历厄运的人,才能真正理解:凡是人间的灾难,无论落到谁的头上,谁都得受,而且都受得了.一——厄运能使人的性格变得坚强起来.
宽甸满族自治县13989694486： 《落难的王子》 主要采用怎样的写作手法.请结合课文内容举例 - ？
邸疤活血： 寓言,主要是通过叙述故事来讲道理.而《落难的王子》这篇寓言的编写方法却很特别,作者假设了一个极端的例子.人物,一个极端脆弱的人,拟定为王子,极写他怎样脆弱.厄运也往极端方面去编:国破家亡,又当奴隶,又成残废,行乞度...
