六年级数学课外书读后感范文(四篇)

作者&投稿:牢标 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 数学课外书优秀读后感 篇1 寒假,我读了一本有关数学的课外书《马小跳玩数学》,让我更深一步地了解数学,受益匪浅。书里的许多数学故事形象生动,虽然大多数的数学理论我都懂,但俗话说得好嘛!“温故而知新”,就算会了也要多多巩固巩固。这本书不仅有数学理论,还有一些大数学家的故事。让我来给你们讲讲吧!

“有一个非常伟大的数学家名叫欧拉,13岁的欧拉靠自己的努力考入了巴塞尔大学。在他年仅28岁时,为了计算一个彗星的轨道,他奋战了三天三夜,圆满地解决了这个难题。过度的工作使欧拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奋地工作,仅剩的一只左眼视力衰退,最后双目失明。但工作就是他的生命,他决心用加倍的努力,来迎接命运对他的挑战。眼睛看不见,他就口述,由他的儿子记录,继续写作。欧拉凭着他惊人的记忆力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年。”一个愿意为数学而付出生命的人,想想数学的魅力有多么大。他让我真正明白了:“当你喜欢干一件事情,它让你快乐,你为他付出生命都值得,因为你喜欢。”

数学这门学科,不需要你去死记硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理论。当你遇到一条非常难的题目,你费尽心思,不断思考,最终揭开谜底时,你会发现,心底里会有一种成就感,很自豪。数学就是这样,他让你不断思考,不断超越,不断创新……

好好努力,学好数学。

数学课外书优秀读后感 篇2
在大学初学《数学史》时,我便对数学史产生了浓厚的兴趣,并由此爱上了数学这一学科。工作后,我成为了一名数学教师。我常常在想,如果能够把数学文化融入到课堂中来,那是一件多么有意思的事。于是,我仔细研读了《数学文化》一书,获益颇多。

众所周知,数学是人类文明的一个重要组成部分。最初牙牙学语地创造丰富多彩的记数制度,然后在花季雨季之中为数学建立越来越多、越来越详尽的分支,到如今,展现它花样年华之时耀眼夺目的数学成果。与其他文化一样,数学科学也是集齐了几千年人类智慧的结晶。

读完《数学文化》,心底不由得一阵感动。那是一种什么感觉呢?是一个对数学有着宗教般虔诚的仰望者的心动,是一个对历史有着无尽探索欲望的追求者的向往。每一代人都在数学这座古老的大厦上添加一层楼。当我们为这个大厦添砖加瓦时,有必要了解它的历史。通过这本书,我对数学发展的概况有了一个较为全面的了解。书中通过生动具体的事例,介绍了数学发展过程中的若干重要事件、重要人物与重要成果,让我初步了解了数学这门科学产生与发展的历史过程,体会了数学对人类文明发展的作用,感受到了数学家严谨的治学态度和锲而不舍的探索精神。
数学课外书优秀读后感 篇3
这几天,我看完了《奇妙的数学王国》。这是一本非常好的的书,它可以把奇妙的数学知识带到书里,让我爱不释手。其中,让我印像最深,也让我觉得最好看的是《大灰狼赖账》。

故事是这样的:猴法官知道了蛋糕被抢事件,就先去找了拿得最多的狼。他到了狼的家,看见狼胖了许多,说:“你吃了蛋糕应该付别人钱呀。”狼听了装作不知道拿了几块,无法付钱。这时,小羊说:“我爸爸说你拿了28块。”“不可能,决没有这么多。”狼狡辩道。“那你说拿了几块?”“我想跟小羊岁数一样多。”“我们家几代人岁数加起来有一百多岁。”羊爸爸说。猴法官听了以后,用了巧妙的方法算出狼拿了几块,得出38块。狼听了,非常后悔,可他连3块也买不起。猴法官就给他应有的惩罚。

这件事情告诉我们不要做坏事,不然会受到惩罚。我还觉得猴法官清正廉洁,机智聪明,是个很好的法官。以后,我一定要学好数学,做一个跟猴法官一样的数学小天才,能人。
数学课外书优秀读后感 篇4
暑假里,我读了《数学在哪里》这本书,它主要是唐彩斌和彭翕成编写的,这两位文学作家很有名气,我还读过他们好多的书籍。

《数学在哪里》里面讲解了许多有趣的数学知识,运用故事讲解,让我很容易理解,树立的内容各种各样,有乘除法估算,有简便运算和认识毫米和千米,还有认识周长、面积等等。那里面还有好多趣味的题目,难的题目有时候让我苦思冥想,一个多小时才能解出答案,简单的也很快,我可以5分钟之内就做出来。真是一本有挑战的书啊。

这本书我读过之后,感觉真是一本有趣的书,希望所有的小朋友都可以看一看里面的数学知识,挑战一下有难度的题目,锻炼自己的思维,让自己不断成长。 (1)、初一狗猫鼠读后感800字范文(五篇) (2)、初中生狗猫鼠读后感范文 (3)、小学生狗猫鼠读后感范文(三篇) (4)、初中生查理九世读后感600字范文(四篇) (5)、小学生查理九世读后感400字(三篇) (6)、小学四年级查理九世读后感范文(四篇) (7)、初二化身博士读后感英文100字(三篇) (8)、青少年化身博士读后感600字(两篇) (9)、初中生化身博士读后感800字(三篇) (10)、青少年生死疲劳读后感1000字范文(五篇)


数学课外书读后感
读完数学课外书后,我深感数学的魅力和无穷的可能性。这本书以通俗易懂的语言介绍了数学的各个领域,从基础的代数、几何到高级的微积分、概率统计等等。通过作者的讲解,我对数学的理论和应用有了更深入的了解。首先,这本书让我重新认识到数学的重要性。数学不仅是一门学科,更是一种思维方式。它教会...

小学生数学阅读有哪些读后感?
一个最小的自然数,它非正非负,乘或除以任何数,结果都等于0,而且没有倒数,是谁呢?没错,这个数就是0。最近,我读了一篇趣味数学小故事,名叫0和它的数字兄弟,故事的大意是这样的:1234567890十个兄弟去了森林,9自豪的以为自己是最大的数字,大家一致认为0是最小的,除了0,每个数都有自己...

六年级数学课外书读后感范文(四篇)
数学课外书优秀读后感 篇1 寒假,我读了一本有关数学的课外书《马小跳玩数学》,让我更深一步地了解数学,受益匪浅。书里的许多数学故事形象生动,虽然大多数的数学理论我都懂,但俗话说得好嘛!“温故而知新”,就算会了也要多多巩固巩固。这本书不仅有数学理论,还有一些大数学家的故事。让我来...

数学书籍读后感
数学书籍读后感 篇1 世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”“读一本好书,可以使你心灵充实;读一本好书可以使你明辨是非;读一本好书可以使你有爱心、知礼仪。”让我们喜欢读书,热爱读书,从读书中获得快乐与幸福。这是我们第二实验小学师生们不断的追求。我最近读了《数学故事》这本书。本书紧密联系现实...

数学在哪里读后感
数学阅读,增加理解。在今年暑假,我引导学有余力的学生一起阅读《数学在哪里》五年级上册。这本书紧密联系教材知识,由于内容的综合性,故在学生五年级学期末利用假期精读,回忆课上所学,补充与生活的联系,拓宽思考的维度。数学的精读伴随“问”。在导读的过程中,我一方面引导学生如何阅读数学课外知识,...

《数学读物》读后感
篇一:数学读物读后感 这本书内容非常丰富。它是以父子俩的对话形式贯穿全文。有的知识点还是老师不会教到的。通篇都是让我们通俗易懂的语句,不复杂。有时还有一些小游戏。我学了一道比较难的题目:两位数乘两位数,十位数一样,个位数相加等于十。如何快速度地算出来他们的积。比如:15*15。我...

数学读物读后感
数学读物读后感1 学习了这么久的数学,你知道是谁在创造数学吗?对了,是数学家。可是,你知道一些数学家的故事吗?翻开宋乃庆的《数学家与数学》,我发现许多数学的有趣故事。有“数学王子”高斯,有认为“数学好玩”的陈省身,还有受到苹果启发的牛顿……数学在所有的学科中,我不太喜欢。总觉得...

三年级,下册数学有,关的书读后
最近,我看了一本有关数学的书刊:数学大王.刚拿到这本书,可爱的封面便深深的吸引了我,我怀着愉快的心情读完了这本书.《数学大王》里,印象最深刻的要数“别扭国奇遇记”,里面主要讲述了:小明是个粗心大王,在做数学题目的时候,由于他的粗心闹了很多笑话,以至于老师在发下来的卷子上打了很多红叉叉....

《小学生智趣数学童话》读后感四年级400怎么写?
《小学生智趣数学童话》读后感 自从我订了《小学生智趣数学童话》后,我感到自己受益匪浅,因为它能激发我学数学的兴趣,让我学习更轻松,视野更开阔,大脑更聪明。《小学生智趣数学童话》内容丰富,有新鲜有趣的动脑筋乐园,有生动活泼的数学童话,有寓教于乐的名师大讲坛,有充满智慧的挑战数学小游...

《不一样的数学故事》读后感
《不一样的数学故事》读后感 篇1 寒假我读了《不一样的数学故事5》这本书主要讲了五年级下册的数学内容,用故事的形式把数学讲的既有趣又简单,让我又学到了许多新的知识。 书中怪怪老师的魔法失常,她把同学们带到了穷山恶水的小山村,幸好聪明机智的博多用体积原理把大家带出了小山村。因此我知道了一个重要...

辰溪县17035477719: 求一篇读数学课外书的感受
翁柯速克: 因为我个人是数学爱好者 ,我在初一的时候就会上图书馆去专门看数学杂志 ,我看数学课外书的时候 ,我是想学到一些东西 ,不断分析比较,我弄懂的时候, 我就感觉非常有成就感 ,非常有兴趣 ,不觉得枯燥 ,看完课外书 ,然后就想做一些类似的题目去巩固 ,当然很多时候是看不懂的 ,不知道为什么 从不气馁 .我觉得这可能是兴趣吧 .

辰溪县17035477719: 有趣的数学故事读后感 -
翁柯速克: 第一篇:《不一样的数学故事读后感4篇》不一样的数学故事6读后感 不一样的数学故事读后感(一) 在这个寒假中,我读了一本书,名叫《不一样的数学故事》.这是一本有趣的书,本书的作者是梦小得. 这本书主要讲数学十分好玩,书中的...

辰溪县17035477719: 数学故事读后感50字 -
翁柯速克: 高斯 印象中曾听过一个故事:高斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半,虽然上课了,仍希望将其完成,因此打算出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,因为加法刚教不久,...

辰溪县17035477719: 以读《要命的数学》有感为题目写一篇作文 -
翁柯速克: 课外书是人类进步的阶梯,更不用说课外写数学的书了,这个长假,我很幸运,读到了一本课外写课内的好书,其实这本书还很好呢,要命的数学读后感. 这本书不仅仅只有题目的讲解,还有几个故事,几个游戏,几个实验,居然还有2个魔术...

辰溪县17035477719: 数学书籍读后感大约400字左右急要!快点了,拜托!!!!
翁柯速克: 《高斯的正十七边形》读后感如果问你正十七边形的问题是哪位数学家最先解出来的?你一定会毫不犹豫地说出答案,但是你知道他是怎么做到的吗?这你就得猜了吧,而...

辰溪县17035477719: 六年级数学课外书读后感500 -
翁柯速克: 淡淡的深情》一文述说的是真挚的母爱.作者常跃强用“淡淡深情”作为一根红线,贯串全文,为自己的母亲写出了一首朴实而感人的颂歌,表现了一位东方农村妇女外拙而内秀的美德. 一见到这篇文章,我便被题目吸引了,既是“淡淡”又是...

辰溪县17035477719: 开心趣味数学故事读后感70字 -
翁柯速克: 暑假里,我读了一本书,书的名字叫《数学家的故事》,讲述了许多数学名人的故事.比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯……其中,我最感兴趣的是关于祖冲之的故事. 祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家,他对圆周率的计算得出了非常...

辰溪县17035477719: 关于数学书的读后感 -
翁柯速克: 请参考:《我与小学数学》读后感 作者:薛巧 吴正宪编写的《我与小学数学》一书,使我受益匪浅.它使我深深知道了小学教师的工作看似简单且辛苦\普通而平凡.而当你真正走到学生的内心世界,当你用整个心灵去拥有她的时候,...

辰溪县17035477719: 读一本有关数学方面的书籍,写一篇读后感 -
翁柯速克: 学习数学,重要的是理解,而不是像其它科目一样死背下来.数学有一个特点,那就是举一反三”.做会了一道题目,就可以总结这道题目所包含的方法和原理,再用总结的原理去解决这类题,收效就会更好.学习数学还有一点很重要,那就是从基...

辰溪县17035477719: 小学数学故事作文 500字 急!如果是读后感的话,只要好100%采纳,六年级的! -
翁柯速克:[答案] 祖冲之是我国杰出的数学家、天文学家、文学家、地质学家、地理学家和科学家.南北朝时期人,汉族,字文远.生于宋文帝元嘉六年,卒于齐昏侯永元二年.祖籍范阳郡遒县(今河北涞水县),为避战乱,祖冲之的祖父祖昌由河北迁至...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网