母语迁移的理论简介
娶了媳妇忘了娘.学了外语,却没学好母语,然后母语外语都没学好.
（1）早期的迁移理论有形式训练说、相同要素说、经验类化理论、关系转换理论等。（2）现代迁移理论主要是美国教育心理学家奥苏伯尔曾提出认知结构迁移理论。
在外语习得中，母语对学习者的影响是一个普遍存在的现象，已引起了学术界越来越广泛的关注和重视。 这种现象在心理学上被称为“母语迁移”（L1 Transfer）现象。根据“母语迁移”理论，在第二语言的习得过程中，学习者的第一语言即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得，并对其起到积极促进或消极干扰的作用。根据教育心理学的原理，母语由于其与外语的相似成分而对外语习得产生的有益的、积极的影响叫做正迁移，它能促进学习者对外语的掌握与运用；反之，母语由于其与外语的相异成分而对外语习得产生的不利的、消极的影响叫做负迁移，是学习者掌握和运用外语的障碍。在习得过程中，正、负迁移同时存在并共同作用于外语习得。
母语迁移这一概念是在20世纪四五十年代兴起的对比分析理论中提出的。“迁移（transfer）是一个心理学术语，指先前的学习对后继学习的影响。起促进作用的影响，其效果是正向的，被称为正迁移；起干 扰作用的影响，其效果是负向的，被称作负迁移”。如在英语学习中，指学习者不自觉地把母语的形式和规则套用到英语中,产生生硬的不自然的表达,例如:I only spoke a few sentences。
人口迁移主要理论(推-拉说、期望收入、迁移距离理论)。
3）迁移距离理论：①英.拉文斯坦提出“迁移定律”：迁移发生率与源地-目的地之间的距离成反比。②斯托福（S.A.Stouffer）提出了干预机会理论：认为，迁移一定距离的移民数，与目的地的机会数量成正比，与沿途的“干预机会”成反比。
迁移理论包括哪些
迁移理论包括以下几种：1、正向迁移：指之前所学语言的知识和技能对新语言学习产生积极影响的情况，例如两种语言共享相似的词汇或语法结构。2、负向迁移：指之前所学语言的知识和技能对新语言学习产生消极影响的情况，例如学习者在新语言中错误地使用之前所学过的语法结构或词汇。3、部分迁移：指之前所学...
母语迁移理论简介
母语迁移理论揭示了母语与第二语言学习之间的复杂关系。正迁移和负迁移同时存在，共同作用于外语习得过程。理解母语迁移现象，可以帮助教育者和学习者更有效地应对外语学习中的挑战，制定更合理的教学策略和学习方法。通过对母语迁移的深入研究，我们可以更好地促进学习者在外语学习过程中的发展，提高他们的语言...
简述主要的迁移理论。
（一）早期的迁移理论 （1）形式训练说：这是关于迁移最早的理论。代表人物是沃尔夫。以官能心理学为基础，主张迁移要经历一个形式训练过程才能产生。（2）共同要素说：代表人物是桑代克、伍德沃斯。只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分，一种学习才能影响另一种学习才会产生学习的迁移。（3）经验类化...
母语迁移的理论简介
母语迁移的理论简介 一、答案概述 母语迁移理论主要探讨的是在学习第二语言时，母语对第二语言习得过程的影响。当学习者在掌握第二语言时，母语的习得经验和习惯会不自觉地影响到第二语言的学习。这种影响既有积极的一面，也有消极的一面，构成了母语迁移现象。二、详细解释 1. 母语迁移的定义 母语迁移...
什么是概括化迁移理论
1、概括迁移说（概括说）是由贾德（Judd，1908）通过著名的“水下打靶”实验得出的关于学习迁移的理论。2、在该理论中，贾德认为两种学习之间的共同成分只是学习迁移产生的必要条件，概括出两种学习的共同原理才是学习迁移的关键。而这种概括能力与老师的教学方法、学生的思维水平等有密切联系。
人口迁移的理论综述
人口迁移的理论综述人口迁移和人口迁移研究的其它领域相比,人口迁移的理论研究显得相对薄弱和不完善。拉文斯坦的“人口迁移法则(Law of migration)”是公认最早的人口迁移理论,此后,西方学者从人口地理学、政治
莱温斯坦(Ravenstein)关于人口迁移的理论主要有哪些观点?
中国人民大学社会学系副教授陆益龙在他的文章中有此介绍： 英国学者莱温斯坦（E. G. Ravenstein）在十九世纪提出了一种人口移动理论，他把社会中人口迁移的规律概括为这样几条法则：1）迁移以短距离迁移为主，长距离的迁移是迁往大的工商业中心。相对于一个吸引移民的中心来说，距离越近，迁入的移民...
论述早期的四种迁移理论的要点。
文化的扩散理论认为，文化迁移是由于文化的扩散和传播的结果，是文化交流和互动的产物。这种理论主要集中在20世纪初的英国文化人类学家的研究中，他们认为文化的扩散是一种自然而然的过程，不同文化之间存在着交流和互动的可能性。这种理论反映了对于其他文化的开放和包容，强调不同文化之间的交流和对话。四...
学习迁移的基本理论
1.形式训练说该学说认为心的组成成分是各种官能，它们遵循着用进废退的原则;一种官能的改进会加强其他所有官能。2.相同要素说该理论代表人物是教育心理学创始人桑代克。认为迁移的产生是因共同要素的存在。3.概括说该理论代表人物是心理学家贾德。“水下击靶”经典实验。4.奥苏伯尔的认知观基本观点：...
仪米爱米： 即二语习得理论中的负迁移现象,表现为母语在学习过程中对所习得语言的干扰.例如母语是汉语的人在学习其他语言的时候,汉语拼音的发音会造成习得者对英文国际音标发音准确性的干扰,在语法上,由于中文没有相应的词形变化,在习得其他有词形变化的语言时,可能会造成习得者无意识的忽略该语言的词形变化.
额济纳旗19584068879： 英语中的语言迁移是指什么? - ？
仪米爱米：[答案] 语言迁移(language transfer)是指在第二语言学习中,学习者在使用第二语言时,借助于母语的发音、词义、结构规则或习惯来表达思想这样一种现象.如果母语的语言规则和外语是一致的,那么母语的规则迁移会对目标语有积极的影响,这被称为...
额济纳旗19584068879： 偏误分析 - ？
仪米爱米： 1、概念: 偏误分析(error analysis),就是对学生学习第二语言过程中所 犯的偏误进行分析,从而发现第二语言学习者产生偏误的规律,包括偏 误的类型,偏误产生的原因,某种偏误产生的阶段性,等等. 目的:了解第二语言学习的过程,...
额济纳旗19584068879： 母语对英语学习的影响 - ？
仪米爱米： The language border migrates mainly has two kinds, is migrating and negative migration. Every mother tongue has the promoter action to the foreign language study, we said that it for is migrating, every mother tongue has the interference effect to ...
