7年级下册语文每节课的作者和国籍

人教版语文六年级下册 每课的作者和国籍，还有简介~

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　17.《智取生辰纲》选自《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。施耐庵 ，中国古代著名作家，元末明初人
　　18.《杨修之死》选自《三国演义》。罗贯中： 名本，字贯中，号湖海散人。山西太原人， 元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。
　　19.《范进中举》选自《儒林外史》，是我国清代一部长篇讽刺小说。吴敬梓：字敏轩，号粒民。清代小说家，安徽全椒人。
　　20.《香菱学诗》选自《红楼梦》。曹雪芹：清代小说家。名沾，字梦阮，号雪芹。
　　21.《陈涉世家》选自《史记·陈涉世家》 。司马迁：字子长，西汉夏阳 人，史学家、文学家。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史， 后人把这部书称为《史记》。世家，《史记》传记中的一种，主要记诸侯之事。
　　22.《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏册四》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。
　　23.《隆中对》选自《三国志·蜀志·诸葛老师传》。陈寿：字承祚，晋朝安汉(现在四川南充)人，史学家，所著《三国志》六十五卷，记载三国时期魏、蜀、吴三国的历史。
　　24.《出师表》选自《汉魏六朝百三名家集·诸葛丞相集》。诸葛老师：字孔明，号卧龙，琅邪阳都(今山东沂南)人，汉族，三国时期杰出的政治家、军事家、谋略家、战略家、外交家。蜀汉丞相。谥曰忠武侯。
　　25.《词五首》
　　①《望江南》选自《全唐五代词》。温庭筠：晚唐人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县)人，又名温八叉。他诗词兼工，是花间词派的重要作家之一，被称为花间鼻祖。
　　②《渔家傲·秋思》选自《唐宋名家词选》。范仲淹：字希文，吴县(今属江苏)人，政治家，文学家，谥文正。代表作有《范文正公文集》。
　　③《江城子·密州出猎》选自《东坡乐府笺》。苏轼：宋朝人，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，谥号文忠，追谥号“文正”。眉州眉山(即今四川眉山)人。北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。
　　④《武陵春》选自《李清照集校注》。李清照：号易安居士，南宋杰出女文学家，山东济南人，婉约词宗。
　　⑤《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》。辛弃疾：南宋词人。原字坦夫，改字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人，我国历史上伟大的词人和爱国者 。

一、《伤仲永》1.出处:选自《临川先生文集》2.作者:王安石，字介甫，晚号半山也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。3.代表作:《王临川集》、《临川集拾遗》、《三经新义》中的《周宦新义》残卷、《老子》若干条。4.内容理解:告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。5.字词句:A.字音：环谒〔ye〕泯〔min〕然称〔chen〕夫〔fu〕B.词义：⑴.通假字:①.日扳仲永环谒于邑人:“扳通“攀”，牵、引。②.贤于材人远矣:“材”通“才”，才能。③.未尝识书具:“尝”同“曾”，曾经。⑵.古今异义：①.是：古义此，与“自”组合意为“自从”，eg:自是指物作诗立就；今为判断词。②.或：古义不定代词，有的，eg:或以钱币乞之；今义为或许。③.文理：古义是文采和道理，eg:其文理皆有可观者；今表示文章内容或语句方面的条理。⑶.一词多义：①.自：a.自己，eg:并自为其名；b.从，eg:自是指物作诗立就。②.闻：a.听说，eg:余闻之也久；b.名声，eg:不能称前时之闻。③.其：a.这，eg:其诗以养父母；b.他的，eg:稍稍宾客其父。④.并：a.连词，并且，eg:并自为其名；b.副词，全，都，eg:黄发垂髫并怡然自乐。⑤.名：a.名词，名字，eg:并自为其名；b.动词，说出，eg:不能名其一处也。⑥.宾客：a.动词，以宾客之礼相待，eg:稍稍宾客其父；b.名词，客人，eg:于是宾客无不变色离席。⑦.就：a.动词，完成，eg:自是指物作诗立就；b.动词，从事，做，eg:蒙乃始就学。⑧.然：a.代词，这样，eg:父利其然也；b.形容词词尾，……的样子，eg:泯然众人矣。⑨.于：a.介词，此，eg:贤于材人远也；b.介词，在，eg:与厅事之东北角。⑩.为：a.动词，作为，eg:其读以养父母，收族为意；b.动词，成为，eg:卒之为众人。⑩.夫：a.指示代词，那些，eg:今夫不受之天；b.名词，丈夫，eg:夫起大呼。⑷.词语活用：①.忽啼求之（啼，哭着，动词作状语。）②.父异焉（异，奇怪，形容词作动词。）③.宾客其父（宾客，名词作动词。以宾客之礼相待。）④.父利其然（利，作动词。）⑤.日扳仲永环谒于邑人（日，每天，作状语；环谒，四处拜访。）⑸.重点词语翻译:①.世隶耕（隶，属于。）②.不至：没有达到（要求）。③.称前时之闻（称，相当。）④.通悟：通达聪慧。⑤.收族：和同一宗族的人搞好关系，；收，聚、团结。⑥.彼其：他。⑦.泯然：完全。⑧.贤于材人：胜过有才能的人；贤，超过；材人，有才能的人。C.特殊句式及重点句子翻译：①.判断句：金溪民方仲永，世隶耕。（全局表判断。）金溪百姓方仲永，世代务农。②.省略句：a.不使学。（即“不使之学”，省略宾语）不让方仲永学习。b.令作诗。（即“令其做诗”，省略宾语）我叫方仲永作诗。c.还自扬州。（省略主语“我”）（我）从扬州回乡。d.受之天。（“之”后省略“于”）先天得到的。③.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之：同乡人对他感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还用钱币求仲永题诗。④.父利其然也，日扳仲永环谒与邑人，不使学：（他的）父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访县里的人，不让他学习。⑤.其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也：他的天资，比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。⑥.其诗以养其父母，收族为意：这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。⑦.自是指物作诗立就：从此，指定事物叫他作诗，他立即写成。⑧.令作诗，不能称前时之闻：叫他做诗，写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。⑨.今夫不受之天，故众人，又不受之人，得为众人而已耶。那么，现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人，又不接受后天的教育，难道之成为普通人就完了吗？备注：文章属于一篇随笔，采用的是欲抑先扬的写法。二、《木兰诗》1.出处:又叫《木兰辞》，这是南北朝时北方名歌中的一首叙事诗，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》；这首诗后经文人加工润色，被历代传诵，与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的“双璧”，二者异曲同工，互相辉映，对后代的文学艺术产生过不小的影响。2.字词句:A.字音：机杼〔zhu〕鞍鞯〔anjiang〕辔〔pei〕头鸣溅溅〔jian〕金柝〔tuo〕阿姊〔zi〕霍霍〔huo〕可汗〔kehan〕贴：军帖〔tie〕；贴〔tie〕黄花；字帖〔tie〕B.词义：⑴.通假字:①.对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘，粘贴。②.出门看火伴：“火”通“伙”。⑵.古今异义：①.爷：古义指父亲，eg:卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。②.走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。③.但：古义为只，副词，eg:但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。④.郭：古义为外城，eg:出郭相扶将；今仅用作姓氏。⑶.一词多义：市：a.集市，eg:东市买鞍马；b.买，eg:愿为市鞍马。（名词作动词。我愿意为此去买鞍马。）买:a.买(东西),eg:东市买骏马；b.雇，租，eg:欲买舟而下。⑷.词语活用：①.“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。②.“策”名词作动词，登记。策勋十二转③.“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。⑷.重点词语翻译:①.旦：早晨。②.溅溅：流水声。③.胡骑：胡人的战马。④.强，有余。⑤.不用：不愿做。⑥.扶将：扶持。⑦.赏赐百千强：赏赐很多财物。C.殊句式及重点句子翻译：①.省略句：愿为市鞍马。（愿为‘此’市鞍马”，“此”指代父从军这件事。）愿意为此去买鞍马。②.倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。）问一声闺女想的是什么？③.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战，壮士十年归:（木兰）不远万里奔赴战场，跨越关山岭（疾行）如飞。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照射着铠甲。将军（身经）百战出生入，壮士（转战）多年（凯旋而）归来。④.当窗理云鬓，对镜帖花黄：对着窗户，梳理着乌云般（美丽）的头发，对着镜子（在前额）贴上花黄。D.备注：本课出现很多句式，如复沓句、顶真句/联珠句、排比句等。内容上详略处理得当。三、《孙权劝学》1.出处:选自《资治通鉴》2.作者:北宋史学家、文学家司马迁，字君实，世称涑水先生。3.文学影响:司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的编年体通史，共294卷，记述了公元前403年（战国时期）至公元959年（五代时期）共1362年的史实。全书内容以政治军事为主，略讲经济、文化，长于描写战争。《赤壁之战》《淝水之战》等都是本书描写战争的代表作。这里“资”是“帮助”；“治”是治理；“通”是“通史”；“鉴”是“借鉴”；整个书名的意思是：以历史上的得失为鉴戒来帮助加强政治。4.字词句:A.词义：⑴.古今异义：①.但，古义为只，eg:但当涉猎；今为转折连词。②.治，古义为研究，eg:孤岂欲卿治经为博士邪！今为治理。③.博士，古义为官职，eg:孤岂欲卿治经为博士邪！今为学位。⑵.一词多义：①.以：a.用，eg:以军中多务；b.与“为”译为“认为”，eg:自以为大有所益。②.当：a.掌管，eg:当除掌事；b.应当，eg:但当涉猎。③.见：a.知道，eg:见往事耳（了解历史罢了。）；b.认清，识别，eg:大兄何见事之晚乎！；动词，看见，见渔人，乃大惊。④.若：a.动词，比得上，eg:孰若孤；b.介词，好象，eg:仿佛若有光。⑤.之：a.助词，取消句子的独立性，不译，eg:大兄何见事之晚乎？b.助词，的，eg:于厅事之东北角。⑶.重点词语翻译:①.当涂：当道，当权。②.辞：推托。③.及鲁肃过寻阳：及，到了…的时候。④.才略：政治或军事方面的才干和谋略。⑤.涉猎：粗略地阅读。⑥.刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。⑥.更：更新。⑶.成语①.吴下阿蒙:比喻学识尚浅。②.刮目相看：用新的眼光看待。C.特殊句式及重点句子翻译：①.倒装句：大兄何见事之晚乎！（“何见事”应“见事何”，疑问句宾语前置。）老兄你为什么看事情的变化这么晚呢？②.省略句：肃遂拜蒙母。（“拜”后省略介词“于”。）鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲。③.孤岂欲卿治经为博士邪：我难道是想让你钻研经史典籍而成为博士吗？④.但当涉猎，见往事耳：只不过应当广泛地学习知识，懂得过去的教训罢了。D.备注：本文以对话为主，语言形象，使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理。详略得当。四、《口技》1.出处:节选自《虞初新志·秋声诗自序》2.作者:林嗣环，字铁崖，明末清初人。①.3.代表作:《铁崖文集》《秋声诗》《虞初新志》4.文学影响:《虞初新志》是清张潮编选的笔记小说集，共二十卷，多数作品文字优美，有些也对当时社会不合理现象有所反映。5.字词句:A.字音：少顷〔qing〕呓〔yi〕语齁〔hou〕曳〔ye〕屋许许〔hu〕声B.词义：⑴.通假字:满坐寂然：“坐”通“座”，座位，这里指座位上的人，即宾客；全场静悄悄的。⑵.古今异义：①.但：古义为只，eg:但闻屏障中抚尺一下；今表转折连词。②.闻：古义为听，eg:微闻有鼠作作索索；今义用鼻子嗅。③.股：古义为大腿，eg:两股战战；今为屁股。④.走:古义为跑,eg:两股战战,几欲先走；今为步行。⑤.虽：古义为即使，表假设连词。eg:虽人有百手；今义虽然，标转折连词。⑶.一词多义：①.乳：a.动词，喂奶，eg:妇抚儿乳；b.名词，乳头，eg:儿含乳啼。②.绝：a.副词，极，eg:以为妙绝；b.动词，尽、消失，eg:群响毕（全，都）绝。③.妙：a.名词，妙处，eg:众妙毕备；b.形容词，美妙，奇妙，eg:以为妙绝。④.指：a.名词，指头，eg:手有百指；b.动词，指出，指明，eg:不能指其一端。⑤.作：a.拟声词，eg:有鼠作作索索；b.开始，文中是发出声音，eg:…百千其作。⑥.间:a.动词，夹杂，中eg:间有里拉崩倒之声；b.动词，间断，eg:遂与外人见隔。⑦.是：介a.词，这，eg:当是时；b.判断动词，eg:问今是何世。⑷.词语活用：①.京中有善口技者（善，形容词作动词，擅长；京城中有个擅长口技艺术的人。）②.不能名其一处（名，名词作动词，说出；不能够说出其中的一个地方。）③.会宾客大宴（宴，名词作动词，举行宴会；会，适逢；正碰上有家人大摆宴席请客。）⑸.重点词语翻译:①.少顷：一会儿。②.既而：不久，紧接着。③.是时：…的时候。④.未几：不久。⑤.一时：同时。⑥.呓语：说梦话。⑦.絮絮：连续不断地说话。⑧.中间〔jian〕：其中夹杂着。⑨.意少舒：心情稍微放松了些；少，稍微；舒，伸展、松弛。⑩.稍稍：渐渐。⑩.倾侧：翻倒倾斜。⑩.齁：打鼾。C.特殊句式及重点句子翻译：①.倒装句：会宾客大宴。（应为“会大宴宾客”，宾语前置。）正碰上由家人大摆宴席请客。②.凡所应有，无所不有：应有尽有。文中形容声音之杂。③.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走：在这时候，客人们没有一个不惊慌变色离开座位，个个捋起袖子，露出胳膊，两条腿直发抖，几乎都想抢先逃走。五、《短文两篇》——《夸父逐日》、《两小儿辩日》1.出处:《山海经》；《列子》2.作者:第二篇选自作者是战国时郑国人列御寇。3.文学影响:《山海经》是我国古代地理著作，共18篇，内容包括民间传说中的地理知识及山川、道里、民族、物产、药物、祭祀等，并保存了不少远古神话传说。《夸父逐日》是我国最早的神话之一。4.字词句:A.词义：⑴.通假字:“知”通“智”，eg：孰为汝多知乎？⑵.古今异义：①.汤：古义热水，eg:日中如探汤；今常用于食物煮后所得的汁水。②.汝:古义为代词“你”，eg:孰为汝多知乎？今为姓氏。③.去：古义为离，eg:我以日始出时出人近。今为从所在地到别的地方。⑶.一词多义：①.为：a.动词，是，eg:此不为远者；b.动词，说，eg:孰为汝多知乎？c.作，eg:化为邓林；d.认为，eg:孰为汝多知乎？②.其：a.介词，那，eg:问其故；b.介词，它，eg:及其日中；c.介词，他的或他们的，eg:弃其杖。⑷.词语活用：①.孔子东游（东，名词作状语，到东方。）孔子到东方游历。②.而日中时远也（远，形容词作动词，离人远的。）正午时离人远。C.特殊句式及重点句子翻译：①.倒装句：孰为汝多知乎？(应“孰为汝知多乎”，谓语前置，起强调作用。）谁说你知识渊博呢？②.省略句：未至，道渴而。（“未至”前省略了“夸父”）夸父还没有赶到太湖，就在半路渴了。日中如探汤。（应“日中如于之探于汤”；省略介词和宾语；）正午时像（把手）伸（向）热水。③.夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。译：夸父和太阳赛跑，他一直追赶到太阳落山的地方；这时，他口渴想要喝水；他就到黄河、渭水去喝；黄河与渭水的水都不够夸父喝，于是，他又到北边大湖去喝。（逐走：竞跑，赛跑）④.我以日始出时去人近，而日中时（去人）远也。（以：认为。去：距离。）译：我认为太阳刚出来的时候距离人们要近一些，而到了中午的时候，就要距离人们远一些。⑤.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？译：太阳刚出来的时候，人们感觉非常的清凉；到了中午，就好像伸热水一样烫人；这难道不是因为近一点炎热而远一些清凉吗？六、《狼》1.出处:选自《聊斋志异》2.作者:清代文学家蒲松龄所著。详情见7年级上册《山市》。3.字词句:A.字音：缀〔li〕行苫蔽〔shanbi〕尻〔kao〕尾B.词义：⑴.通假字:“止”通“只”，只有，eg：止有剩骨。⑵.古今异义：①.耳：古文言文中出现在句尾时，通常解释为“罢了”，eg:只增笑耳。今为耳朵。②.股：古义为大腿，eg:身已半入，只露尻尾；今为屁股。⑶.一词多义：①.止：a.只有，eg:止有剩骨；b.停止，eg:一狼得骨止。②.敌：a.动词，敌对，文中是胁迫、攻击，eg:恐前后受其敌；b.名词，敌人，eg:盖以诱敌。③.之：a.补充音节，无义，eg:久之，目似瞑，意暇甚；b.代词，指狼，eg:又数刀弊之。④.意：a.神情、态度，eg:意暇甚；b.动词，企图，打算，eg:意将遂入以攻其后也。⑤.前：a.前面，eg:其一犬坐于前；b.动词，上前，eg:狼不敢前。⑥.恐：a.担心，eg:恐前后受敌；b.恐怕，eg:不治将恐深。⑷.词语活用：①.其一犬坐于前（犬，名词作状语，像狗一样）；②.一屠晚归（屠，动词作名词，指屠户，一个屠户傍晚回家。）③.一狼洞其中（洞，名词作动词，“打洞”的意思。另一只狼正在那里打洞。）④.恐前后受其敌（敌，名词做动词，攻击，胁迫的意思）⑤.意将隧入以攻其后也（隧，名词作动词状语，“钻洞”的意思，企图打穿柴草堆钻过去…）⑸.重点词语翻译:①.顾：回头看，文中指往旁边看；eg:顾野有麦场。②.苫蔽：覆盖、遮蔽。③.少〔shao〕时：一会儿。④.弛：放松，文中指卸下；eg:弛担持刀。⑤.久之：过了一会儿。⑥.暴：突然；屠暴起。⑦.意暇甚：神情很悠闲。意，神情、态度；暇，空闲。特殊句式及重点句子翻译：①.倒装句：投以骨（是“以骨投”的倒装；“以”介词，译为“把”介词结构后置。）②.省略句：a.投以骨（应“投以骨”，之，代狼。）把骨头投向（狼）。b.场主积薪其中（应积薪其中，省略介词“于”。）场主在那里堆积了柴草。c.一狼洞其中（一狼洞其中，省略介词“于”。）另一只狼正在那里打洞。d.屠户乃奔倚其下（屠户乃奔倚其下，省略介词“于”。）屠户就跑过去背靠在柴草堆下面。③.骨已尽矣，而两狼之并驱如故：骨头已经（扔）光了，而两只狼像原来一样一起追赶。④.一狼径去，其一犬坐于前：一只狼径直走开了，另一只像狗一样蹲坐在（屠户的）前面。⑤.乃悟前狼假寐，盖以诱敌：（屠户）才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑对方的。七、文言文中的时间短语表示突然发生：忽忽然表示同时发生：一时表示相继发生：既而表示在特定的时间内发生：是时表示过了很短时间就发生：少顷未几俄而少时久之

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茌平县13155064350： 7年级下册语文每节课的作者和国籍 - ？
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茌平县13155064350： 初中语文七到九年级作者作品归纳 急!!! - ？
许邹羟甲： 人教版七年级下册作家作品整理 1《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》 鲁迅:原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有: 散文诗集...

茌平县13155064350： 七年级语文书下册第七课的作者是谁？
许邹羟甲： 都德

茌平县13155064350： 初一下册课文 ,马选自哪里 - ？
许邹羟甲： 《马》选自于《世界散文精华.欧洲卷》. 作者是布封,法国博物学家、作家.他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成了36巨册的《自然史》.

茌平县13155064350： 初中语文要涉及的名著的作者和国籍？
许邹羟甲： 建意你购买一本书叫【中学必读名著导读---初中卷】-----内蒙古出版社的,里面有很详细的介绍,也有很多相应的练习,我们的年段统一买这一本书 西游记 吴承恩 水浒传 施耐庵 朝花夕拾 鲁迅 骆驼祥子 老舍 繁星春水 冰心 鲁宾逊漂流记 笛福(英国) 格列佛游记 斯威夫特(英国) 名人传 罗曼罗兰(法国) 童年 高尔基(俄国) 钢铁是怎样炼成的 奥斯托洛夫斯基(俄国)

茌平县13155064350： 七年级下册语文第一课笔记 - ？
许邹羟甲： 七年级(下) 第1课 从百草园到三味书屋 散文 一、重点字词1.给下列加点字注音. 菜畦qí 皂荚jiá树 班蝥máo 臃肿yōng zhǒng 攒cuán成 秕bǐ谷 系jì一条长绳 拗ǎo过去 锡箔bó 点拨:注意多音字“攒”“系”的读音.2.根据拼音写出相应的汉字...

茌平县13155064350： 七八年级所有课文的作者、体裁、出处、中心思想归纳 - ？
许邹羟甲： 可能有的人会说当然是黄金和钻石最珍贵,当然黄金和钻石当然很珍贵,但是我觉得美丽的大自然会更加珍贵,应为大自然有一年四季,在一年四季中花草树木会变化,所有景物都随之而变.不信就看着吧!春天,万物复苏,小河正敲打着鼓呢!它们叮叮咚咚的流着,因为河流哥哥正向远方奔腾呢;小草弟弟从大地里探出小脑袋来呢,他吸了一口新鲜的空气看着那虽然干枯的大树又长高张粗,心里还十分不服呢;大树哥哥并没有干枯死掉,他现在又长出了新的叶子,大树哥哥又开始了他一个新的开始;几株野花也开了;到处一片欣欣向荣的景象.美丽极了!

茌平县13155064350： 初一下册语文全部词汇表,1至6单元 - ？
许邹羟甲： 人教版初一语文下册生字词归结,是一课一课列举的,希望对你有所帮助,愿进步如飞: 1、《从百草园到三味书屋》:确凿(záo)、菜畦(qí)、皂(zào)荚(jiá)树、桑椹(shèn)、油蛉(líng)、斑 蝥(máo)、臃(yōng)肿、珊...

茌平县13155064350： 我想知道初中7年级下册语文所有的古诗名字和他的作者 - ？
许邹羟甲： 山中杂诗 吴均 山际见来烟,竹中窥落日. 鸟向檐上飞,云从窗里出. 【解说】这四句写景的小诗,自成一种格调.每句之前,如果用“你看哪”三字一气连读,在我们眼前,就会展现出一幅绝妙的图画,就会响起一曲优美的乐章.杜甫《绝句...