如何看待传统文化
赋予中华优秀传统文化新的时代内涵.一是注重挖掘中华优秀传统文化的时代价值.中华优秀传统文化富含思想道德营养,只要结合时代要求加以延伸阐发,不难发现其现代价值.如儒家强调“仁者爱人”、“博施济众”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”.仁爱本意是关心人、爱护人、帮助人.如果深入挖掘,则可以发现其中包含了以人为本、平等博爱、和谐友善等现代价值.将它纳入社会主义核心价值观,就是要大力培育人们的团结友爱、助人为乐精神,形成相互友善的人际关系,营造和谐的社会环境.二是对中华优秀传统文化进行现代改造.
“天人合一”体现古代先民对人与自然关系的认识.古代先民认为：天人关系犹如父子关系,人由天派生,天与人共存.天人和谐,则万物兴盛；天人相逆,则人要受到天的惩罚.如果抛弃“天”的人格神含义,完全可以将“天人合一”改造为现代生态文明思想,即人们要尊重自然、敬畏自然、保护自然,做到人与自然和谐相处.三是直接赋予中华传统文化新的时代内涵.
“民为邦本,本固邦宁”、“水能载舟,亦能覆舟”,体现了古代的民本思想.民本思想揭示了一个真理：老百姓是社稷的基础、国家的根本,只有老百姓安居乐业,国家才能稳定,社会才能繁荣,统治者地位才能巩固.如果直接将民本思想赋予新的时代内涵,就是我们党必须坚持群众观点和群众路线,始终做到立党为公、执政为民、以人为本,把人民利益放在首位.
普及宣传中华优秀传统文化.培育践行社会主义核心价值观,必须加大中华优秀传统文化的普及宣传,让优秀传统文化走出象牙塔.先进的文化只有走向民间,普及大众,为群众喜闻乐见,才能发挥以文化人、以文育人的功能.一是对优秀传统文化进行通俗解读.对一些较难懂的古文,组织有关专家编写文字浅显易懂、图文并茂的通俗读物,使群众看得懂,记得住,用得上.二是在国民教育中加强中华优秀传统文化教育.发挥国民教育在文化传承创新中的基础作用,让中华优秀传统文化进书本、进课堂、进学生头脑,帮助广大学生普遍接受优秀传统文化熏陶,树立文化自信与价值自觉,使中华优秀传统文化薪火相传、人才辈出.
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如何看待中华优秀传统文化?
1、中华优秀传统文化博大精深、源远流长。中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。新时代必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断增强中华文化的影响力和吸引力，创造中华文化新的辉煌。2、文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。中华优秀传统文化博大精深、...
如何正确看待中国传统文化??
“兼容并包”、“和而不同”等思想也为当代社会提供了重要借鉴。综上所述，正确看待中国传统文化需要从历史意义、文化价值和思想启示三个方面进行全面探讨。只有深入了解中华文化内涵和精神实质，才能更好地发挥其在现代社会中的作用和价值。让我们一起珍视和传承中华文化，为构建更加美好的社会贡献力量。
如何看待传统文化
正确处理继承与创新的关系.培育社会主义核心价值观,弘扬中国优秀传统文化,前提是处理好继承与创新的关系.对那些具有民主性精华、与当代文化相适应和现代社会相协调的中华优秀传统文化,我们应继承弘扬,纳入社会主义核心价值观范畴.如“天下兴亡,匹夫有责”的爱国传统；“天行健,君子自强不息”的民族精神；“...
如何看待传统文化?
随着社会的不断发展和变迁，一些传统文化和习俗可能会逐渐消失。以下是一些可能消失的传统文化和习俗：1. 方言：随着全球化的发展和信息交流的增加，方言可能会逐渐失去其固有的地位和使用频率。2. 传统民俗：一些传统的民俗习惯和节日可能会只存在于史书和历史文化遗产中而失去现实的实践。3. 手工艺品：...
如何正确对待传统文化
同时，对于不好的一面我们可以了解，但不能固守，学会灵活对待传统文化。敢于创新。时代在发展，历史在不断的更新变化。对待传统文化，我们既要继承其精华的部分，同时也要敢于创新，对待传统文化我们要在其固有的基础上不断的发展，不断的创新，这样才能顺应时代潮楼，顺应历史发展。
如何看待中国的传统文化?
如何认识中国传统文化 中国传统文化源远流长，博大精深，它是指中国历史上以个体农业经济为基础，以宗法家庭为背景，以儒家伦理道德为核心的社会文化体系。她是我们的祖先传承下来的丰厚遗产，曾长期处于世界领先的地位。她所蕴含的思维方式、价值观念、行为准则。她一方面具有强烈的历史性、遗传性；另一方面...
如何正确看待中国的传统文化?
孔子的“中庸”说、老子的“抑损举补”理论等，都是这种“奇偶”变化的理论说明。宋儒所说的“一分为二”，也是奇偶的结合。观察“一”，要看到它自身的“二”;最后又归结为“一”，这时人们对于某事物才有了真切的认识。4、“会通”精神。中国传统文化是国内个民族人民共同创造的结果，同时也吸收...
怎么看待传统文化
十九大报告非常概括有力地表明了对待传统文化应有的态度：创造性转化，创新性发展。传统中肯定营养也有毒素，对毒素要转化，对营养要吸收为时代所用。传统中的毒素比如内外亲疏等级观念，是和当代的民主平等自由观念冲突的，肯定要排除，亲疏等级观念演化出来无数的山头帮派主义，是内部分裂的重大隐患，要创造...
如何看待传统文化?
传统教育和传统思想存在以下几个缺点和弊端：1. 应试教育导致机械化学习。传统教育过分注重考试分数，忽视了学生思考、创新、实践的能力培养，导致了机械化的学习方式。2. 只讲授知识和技能而缺少人文素养。传统教育过于重视知识和技能的传授，忽略了个体价值观、道德标准的形成，以及社会责任感、同理心等...
如何看待传统文化?
正确认识、对待中国传统文化,必须警惕文化复古主义和历史虚无主义。对于中国的传统文化，我们如何才能做到取其精华，舍其糟粕呢？我们首先不能孤立地看待中国传统文化，要从中西方的视角重新认知。中国传统文化是在漫长的古代历史中形成的，是以封建社会文明为其背景。而西方文化，严格地说，是在文艺复兴之前...
鄹芝复方： 取其精华,去其糟粕”,批判地继承,古为今用.①面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕. ②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保留和发展. ③对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”. 这是政治必修三书上的原话,希望能帮到你.
江津区13796773101： 如何看待中国传统文化 - ？
鄹芝复方： 因人而异. 不理解的人,凭想象去理解,所以,把它视为糟粕的多. 理解的人,知道它是人类智慧的结晶,对于当今社会进步有巨大的价值. 只有真正透彻地理解了儒释道三家的精髓以及诸子百家的学术思想的人,才能够将古人的智慧转化为自己的智慧,而让自己身心安泰,从而影响社会,给人类以安宁.
江津区13796773101： 如何正确对待中国传统文化 - ？
鄹芝复方： 1)对哪些在长期历史实践中形成的优秀价值原则,可以转化为时代精神来继承.例如《周易大传》中“天行健,君子以自强不息”的刚健有为精神,《论语》中所提倡的舍生取义、见利思义、见危授命 (2)对有些内容可抽取其封建性的思想内核,提取其有用的精神因素,使之成为今天新文化建设有用的思想要素.如“民本”思想.从西周初年的“敬天保民”到孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”再到荀子的“君者,舟也;庶人者,水也.水则载舟,水则覆舟”,民本思想构成了中国古代政治思想的重要组成部分.(3)对传统文化中的糟粕,必须否定和抛弃.如“三从四德”的女性观,“天不变道也不变”的自然观,“别尊卑,明贵贱”的封建等级观等.
江津区13796773101： 如何对待传统文化? - ？
鄹芝复方： 我国是有五千年历史的文明古国,先人为我们留下了丰富的文化遗产.如何正确对待传统文化,是个重要的问题. 也就是怎样保持住良好的传统文化.消除不良的因素.把我们的优良的传统文化发展下去.
江津区13796773101： 我们应该如何对待传统文化?最好详细点,就是书上的 - ？
鄹芝复方：[答案] 1.“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用.面向世界,博采众长. 吸收有益的外来文化,以我为主,为我所用.反对历史虚无主义、守旧主义. 2.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,它们是同一过程的两个方面.要把握好文化继承与...
江津区13796773101： 论述在现代,我们应该怎样对待传统文化? - ？
鄹芝复方：[答案] 传统文化是从前时代继承和保留下来、存在于生产关系和上深建筑中的部分或全部因素.我国的传统文化源远流长,博大精深,影响深远,内容十分丰富.在政治、经济、文化、军事、教育、史学、哲学、道德、宗教等 理论和思...
江津区13796773101： 传统文化是一个民族宝贵的精神财富,是维系民族生存和发展的精神纽带.我们应该如何正确对待传统文化?ؤ - ？
鄹芝复方：[答案] (1)传统文化是在长期历史发展中形成的,并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化.传统文化是一个民族宝贵的精神财富,是维系民族生存和发展的精神纽带.所以我们必须加以继承.إ(2)传统文化对社会的...
江津区13796773101： 你对中国传统文化的认识.收获或理解1000字左右的论文 - ？
鄹芝复方：[答案] 这是一个与“现代文化”相对的名词.所谓传统文化,是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来的,保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化.传统文化是一个民族的历史遗产在现实生活中的展现,它有着特定的内涵和占主导地位的基本精神.它...
江津区13796773101： 你们如何看待中国的传统文化? ？
鄹芝复方： 中国的传统文化,对于成长于文化断层期的现代人多数没有什么清晰的概念.有所涉猎的人可能感叹地说:中国传统文化博大精深、源远流长;也有人可能会说:在现今时...
