该如何看待校园暴力?

作者&投稿:驹安 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
你怎么看待校园暴力?~

校园暴力一定要扼杀在摇篮里。因为校园暴力对孩子来说不仅仅只是身体上的伤害,还是心灵上的。而心灵上的伤害是最为严重看不见摸不着的。

去年在朋友圈里看见他们都在转载的一篇文章,写这篇文章的作者是一位母亲,她在文中说“每一对母子都是生死之交”。字里行间全是对孩子的内疚。那么她到底对她的孩子内疚什么呢?孩子上小学,具体的几年级我给忘记了,课间操的时候尿急,就和身边的同学说下去上厕所。班上有两个比较调皮的孩子听见了,就尾随而去,一个在门口看着,一个爬了孩子旁边的坑位,站在马桶上把垃圾桶里面人家用过的纸连同垃圾桶一起倒在孩子身上。
看到这里我就明白了,这是一起校园暴力,那么这件事情又是怎么解决的呢?孩子回到家里就直接去卫生间洗澡,洗了很长时间都没有出来,妈妈担心就敲开门看见孩子把身上挫的通红一边在那儿哭,再三追问之下孩子才说出这件事情,这事让妈妈听了很不是滋味,就拿起毛巾跟还在说别洗了,擦擦吧。孩子以为妈妈是嫌弃他脏,哭着说:我在学校的卫生间里已经洗过很多次了。

身为一个母亲,在孩子发生这种事情的时候肯定第一时间寻求老师的帮助,结果到学校去了之后,老师反而责备孩子:“这种事情你怎么不第一时间告诉我呢”。而那两个学生的家长也是咄咄逼人,说什么电话里不是已经道过歉了么,可能到了这里很多人就觉得这件事情就这么结束了,但是回到家以后的一个月里,孩子经常会玩的好好的跑到房间里哭,带到医院一检查才知道,孩子因为受了惊吓患上了刺激性精神病。
我还没有为人父母,但是我能够理解那位母亲的自责和内疚,倾尽全力的把孩子带到这个世界上,却没有保护好他。那种深深地内疚源自于对孩子深深的爱。校园暴力,这种事情必须要严厉的打压并且不让它发生,它一旦发生了,对于孩子内心所造成的伤害,是金钱和时间没有办法弥补的。

校园暴力是坚决不应该出现在校园里的,学校本来是孩子学习和成长的地方,这里本该是一片净土,不应该被那些乌烟瘴气的校园暴力所污染。让校园暴力远离校园,还学校一片宁静,还孩子们一片安全的成长环境。

一、面对校园暴力,我们应该如何做对1、面对校园暴力的应对措施:(1)和施暴者谈判拖延时间,然后找准机会逃跑或者经过谈判取得合理信任;(2)看见有人经过要大声呼救或者报警;(3)和家长、学校老师说明情况,对施暴者的处分;(4)携带防身用品、报警器以防施暴者打击报复。2、法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》第八十七条地方人民政府及其有关部门应当保障校园安全,监督、指导学校、幼儿园等单位落实校园安全责任,建立突发事件的报告、处置和协调机制。第八十八条公安机关和其他有关部门应当依法维护校园周边的治安和交通秩序,设置监控设备和交通安全设施,预防和制止侵害未成年人的违法犯罪行为。二、认定校园霸凌的行为有哪些认定校园霸凌的行为有:1、身体欺凌。是指直接攻击学生的身体,比如通过推搡、抓挠、咬、拳打、脚踢、掐捏等方式给其他同学的身体造成伤害;2、语言欺凌。是指使用恶意的言语;语言威胁、恐吓;传播谣言和错误的信息等等。这也是一种比较常见的欺凌方式,语言欺凌往往给被欺凌同学造成严重心理伤害;3、社交欺凌。是指对受害人并不进行直接面对面的攻击,而是通过联合其他同学,有组织地排斥或孤立受害人来实施欺凌。这种欺凌方式较为复杂,常常是通过群体行动的方式来达到欺凌的目的。这种欺凌方式使被欺凌的学生感到身边没有朋友、孤立无援等;4、财务欺凌。是指破坏、索要学生的财物,比如通过破坏、抢夺,使其他学生交出或购买学习用品、手机、电脑、香烟等,或通过强行索要钱财使其他同学的财产受到损失;5、网络欺凌。随着现代技术的发展,欺凌者逐渐开始利用现代化的信息技术,通过社交软件、电子邮件、网络论坛等方式实施欺凌。

校园欺凌就是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。校园欺凌虽与校园暴力之间只存在着量的差异,但没有质的区别。发生在校园内及上学放学途中,针对学生的身体、心理、财产、人格等方面的侵害行为,都应该算作校园暴力。

校园欺凌的形式是多种多样的,既包括身体、心理上的欺凌,也包括财产、人格上的欺凌。据有关媒体报道,中国有超过30%的学生曾遭受过校园欺凌,其中有近10%的学生因遭受校园欺凌而产生厌学心理,逃避学习、辍学甚至走上违法犯罪的道路。

如曾被校园欺凌的17岁女生小宜,看到陌生人靠近,就会浑身发抖,蜷缩起来说“别打我”,而她这样的反应,只是因为连续两次遭受同宿舍五名女孩儿的群殴;又如重庆市荣昌区一女生因太邋遢被同宿舍五名同学围殴打成十级伤残。

校园欺凌致人伤害的例子不胜枚举,校园欺凌不仅会深深伤害被欺凌者,也会对欺凌者自己造成危害,还会对旁观者的心理造成伤害。可见,校园欺凌现象是多么可怕又可恶。

作为一名在校学生,我们该如何面对校园欺凌呢?当我们受到欺凌时,该如何自保及寻求帮助呢?这是我们每个在校学生必须要学会的。很显然,面对校园欺凌以暴制暴的方法无疑是错误的。我认为,面对校园欺凌,最重要的是要临危不乱。

对于遭受语言欺凌,我们通常可以采取淡然处之、自我反省、无畏回应、肯定自己、调整心理等方式;对于遭受行为欺凌,我们可以找机会逃跑、大声呼救、借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会甚至求饶等。

当然,“沉默的羔羊”往往会导致新的暴力事件的发生,当自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、老师或警察求助,采取最有效的求助措施。

要增强五个意识,即依法意识,对校园欺凌现象在法律上应有清晰的认识,打击校园欺凌行为要依法,保护自身权益要依法;自我保护意识,要学会自我保护,懂得自我保护基本常识,遇到校园欺凌要第一时间保护好自己。

方法和策略意识,对校园欺凌行为投诉、举报和抗争等均要讲究方法和策略;见义勇为见义智为见义巧为意识,遇到校园欺凌要审时度势、见机行事,决不蛮干、硬拼;报告意识和证据意识,要在第一时间报告学校、公安机关等有关部门,要学会保留、固定有关行为证据,为之后打击、处理提供证据依据。

当然,这只是我作为在校学生对校园欺凌现象的一点粗浅认识。防治校园欺凌,护航我们未成年人成长,法律才是最重要的一道防线,更多的教育、预防和治理责任应当在学校、在家庭、在社会。希望我们每个学生都拥有一个健康的学习环境,拥有一份值得回忆的校园生活。



一、面对校园暴力,我们应该如何做对
1、面对校园暴力的应对措施:
(1)和施暴者谈判拖延时间,然后找准机会逃跑或者经过谈判取得合理信任;
(2)看见有人经过要大声呼救或者报警;
(3)和家长、学校老师说明情况,对施暴者的处分;
(4)携带防身用品、报警器以防施暴者打击报复。
2、法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》第八十七条
地方人民政府及其有关部门应当保障校园安全,监督、指导学校、幼儿园等单位落实校园安全责任,建立突发事件的报告、处置和协调机制。
第八十八条
公安机关和其他有关部门应当依法维护校园周边的治安和交通秩序,设置监控设备和交通安全设施,预防和制止侵害未成年人的违法犯罪行为。
二、认定校园霸凌的行为有哪些
认定校园霸凌的行为有:
1、身体欺凌。是指直接攻击学生的身体,比如通过推搡、抓挠、咬、拳打、脚踢、掐捏等方式给其他同学的身体造成伤害;
2、语言欺凌。是指使用恶意的言语;语言威胁、恐吓;传播谣言和错误的信息等等。这也是一种比较常见的欺凌方式,语言欺凌往往给被欺凌同学造成严重心理伤害;
3、社交欺凌。是指对受害人并不进行直接面对面的攻击,而是通过联合其他同学,有组织地排斥或孤立受害人来实施欺凌。这种欺凌方式较为复杂,常常是通过群体行动的方式来达到欺凌的目的。这种欺凌方式使被欺凌的学生感到身边没有朋友、孤立无援等;
4、财务欺凌。是指破坏、索要学生的财物,比如通过破坏、抢夺,使其他学生交出或购买学习用品、手机、电脑、香烟等,或通过强行索要钱财使其他同学的财产受到损失;
5、网络欺凌。随着现代技术的发展,欺凌者逐渐开始利用现代化的信息技术,通过社交软件、电子邮件、网络论坛等方式实施欺凌。


如何看待校园欺凌事件的发生?
挫折攻击对内攻击表现为伤害自己,对外攻击就表现为暴力。如何应对 如果遇到校园欺凌,首先可以大声警告对方,他们的所作所为是违法违纪的,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。如果遇到校园暴力,一定要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候,应该采取...

怎么看待校园霸凌?
3. 此外,校园霸凌也对学校的安全和秩序造成严重影响,损害学校的形象和声誉。因此,我们必须严肃对待校园霸凌问题,并采取有效措施预防和制止校园暴力的发生。4. 为了应对这一问题,一方面,学校应加强学生的心理健康教育和指导,培养学生的自信心和独立性,使他们学会自我保护和自我防范。5. 另一方面,...

该如何看待校园暴力?
校园欺凌就是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。校园欺凌虽与校园暴力之间只存在着量的差异,但没有质的区别。发生在校园内及上学放学途中,针对学生的身体、心理、财产、人格等方面的侵害行为,都应该算作校园暴力。校园欺凌的形式是多种多样的,既包括身体、心理上的欺凌,也包括...

该如何看待校园暴力?
一、面对校园暴力,我们应该如何做对\\x0d\\x0a1、面对校园暴力的应对措施:\\x0d\\x0a(1)和施暴者谈判拖延时间,然后找准机会逃跑或者经过谈判取得合理信任;\\x0d\\x0a(2)看见有人经过要大声呼救或者报警;\\x0d\\x0a(3)和家长、学校老师说明情况,对施暴者的处分;\\x0d\\x0a(4)携带...

如何看待校园暴力事件
您不仅关注孩子的学习,更关心他们的心理健康和成长。您用自己的行动诠释了“教书育人”的崇高使命,让孩子们在校园里感受到了关爱和尊重。您的付出和努力,让孩子们在成长过程中学会了如何面对困难,如何处理人际关系,这对他们的一生都将产生深远的影响。在此,我想借此机会向您表达我们全家的感激之情。

如何看待校园暴力的问题
 从这件事情来看,霸凌行为已经不是少数人的行为,而是一个社会问题。事实上,不止奉节这个地方,许多地方都出现了校园欺凌事件。我们应该更加关注这个问题,并采取措施防止它的再次发生。 对于这个事件,我们必须明确一个观点,那就是霸凌必须得到严惩!校园霸凌是绝对不能接受的,在遇到这种...

如何看待校园暴力?
关于校园暴力,常在网络上看到,小至幼儿园的小朋友,大到大学校园的大学生,无论是偏远农村,还是发达城市,轻则伤身,重则致命,那我们究竟怎样正确看待校园暴力呢?笔者来谈谈自己粗浅的认识和一些防治办法。首先学校要加强管理,合理预防。学校要把此类事件的预防列入日常管理中,老师利用主题班会的形式对...

如何看待校园霸凌?
如果相关部门迟迟没有回复,试着向其他权威机构求助。这听起来很复杂,但是只要坚持不懈,问题就能解决。向父母倾诉。或许你会担心他们反应过激,但是他们依旧是最愿意帮助你的人。3、打理好自己的情绪 遭遇霸凌并且克服它带来的伤害并不是一桩简单的事情,所以如何摆脱校园暴力带来的心理阴影是每一个受害者...

如何看待校园暴力事件的发生呢
这不是好的现象和行为,应该被杜绝。学校和家长要加强监管和教育,尽可能避免这样事情再现,给学生带来伤害和损失。

如何看待现在学校的校园暴力问题?
我认为校园暴力会影响到一个孩子的身心健康,甚至会对他们的未来都造成很大的影响,所以应该坚决抵制校园暴力,而且抵制校园暴力也是要从家长、学校、孩子三方面着手的。校园暴力是一个老生常谈的问题,虽说现在已经相当重视了,但很多学校依然存在着这类问题,之所以会这样,就是因为在管理制度上存在瑕疵。...

平顺县15956827504: 如何看待校园暴力事件 -
梁真鸦胆: 我觉得首先这些施暴的孩子与家长的沟通都不够,而且他们一般都是留守儿童,从小的管教不够.再者看,学校的责任也没有付到底,也属于学校的疏忽.关于被施暴者,相同点都是懦弱,以为躲过去就不会引起施暴者更重的报复,我们所看到的一些视频中,被施暴者并没有反抗,甚至没有逃跑的迹象,但这也有可能有其他因素.从这些校园暴力事件中我看到了人性的扭曲,小孩子尚如此,何况那些狠起心的大人呢?他们又会做出更可怕的事吧,当然这是我的观点,希望采纳谢谢

平顺县15956827504: 你说说如何正确面对 校园暴力
梁真鸦胆: 1、如果遇到校园暴力,一定要保持镇静,不要惊慌.采取迂回战术,尽可能拖延时间,有勇有谋地保护自己.争取有机会求救.2、必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意.3、人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方.4、...

平顺县15956827504: 关于校园欺凌如何看待 -
梁真鸦胆: 面对这种情况应立刻采取措施,因为在一些严重的情况下,受人欺凌能伤害自尊心,甚至会影响他的免疫系统和未来的健康,也能阻碍他的成长

平顺县15956827504: 如何面对校园暴力 -
梁真鸦胆: 第一, 在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕.要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头.而一旦内心笃定,就会散发出一种...

平顺县15956827504: 如何看待校园暴力事件?
梁真鸦胆: 社会问题呀..尖锐的社会问题 校园暴力的根源在于当今热门的暴力形式的游戏与影视节目对孩子的误导..误导孩子崇尚暴力 至于如何解决校园暴力 任重道远啊.

平顺县15956827504: 如何看待当下的校园欺凌现象 -
梁真鸦胆: 校园欺凌现象的发生 说明目前的校园文化需要整顿 学风需要建设

平顺县15956827504: 对校园暴力的看法 -
梁真鸦胆: 必须遏制

平顺县15956827504: 怎样看待中小学校园暴力事件
梁真鸦胆: 校园暴力在我校也存在,主要表现为打驾,抢劫等.校园暴力包括以下几个要素:①暴力行为是发生在校园或紧邻校园的周边地区;②暴力侵害的对象为校园里的人、事、物,包括教师、学生及其财产等,但以学生为主要目标;③校园暴力的结果是侵犯了他人人身权利、公私财产以及心理的伤害,并由此而引起的自杀、自残等;④校园暴力的发生往往极具突发性,虽然有些事件有预兆,但容易被有关部门和人员忽视.应教育学生1 学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为; 2 学会在与人交往中有效保护自己的方法,构筑起坚固的自我心理防线.来避免校园暴力.

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