落花生借物喻人还是借物喻理
《落花生》运用借物喻人的段落:
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。
《落花生》讲述的道理如下:要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想以及价值观。
借物喻人的例子有哪些
" 我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:"所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。" 我说:"那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。" 父亲说:"对。这是我对你们的希望。"这几段话就运用了借物喻人(借用花生的特点来比喻...
落花生运用的是什么写法
借物喻人 《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕"种花生——收花生——吃花生——议花生"来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。《落花生》是借花生的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做借物喻人,是借用某种事物的特点来比喻某种道理或...
落花生这篇课文通过议花生的好处借物喻人,表达了什么?
落花生这篇课文通过业花生的好处借物喻人监事学习花生不图虚名朴实无华的品质说明人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没落花生这篇课文通过业花生的好处借物喻人监事学习花生不图虚名朴实无华的品质说明人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人表达了落花生这篇课文通过业花生的好处借...
落花生比喻谁?
《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者...
落花生运用了什么写作手法告诉我们什么道理
《落花生》这篇文章运用了借物喻人的写作手法,讲述了落花生种子的实用价值,告诉我们要做一个有用的人。文章通过描写花生生长的特点,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。文章赞美了那些不求虚名、默默奉献的人,这种人生态度是值得人们学习的。文章还强调了人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人...
何为借物喻人、借物喻理、借物抒情?
我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:"所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。" 我说:"那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。" 父亲说:"对。这是我对你们的希望。"这几段话就运用了借物喻人(借用花生的特点来比喻怎样...
落花生课文是否运用托物言志?
许地山的落花生这篇课文是通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人。这篇文章,运用了托物言志的写作手法
落花生除了借物喻人写法还有别的什么写法
落花生除了借物喻人写法还有对比 议花生:姐弟说——花生的好处(直接叙述)父亲说——花生的可贵(对比)做有用的人(引申)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这种写法就叫“借物喻理”。在我们的周围也有许多事物能给我们以启迪,让我们懂得深刻的道理。
五年级上册语文第十五课为什么叫落花生,不叫花生?
《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人...
借物喻人的例子有哪些?
2、《落花生》《落花生》是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要...
应爽葡醛: 借物喻理
泗阳县19737639993: 《落花生》运用的是什么写法? - ?
应爽葡醛:[答案] 借物喻人 《落花生》是借花生的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做借物喻理.说清楚些,就是借用某种事物的特点来比喻某种道理或人的某种精神,使人读了有所感悟,受到启发、教育.今后大家怎样运用这种方法去写作文呢?首先要选...
泗阳县19737639993: 《落花生》运用的是什么写法? - ?
应爽葡醛: 《落花生》是一篇记叙散文,它运用对话写人记事.在平淡如水的记叙中,蕴涵了殷殷的深情.《落花生》的行文的特点是简沽明快. 它没有拖泥带水的絮絮叼叼,没有天高地远的高谈阔论,也没有晦涩费猜的玄机妙语,更无刮古搜今,广引博...
泗阳县19737639993: 落花生用什么形式把道理表达出来的? - ?
应爽葡醛: 《落花生》是借花生的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做借物喻理. 说清楚些,就是借用某种事物的特点来比喻某种道理或人的某种精神,使人读了有所感悟,受到启发、教育.
泗阳县19737639993: 体会落花生的品格告诉我们什么做人的道理 ?
应爽葡醛: 等等 一、写作方法的启示.《落花生》是借花生的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做借物喻理.说清楚些,就是借用某种事物的特点来比喻某种道理或人的某...
泗阳县19737639993: 这种写法具体叫什么写法? - ?
应爽葡醛: 借物喻人 《落花生》是借花生的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做借物喻理.说清楚些,就是借用某种事物的特点来比喻某种道理或人的某种精神,使人读了有所感悟,受到启发、教育.今后大家怎样运用这种方法去写作文呢?首先要选择自己熟悉的事物,大自然中的一切事物,大至山川湖海,小到花草树木,只要能给人以启迪,都是仔细观察的好材料.所谓以小见大,水滴能折射出太阳的光辉,就是这个道理.
泗阳县19737639993: 作者运用了什么的写法? - ?
应爽葡醛: 借景抒情
泗阳县19737639993: 托物言志与借物喻人,借物喻理如何区分 - ?
应爽葡醛: 托物言志: 托物言志就是通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿. 托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法.所谓托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者...
泗阳县19737639993: 落花生采用了什么的写法 - ?
应爽葡醛: 《落花生》是一篇叙事散文,采用了借物喻人写作方法
泗阳县19737639993: 判断:《落花生》是一篇借物喻人的文章.( ) - ?
应爽葡醛: 哇,小学时候的啊,记得是托物言志吧