《圆明园的毁灭》一文中,根据课文内容用一段话来介绍一下圆明园

~

《圆明园的毁灭》一文中,根据课文内容用一段话来介绍一下圆明园

主要内容
这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。
段落大意：
第一段（第1自然段）：概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。
第二段（第2至4自然段）：介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。
第三段（第5自然段）：讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。
中心思想：
文章通过重点描写圆明园昔日辉煌，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径的仇恨。

《圆明园毁灭》课文内容 圆明园不但建筑巨集伟，还收藏

圆明园不但建筑巨集伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

圆明园的毁灭课文分段

下面的数字是第几自然段
1、不可估量的损失
2、3 、 圆明园的景观
4、 圆明园的收藏
5、 圆明园的毁灭

圆明园的毁灭一文描述了圆明园什么和什么

园内的布局、巨集伟的建筑以及收藏文物的珍贵。

圆明园的毁灭一文中心句

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！

圆明园的毁灭课文的主要内容

本文通过描述圆明园的布局、圆明园风格各异的建筑、景观和收藏的珍贵文物及英法联军强盗般的掠夺，表达了作者深深的爱国之情，对侵略者的仇恨，也激起读者们勿忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。

((圆明园的毁灭))一文描述了-------

圆民园的昔日辉煌

圆明园的毁灭课文主要内容100字

课文通过讲述圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨，是一篇培养同学们爱国主义情感，激发同学们审美情趣的好教材。
求采纳，祝你学习愉快！

圆明园被抢文物有多少 圆明园的毁灭 圆明园文物简介

圆明园盛时文物不少于150万件
十二生肖铜像不过是圆明园流失文物中的沧海一粟。
今天在圆明园遗址公园，人们只能看到半废的山水和断壁残垣，很难想象这里曾享有“万园之园”的美誉。盛时的圆明园，有著名景群上百处，清朝数代帝王在150余年时间里精心经营这座集中西建筑风格于一体的皇家园林，乾隆皇帝评价圆明园说：“实天宝地灵之区，帝王豫游之地，无以逾此。”但如今，人们只能凭想象来揣测百余年前圆明园的风貌。
圆明园究竟有多少文物？这个问题至今众说纷纭。
据杨先生推断，圆明园当年的文物数量不会少于150万件。从清代档案史料、故宫博物院的研究文章以及《颐和园陈设清档》中，他蒐集了不少证据：
雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五朝皇帝，每年居住在圆明园的时间达半年以上。以乾隆皇帝为例，据清内务府穿戴档记载，乾隆二十一年，全年共393天（因有闰月），乾隆去热河避暑山庄及木兰围场66天，去曲阜54天，居宫内（故宫）105天，居圆明园168天。道光二十四年，全年共347天，道光帝在圆明园居住时间达274天，在宫中居住仅73天。所以，圆明园内的陈设应不比故宫逊色多少。
圆明园园林建筑达20万平方米，比故宫的全部建筑面积还多4万余平方米。除去不会有什么陈设的亭轩的面积，用于园居、祭祀、读书、游乐、储存库房等的建筑面积在19万平方米左右。这些建筑内按一般陈设和库房储存计算文物数量的话，也应不少于故宫内陈设的文物数量。而据推算，溥仪退位时故宫实存文物至少应在150万件左右。
道光年间内务府一份奏折，详尽载明道光十五年奉旨清查宫内及圆明园库贮物件情况：一两重银锞共存569390个，其中宫记忆体290505个，圆明园存280694个；各式如意1621款，其中宫记忆体1194款，圆明园存450款；玉砚、笔洗等501件，其中宫记忆体142件，圆明园存337件；头等瓷炉、瓶、罐等共773件，其中宫记忆体337件，圆明园存291件……圆明园的收藏情况，由此也略能窥见一斑。
流失海外的圆明园奇珍知多少
1860年，英法联军劫毁圆明园的时候抢走了绝大部分文物。
据当年参加抢劫圆明园的英法侵略军回忆说：为了拍卖从圆明园中抢来的珍宝，他们把赃品“全安排展览在喇嘛庙的大殿中”，其中有各种色调的白的和绿的玉石、古色古香的珐琅瓷瓶、古铜器物、金银的佛像；毛皮制品也特别精致，其中许多都是很名贵的，有黑貂皮、水獭皮、紫貂皮、羊羔皮等；特别醒目的是，还有两三件皇帝的朝服。英军司令格兰特把自己“应得”的那部分分给了士兵，“军官们赠送他一把雕满花纹的赤金酒壶，这是赃品中最精致的东西”。英国女王也得到一份，是两个美丽的大珐琅瓶。
法军司令孟托邦把抢到的两块黄金和碧玉做成的朝笏，一块交给格兰特转献给英国女王，另一块献给法王拿破仑三世。回国后，孟托邦又献给拿破仑三世许多东西：两根将军的装饰杖，用金子做成，中间和两端都镶有很大的宝石，做工极为精细；一件乾隆皇帝御用甲胄（现在法国吉美军事博物馆展出），带一顶战盔；鎏金和釉的铜宝塔；好几个用金子和釉做的神像；许多戒指、项圈、酒杯、漆器、瓷器以及数以千计的珍奇玩物。
随着时间的推移，被劫掠的圆明园文物通过各种拍卖会等途径流散到世界各地。但大部分还是储存在英法两国。
大英博物馆的东方艺术馆中储存了两万多件中国历代的稀世珍品。英军曾将所劫走的圆明园文物一部分献给了当时的维多利亚女王，这部分敬献文物连同被拍卖的圆明园文物都收进了东方艺术馆。东晋时期大画家顾恺之的《女史箴图卷》，乃我国古代卷轴画中的稀世珍品，1860年被英法联军从圆明园抢走；一匹3尺长、2尺高的白玉马，这匹玉马曾被和 从圆明园中窃取，和 被抄家后，玉马被重新放回圆明园，最终还是没躲过被劫掠的命运。
法国巴黎枫丹白露宫中有个中国馆，是拿破仑三世的欧也妮王后建造的。1860年英法联军劫毁圆明园后，侵华法军司令孟托邦将从圆明园抢来的“战利品”献给了拿破仑三世和欧也妮王后。欧也妮王后于是建造了这个中国馆，将这些文物收藏起来。
中国馆内最显著的位置摆放著一座巨大的佛塔，2米高，青铜鎏金，通体各层镶嵌着绿宝石。塔的左右摆放著一物件牙和一对青铜雕龙，与故宫、避暑山庄等处皇帝宝座前放置的青铜龙形制一样，说明这对青铜龙应是圆明园正大光明殿皇帝宝座前的摆放之物。一对金罐和一只金曼扎（藏传佛教的寺庙摆设品），金罐通体如意花纹闪闪发光，金曼扎镶有珍珠、绿松石和红宝石，说明当时圆明园内的摆设有多么奢华。玻璃桌柜里摆放著一串大念珠，这串珠子共有154颗，跟一般108颗珠子的朝珠不一样，这是孟托邦将一串皇帝的朝珠和两串皇后的挂珠串在一起献给欧也妮王后的，没想到欧也妮王后并不满意，因为她早已听说远征中国的军官们个个满载而归。她埋怨孟托邦只带给她这样的礼物，于是孟托邦另外又送她三车宝物，前后总共送了她七车，包括从圆明园抢来的各种青铜器、玉器、瓷器、漆器、金银制品、景泰蓝……
美国纽约大都会艺术博物馆藏有一柄用名贵白玉雕成的康熙玉如意，颜色白中透绿，雕成多孔真菌形状，手柄顶部铭文有“御制”两个大字，下部铭文是：“敬愿屡丰年，天下咸如意。臣吴敬恭进”。展品说明显示，这件精美的玉如意是被英法联军劫掠后，在巴黎拍卖会上买来的……
有没有圆明园文物回归的一天？
圆明园管理处的工作人员一直在打听流失文物的下落。在他们的努力下，一些流落在我国民间的圆明园石刻铜刻文物有了线索。杨来运先生给记者举例说，北京某单位院内有一对铜狮，据说这里曾是义大利驻中国领事馆，1900年前后从西山某地（也有说是从圆明园内）运回这对铜狮。据杨先生了解，这对铜狮为嘉庆年间制作，而嘉庆年间在西山除了建设绮春园外没什么大的园林建筑。而绮春园正是圆明园的组成部分，绮春园的宫门于嘉庆年间落成，这对铜狮应该是绮春园门口的铜狮子。
一两年前，一位姓牛的女士将先人流传下来的两个花瓶和一面镜子捐赠给了圆明园。经初步考证，这两个花瓶一个是光绪年间的，一个是嘉庆年间的，三件物品都是恭亲王被贬到戒台寺清修时随身带去的圆明园物品。
但是，遗落在我国民间的圆明园文物毕竟是少数，大量的珍贵文物流失于海外，仅靠出资购买，并非长远之计。杨先生无奈地说：“关键问题是缺少有关的国际法则和公约。”虽然我国已经参加了好几个文物保护方面的国际公约，但是，各个国际公约的回溯力和缔约国十分有限。
“但我们要不断呼吁，并同相关国家协商，在适当时机由联合国教科文组织联合各国出台有关法律，将各国非法所得文物归还原国家。”杨先生说。
杨先生所在的文史科这些年一直致力于收集散失在海外的圆明园文物的资料，希望能为将来某一天文物回家作准备。他们希望，在国外博物馆中见到圆明园文物的人，都能捎回一份介绍资料提供给他们。
杨先生最后说，历史文物所承载的文化资讯只有在它的“原产地”才能产生最大的效果。离开了文化母体的历史文物只是孤零零的摆设。圆明园遗址公园正在着手申报世界文化遗产，如果申报成功，那么根据联合国教科文组织对于保护世界文化遗产的有关规定和“在起源地保护文化遗产”的原则精神，有关国家更不该“赖”著圆明园文物不还。

根据《圆明园的毁灭》回答

漫步园内，有如（漫游 ）在天南海比，饱览著中外风景名胜；（留连其间 ），仿佛置身在（幻想 ）的世界里

---

泸溪县13624828686： 根据《圆明园的毁灭》这篇课文的内容填空.圆明园曾经是举世闻名的皇家园林,后来却_________________ - .它向你我诉说着_______________________... - ？
局花彤舒：[答案] 于1860年在第二次鸦片战争中被英法联军侵占洗掠和火焚,毁成一片废墟. 侵略者的罪恶、清政府的无能腐朽和国力的衰弱,已成一段近代中国不能忘记的屈辱的历史.

泸溪县13624828686： 根据课文内容填空.1.《圆明园的毁灭》通过写圆明园当年辉煌景观和它的毁灭,表达了作者对___________的热爱和对___________的仇恨.围绕中心,... - ？
局花彤舒：[答案] 1.祖国灿烂文化 侵略者野蛮行径 圆明园当年的辉煌景观 圆明园的毁灭 2.对比啊,反衬啊,以辉煌来突显毁灭的圆明园的凄凉 3.诱敌上山,痛击敌人 把敌人引上绝路 英勇歼敌 (答案不唯一,意思对即可)

泸溪县13624828686： 《圆明园的毁灭》的课文了解. - ？
局花彤舒：[答案] 1860年10月5日,英法联军兵临北京城下.根据俄国外交官伊格纳提耶夫提供的情报:清 朝守军集中在东城,北城是最薄弱的地方,应先攻取;并听说中国清朝皇帝正在西北郊 的圆明园.于是,英法联军绕抄安定门、德胜门,进犯圆明园,并将圆明园...

泸溪县13624828686： 圆明园的毁灭课文是从什么什么和什么三个方面来描写圆明园的,其中第几个方面写得最详 - ？
局花彤舒： 圆明园的毁灭课文是从景色 收藏 毁灭 三个方面来描写圆明园 其中第一方面写最详细.

泸溪县13624828686： 圆明园的毁灭这篇课文写了哪几个方面的内容 - ？
局花彤舒： 写了三个方面的内容第一个方面概括指出圆明园的毁灭是不可估量的损失 第二个方面讲了圆明园的景物和收藏的历史文物,第三个方面讲述了圆明园被英国侵略军毁灭的强盗行为 😉😉

泸溪县13624828686： 从课文中找出高度评价圆明园的三个句子课文:五年级上册的《圆明园的毁灭》 - ？
局花彤舒：[答案] 1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失! 2、所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆. 3、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬. 我们学的是这三句.o(∩_∩)o...

泸溪县13624828686： 圆明园的毁灭的课文中心段是什么 - ？
局花彤舒： 应该是第一段,因为整片课文是按照这个中心的描写的:圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失

泸溪县13624828686： 《圆明园的毁灭》一文是从()()()这三个方面来再现圆明园的辉煌的过去的. - ？
局花彤舒：[答案] 《圆明园的毁灭》一文是从(众心拱月的布局)(风格各异的建筑)(收藏珍贵文物)这三个方面来再现圆明园的辉煌的过去的.

泸溪县13624828686： 《圆明园的毁灭》一文中的“漫步园内~仿佛置身在幻想的境界里”,这句话所包含的意思是什么?包含的意思是重点! - ？
局花彤舒：[答案] 这句话点明了圆明园建筑的宏伟、辉煌.表达了对圆明园的喜爱,也表达了圆明园的美丽无比.衬托出毁灭的可惜,遗憾.

泸溪县13624828686： 课文分析 急圆明园的毁灭这篇课文中,作者为什么要用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌? - ？
局花彤舒：[答案] 今日的残破和衰落世人皆知,这样写,就是为了做对比,然我们记住圆明园被毁的惋惜与遗憾,更多的是种历史的耻辱和使命感.落后,就要挨打.