表彰教研先进的决定

作者&投稿:艾饼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 各中学、中心小学(学校)、局属学校:

为了进一步规范学校的教学管理,提高教学、教研工作效率和办学水平,全面提高教学质量,依据《遂川县中小学教学、教研常规管理实施意见(修订)》和遂川县《2011年度学校重点工作评估方案》的要求,一年来,各校创造性地开展教学教研工作,取得了可喜的成绩。根据2011年度全县中小学校教学教研工作评估结果,决定对泉江小学等19所学校和肖盛锋等20名同志予以表彰。

一、2011年度学校教研工作先进单位

小学组:泉江小学、水南明德小学、于田中心小学、五江中心小学、草林中心小学、禾源中心小学、左安中心小学、汤湖中心小学。

初中及中心学校组:珠田中学、上坑中心学校、于田中学、巾石中学、新江中学、草林中学、堆前中学、高坪中学、大汾中学、滁州中心学校。

高中组:遂川中学。

二、2011年度教研工作先进个人

肖盛锋 王秀琴 李小鹃 彭 剑 康长生 曾忠华 郭天生 邱流中 肖冬荣 焦名键 钱运华 刘涵祥 周红生 邹隆兵 王晓程 郭荃红 李纲纬 赖世铭 魏海平 王开榕

根据《2011年度中小学办学水平评估方案》规定,我局对获教研工作“先进单位”的学校颁发奖牌,对教研工作先进

个人颁发荣誉证书。

希望各校今后要进一步做好教学常规“五制”的细化、量化和规范化,踏踏实实开展校本教研和课题研究,组织教师参加各种业务评比活动,努力搭建教师成长的平台,进一步做好教学教研资料的积累及典型经验的总结、宣传工作,使学校教学教研工作有特色、有创新,亮点纷呈。

希望获奖的学校和个人发扬成绩,再接再厉,在新的一年里再创佳绩,同时也希望全县中小学以他们为榜样,以师生的发展为本,以教学为中心,以提高质量为根本目标,扎扎实实地抓好教学教研工作。

遂川县教育体育局

二○一二年二月二十八日

主题词:教育 表彰教学教研先进 决定

抄报:市教育局,县委棠委、县委宣传部长刘大春,县政

府副县长邱秀华。

抄送:县委办、县政府办、县委宣传部。

表彰教研先进的`决定 [篇2]

各省辖市成人(职成)教研室,各省直管县(市)成人教研机构: 2015年,我省各级成人教研机构和广大教研人员认真学习贯彻党的及十八届三中、四中、五中全会精神,积极投身教育改革和新课程实践,勇于探索,不断创新,在成人教育教学研究方面取得了可喜的成绩,为提高我省成人教育教学质量做出了重要贡献。为树立典型,表彰先进,省成人教研室在各地推荐的基础上,结合我省成人教育教研工作实际,经研究决定,授予郑州市成人教育教研室等54个单位“2015年度河南省成人教育教研先进单位”称号,授予张浩亭等129名同志“河南省成人教育教研先进个人”称号。希望受到表彰的单位和个人戒骄戒躁,发扬成绩,再接再厉,不断深化教研和教学改革,继续做好成人教育教研工作;同时希望全省各级成人教育教研机构和广大成人教育工作者认真学习他们的先进经验,锐意改革,积极进取,充分发挥教研工作在推进我省成人教育改革发展中的作用,促进我省成人教育工作又好又快发展。

附件:1.2015年度河南省成人教育教研先进单位名单

2.2015年度河南省成人教育教研先进个人名单

2016年4月10日

表彰教研先进的决定 [篇3]

各中小学、幼儿园,直属各单位,区教师进修学校:

根据《关于推荐2012年度教育科研先进集体和先进个人的通知》相关要求,经单位和个人推荐、申报,区教育局严格审核,决定表彰广安中学等10个教研科研先进集体,张和平等30名教研科研先进个人。

希望受到表彰的单位和个人珍视荣誉,戒骄戒躁,再创佳绩。全区各级各类学校和广大教职工要以受表彰的先进单位和个人为榜样,牢固树立和落实科学发展观,进一步创新教研科研工作思路,加大科研兴教、科研兴校力度,不断深化新课程教育教学改革,与时俱进、锐意进取,为推动全区教育事业又快又好发展做出更大的贡献。

附:广安市广安区2012年度教研科研工作先进集体和先进个人名单

二○一三年一月十四日

附件:
广安市广安区2012年度
教研科研工作先进集体和先进个人名单

一、2012年度教育科研工作先进集体(10个)

四川省广安中学校

四川省广安第二中学校

四川省广安代市中学校

四川省广安恒升中学校

广安市广安区东方小学校

广安市广安区兴平镇小学校

广安市广安区东岳乡小学校

广安市广安区思源小学校

广安市广安区北仓路小学校

广安市广安区郑山九年一贯制学校

二、2012年度教研科研先进个人名单(30人)

张和平(大安小学) 袁 虎(广安中学)

黄天平(代市中学) 雷光琼(东方小学)

刘建平(苏溪小学) 张培贵(代市小学)

邓建国(枣山小学) 刘 林(龙台小学)

梁 毅(北仓路小学) 王天权(龙安小学)

侯真平(桂兴小学) 蒋志虎(杨坪小学)

苟志勇(竹山小学) 龚树华(梭罗小学)

蒋建平(花桥中学) 杨 芳(前锋小学)

谢家元(虎城小学) 冯春英(石桥小学)

付群力(厚街小学) 龙 勇(浓溪小学)

舒明军(观阁小学) 于真海(东岳小学)

刘伯伟(护安小学) 罗春梅(长乐小学)

黄 珲(悦来中学) 刘 刚(观塘小学)

王月明(恒升小学) 邓 玲(小井小学)

蒋先明(恒升中学) 李小余(石笋中学)


优秀教师表彰决定范文
一、县级受表彰人员 教学质量先进个人:7人 模范班主任:5人 优秀教师:6人 二、校级受表彰人员 2.模范班主任:8人 3.优秀教师:7人 4.优秀教研组长:3人 6.优秀教案:18人 7.优秀听课记录:(17人)8.优秀业务笔记:(5人)9.县级骨干教师(9人)10.校级骨干教师(8人)xx县中心小学 x年9月7日...

表彰教研先进的决定
根据《2011年度中小学办学水平评估方案》规定,我局对获教研工作“先进单位”的学校颁发奖牌,对教研工作先进 个人颁发荣誉证书。希望各校今后要进一步做好教学常规“五制”的细化、量化和规范化,踏踏实实开展校本教研和课题研究,组织教师参加各种业务评比活动,努力搭建教师成长的平台,进一步做好教学教研资...

表彰通告范文3篇
表彰通告范文一:表 彰 通 告 根据20xx学年工作要求,经各市、区教育局教研室推荐,广州市教育局教研室物理科、广州市中学物理教研会全体理事评审,决定授予广州市华南师范大学附属中学等34所中学物理科为“20xx年广州市中学物理先进科组”的光荣称号;评选出冯小敏等16位教师的教学录象为“2...

中国教学研究会的研究会章程
第四条 本会职责:接受政府委托,协助主管部门做好教学管理工作;收集整理教育信息和教研成果,为广大教学研究工作者提供咨询服务,积极宣传中国教学研究专家,展示中国社会主义教育事业的辉煌经历,吸收会员、建立教育人才库,向有关教学团体、机关单位举荐人才。聘请优秀知名学校校长、学术期刊编辑、教育企业家、教学研究专家担任学...

教师节表彰奖励方案
8. 先进教研组和年级组:参评对象为上学年度的各学科组和年级组,评选条件按已经公布的条件执行。9. 先进备课组:参评对象为上学年度各备课组,评选条件按公布的评选条件执行。10. 教育创新奖:按低涌中学教育创新奖励实施办法执行。教师节表彰奖励方案的目的是充分利用教师节的契机,大力弘扬忠诚教育、师...

表彰先进集体决定
为树立典型,表彰先进,激发全体教师的积极性和创造性,推进学校各项工作全面、持续、和谐发展,经学校研究决定,授予姜敏溪等10名教师“优秀教师”称号、李秋菊等12名教师“质量提升先进个人”称号、项会英等8名教师“教科研先进个人”称号、周爱丽等8名教师“优秀班主任”称号、郑佳等10名教师“书法特色...

教师节表彰奖励方案
3、副校长杨光明宣读《广安区东方小学关于20xx年教师节表彰2012—20xx学年度优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长、优秀年级组长的决定》。 4、校领导给获奖者颁奖,主持人致颁奖词。优秀教师由赵林江、吴巧玲颁奖、优秀班主任由黄金芬、米晓波颁奖、优秀教研组长由杨光明颁奖、优秀年级组长由杜先慧颁奖。 5、获奖教师代表...

表彰奖励实施细则?
为鼓励先进,激励广大教职工立足本职多做贡献,学校特制定教师节表彰奖励方案如下: 一.学校成立表彰奖励评审领导组: 组长:校长 副组长:副校长 成员:全体行政和年级组长、教研组长 办公室主任:人事干部 二.表彰时间:教师节 三.表彰奖励形式:荣誉证书、奖金***或奖品***。 四.申报办法:全体教职工对照条件...

郑州市教研先进个人有用吗
郑州市教研先进个人有用。郑州市教育教研属于综合性表彰,嘉奖团队精神,褒奖突出贡献的人,教研先进个人是一个荣誉对于以后职称评选有帮助。

廉江市第三中学教研成果
廉江市第三中学在教研教改领域取得了显著的成绩,教师队伍积极投入教育教学研究,成果丰硕。截至现在,已有200多篇教育教学论文和文学作品在国家级和省市的知名期刊上发表,这些优秀成果集结成《耕耘集》和《教师说》两部作品集,供内部交流学习。教师们以教书育人为己任,涌现出了许多先进典型,如荣获湛江普...

尖扎县18023191855: 表彰先进时如何使用命令,决定和通报? -
楚典康得: 表彰先进一般来说用通报!但一些重大的表彰事项安排,为体现其重要性和隆重度,用决定!表彰先进应该不适用命令,因为命令是强制性颁布的一些指令,跟表彰先进不搭边呀!

尖扎县18023191855: 作文: 一篇关于奖励先进典型的'决定',800字左右,要求内容和格式均符合国家行政机关公文的写作要 -
楚典康得: 范文,仅供参考:关于表彰奖励2012年度科协工作先进集体和先进个人的决定 各室、部、中心:2012年,在县委、县政府的正确领导和上级科协的关心支持下,我单位各部室全面落实科学发展观,认真贯彻党的十八大精神,紧紧围绕全县中心...

尖扎县18023191855: 奖惩性决定和表扬批评性通报的区别 -
楚典康得: 一、出发点与侧重点不同.奖惩性决定重在处置,它的着眼点在于奖惩有关单位或个人,它代表了领导层的权威意志.奖功罚过是其首要目的,教育或警示他人是其次要目的.通报的目的则是使受文单位了解某一重要情况或典型事件,从而受到...

尖扎县18023191855: 公司内部关于表彰先进个人和团队的红头文格式 -
楚典康得: 1、标题.写成 "表彰信"即可,并且要居中. 2、称谓.一般写给被表扬人的上级领导单位.如:XX单位领导、XX学校领导. 3、事迹经过. 4、表扬的语句. 5、学习的语句. 红头文格式审核:国务院办公厅印发《关于全面推行行政规范性...

尖扎县18023191855: 某区教育局决定在教师节前夕表彰一批优秀教师,请你代为起草一则决定 -
楚典康得:[答案] 任何单位以任何原因 都不会起草决定的 这个请详看国办有关规定 你说的是表彰通报

尖扎县18023191855: 嘉奖令、表彰性决定与表扬性通报在用法上的同异?
楚典康得: 嘉奖令发文单位级别较高,属于下行文,一经发出,下级机关必须坚决服从和执行.目前我公司就没有资格发. 决定与通报文种不同. 决定:适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项. 通报:适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况. 决定和通报都可以用于奖惩,但是"决定"语气比较强硬一点,一般的都用"通报",语气比"决定"要委婉一点.

尖扎县18023191855: 结合实际谈谈学校应如何加强教学管理制度建?结合实际谈谈学校应如何
楚典康得: 1、学期初,教务处须根据学校工作计划制订学校的教研计划,学科教研组要制订组的教研工作计划和活动安排.要求具体详实,切实可行、严禁形式化、任务性、应付检...

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