大班散文诗活动的组织原则

作者&投稿:毅侧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 充分发挥幼儿的想象力 在对幼儿园大班幼儿开展散文诗教学活动时,应该让学生通过学习了解到散文诗描述的内容,并联想到相关的画面和韵律。这一教学目标难度是比较大的,因为无论是画面还是韵律都并非具体的可以触摸的事物。在幼儿的思维中大部分都是具体的,进行抽象思维的能力比较差。这导致对幼儿园大班进行的散文诗教学很有可能无法达到预期的目标。为此,教师应该从幼儿的实际情况出发,合理地对散文诗进行挑选,使幼儿感受到散文诗的魅力。这对于教师有着较高的要求,需要教师在进行散文诗教学时把握散文诗的主旨,展现出散文诗的独特价值,使儿童能够在学习散文诗的过程中,充分发挥自身的想象力,更好地理解散文诗[1]。 比如说,将《春风在哪里》作为贯彻教学活动的内容,开展和春天相关的散文诗教学活动。需要注意的是,对于幼儿来说,散文诗是比较长的,教师在进行讲解时应该结合幼儿的现实情况有目的地进行分层教学。挑选出和幼儿生活相关的内容,让幼儿对于春天有更加深刻的了解,感受到春天的美好,并帮助幼儿积累和春天相关的素材,为幼儿的创作提供支持。 二、给幼儿提供仿写散文诗的空间 散文诗的仿写可以使幼儿展现出自己的想法,是一个非常有价值的教学活动,能够提升幼儿的想象力以及思维能力、逻辑能力和语言表达、运用能力等,为幼儿今后的学习和发展提供支持。但是,在进行现实教学时,大部分教师组织幼儿进行仿写时,过于重视散文诗的局势,没有考虑到幼儿的实际心理需要。
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摘  要:散文诗作为对于幼儿进行语言教学的有效途径之一,主要的特点是简洁明快、朗朗上口,对于幼儿有着一定的吸引力。在对幼儿园大班的幼儿进行散文诗教学时,应该考虑到幼儿的实际需求,借助于教学增强幼儿的表达能力。本篇文章分析了实施幼儿园大班散文诗教学活动的策略,希望能够使散文诗教学真正发挥作用,培养幼儿。

关键词:幼儿园;大班;散文诗;教学活动;实施


大班欣赏散文诗我多想教案
活动目标:1初步理解散文 的内容,感知散文中自由遐想、关心他人的美好情感。2借助图文匹配的形式引导幼儿阅读和感受诗歌的美。3 通过配乐欣赏、绘画帮助幼儿加深对作品的体验和理解。活动准备:1.配乐散文磁带,录音机。幻灯 2.教学课件:《我多想》。3,纸,油画棒 4,用文字加画面的散文诗内容 活动...

散文诗欣赏美丽的秋天幼儿园大班教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家整理的散文诗欣赏美丽的秋天幼儿园大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 散文诗欣赏美丽的秋天幼儿园大班教案1 20xx年7月14日,受**董事长及达声总部领导的委派,本人负责...

怎样写 幼儿园散文诗的教学策略
树有什么用?这是什么树?树的叶子的颜色、形状为什么不一样呢?……,孩子们既然对树木感兴趣,就结合孩子的兴趣点就选择了“树真好”的活动素材。活动设计引领孩子走向自然,从孩子找寻的树朋友引入,介绍自己的树朋友,以及结合书本观察阅读表述,力求通过多样手段让孩子感受树真好的意境。中班散文诗欣赏...

如何上好小班古诗散文教学课
这里所指的环境当然包括丰富健康的教学环境。教师要鼓励幼儿参与活动环境的创设,这不仅能使教师从中了解到幼儿已有的经验,还可以激发他们参与随后活动的兴趣。例如:在组织幼儿欣赏散文诗《落叶》时,我和幼儿共同收集落叶,装饰教室,在教室中悬挂秋天开始变色、脱落的树叶,以及不同形状的叶子。和幼儿一同...

幼儿园散文诗歌《春姑娘的悄悄话》说课稿
4、尝试法,陶行知先生说:"做中教、玩中学、玩中求进步",在最后一个环节中我鼓励幼儿大胆尝试仿编诗歌,引导幼儿大胆表现,提高幼儿的口语表达能力。 四、说教学程序 我采用环环相扣组织此活动程序,活动步骤为: 激发兴趣--观看多媒体--欣赏散文诗相应的象声词--创编散文诗--音乐游戏(春天) (一)激发兴趣(8分钟)...

关于诗歌朗诵的策划方案
二、活动主题:“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。 三、参赛对象:四——六年级全体学生 四、比赛时间:10月31日下午3:00 五、比赛地点:学校大堂 六、比赛要求: 1、朗诵篇目为诗歌或散文诗,参赛内容健康、积极向上、切合主题、适合小学生朗诵。 2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵,朗诵时间3—4分钟。 3、各班可在朗...

小学诗歌朗诵活动方案
一、活动目的: 通过此次诗歌朗诵比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,感恩共产党,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。 二、活动时间: 20xx年9月 日 三、活动准备: 以班为单位参赛,各班可根据需要,自制道具。 四、比赛规则: 1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内...

小班诗歌散文教案
很能吸引幼儿的兴趣,同时,我为幼儿创设了一个良好表达语言能力的机会,使他们能一步步深入活动,在活动中提高语言表达能力。而且,散文诗非常的优美,加上课件优美的意境,保证了幼儿整个活动的质量。在活动中,我只是活动的引导者,把更多说的机会留给孩子,让幼儿真正做活动的主宰者。

大班语言散文诗《梦》说课稿
在日常活动中发现,幼儿特别喜欢跟同伴分享自己的梦。而梦是非常美妙、神秘的,有许多现实生活中无法做到的事情,有可能在梦中都一一实现,梦对于小朋们来说,总是充满了幻想与向往。所以结合幼儿年龄特点,设计了大班语言活动《梦》,让幼儿在积极愉快的环境中感受诗歌的语言美。活动目标:1、理解诗歌内容...

幼儿园大班散文诗欣赏说课稿:梦姐姐的花篮
在活动中,我只是活动的引导者,把更多说的机会留给孩子,让幼儿真正做活动的主宰者。大班散文诗欣赏《梦姐姐的花篮》活动目标 1.感受散文诗的优美意境。2.理解散文诗的内容,能有感情的朗诵。3.鼓励幼儿大胆创编与花色相应的梦,激发幼儿的想象力与创编能力。活动准备 物质准备:图片、花篮一个、花...

永定县17136492308: 幼儿园课程内容的组织原则有哪些? -
酉贪板蓝: 1.整体性原则 2. 生活化原则 3. 主体性原则 4.价值性原则

永定县17136492308: 怎样组织幼儿文学作品欣赏活动 -
酉贪板蓝: 您想组织的是幼儿的文学作品欣赏呢? 还是幼儿欣赏文学作品?如果是幼儿的文学作品欣赏, 那么所面对的对象就是家长或者有其他小朋友. 那么, 这个活动就不可能具有商业性质, 利用一些展示场所就会显得困难甚至格格不入. 考虑到这一...

永定县17136492308: 怎样写 幼儿园散文诗的教学策略 -
酉贪板蓝: 幼儿园散文诗教学有效性策略初探 在我们生活的周围有各种各样的树,对于孩子来说既熟悉又陌生.每每在散步时孩子总会不经意地去看看、摸摸、说说,还会提出一些问题,如:老师为什么要种树?树有什么用?这是什么树?树的叶子的颜色...

永定县17136492308: 幼儿参加诗歌和散文仿编活动的准备包括哪几个方面? -
酉贪板蓝: 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要为孩子创设一个想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境”、“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力”....

永定县17136492308: 大班幼儿诗歌《秋天》 -
酉贪板蓝: 大班散文诗说课《秋天》 散文诗欣赏《秋天》,它选自幼儿园大班语言教材.这是一首充满儿童情趣的作品.它短小精悍,以优美生动的童话语言描绘了秋天这一丰收的景象.诗中充分发挥想象力,将秋天的情境作了巧妙的比喻和契合的联想,显...

永定县17136492308: 如何进行幼儿散文欣赏教学设计 -
酉贪板蓝: 2015 年第 06 期 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解.引导幼儿欣赏散文诗,不仅能给幼儿以美的享受、思想感情的陶...

永定县17136492308: 简述幼儿园生活活动的组织原则 -
酉贪板蓝: 幼儿园生活活动的组织原则有: (1)主动性原则; (2)渗透性原则; (3)一致性和灵活性原则; (4)教养结合原则; (5)实践性原则.

永定县17136492308: 幼儿散文的创作有哪些特殊的要求 -
酉贪板蓝: 抒情散文重在抒发孩子们对生活中人事景物的纯真美好的感情,既可以写景抒情,又可以融情于景,篇幅往往短小.叙事散文用散文笔调向幼儿描述生活中的一些人物事件等,题材十分广泛,凡适合幼儿接受的生活情景皆可入题.知识散文以介...

永定县17136492308: 幼儿园语言教育活动设计和组织的原则是什?幼儿园语言教育活动设计和
酉贪板蓝: 一、幼儿园语言教育的目标 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对语言... 使之感受语言的丰富和优美,并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解....

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