某小组同学为了研究物体的动能大小与哪些因素有关
某小组同学为了研究物体的动能大小与哪些因素有关
某小组同学为了“研究物体的动能大小与哪些因素有关”，让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下，从A到B沿水平面做匀速直线运动，然后在B点分别撞击同一个小木 块，并推着木块水平移动一段距离。
放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远，表示小球撞击前的动能越大。
他们在如图17所示的装置上安装了数据采集系统，自动生成小球在AB段运动中的S-t图像，并测量了不同小球在水平面推动同一木块移动的距离，部分数据记录在下表中。
图18所示是其中两次质量为0.1千克的小球中从不同高度滚下来在AB段运动的S-t图像。
实验序号
小球质量
（千克）
小球速度
（米/秒）
木块移动的距离
（米）
1
0.1
______
0.2
2[来源：17教育网]
0.1
______
0.8
3
0.2
0.2
1.6
4
0.3
0.2
2.4
5
6
（1）请根据S-t图所提供的信息将表格中的数据填写完整。
（2）该小组同学在检查实验数据时发现还有甲（0.1千克、0.3米/秒、1.8米）、乙（0.4千克、0.2米/秒、3.2米）两组数据没有填写入表格。
随后马上将甲、17教育网：17jiaoyu乙两组数据依次补填在实验序号5和6中。
请你根据上述实验的所有数据及相关条件进行分析，可得出初步结论：
①分析比较_______________________________________。
②分析比较_______________________________________。
来源试卷：
上海市嘉定区、宝山区014学年初三第二学期物理试卷
考点分析：
九年级全
答案解析：
25. 0.1；
0.2；
实验序号1、2、5可知：当物体的质量相等时，物体的速度越大，物体的动能越大。
实验序号2、3、4、6可知：当物体的运动速度大小相等时，物体的质量越大，物体的动能越大。
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__________________________________________________________________________
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