阅读泰戈尔的《纸船》选段,完成下面的题。

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~ 1.散文诗 泰戈尔  印度
2.泰戈尔散文诗全集  儿童 生活情趣
3.《纸船》的作者希望船漂流到异地他乡。
4.岸上。
5.美丽奇幻,符合儿童的心理。
6.不同意。梦境是诗人的丰富想象,突出了童真稚趣,也反映了诗人期望强烈。
7.张着白帆的云或小朵的云。
8.这首诗抒发对远方和未来的向往之情;希望得到友情,歌颂友谊。
9.文章的第一句有“一个个”更好,它不仅使情境更加具体,还渲染了当时那种庄重的氛围。第二句在语序上有所区别,文章的译法似乎比较拗口。


泰戈尔《纸船》优秀教案
【泰戈尔《纸船》优秀教案】 目标:1.知识与技能 ①指导学生把握诗歌的感情基调,有表情地朗读课文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 ②理解纸船的象征意义。 2.过程与方法 ①培养自主、合作、探究、感悟的学习方式。 ②师生同赏、同析、同悟、同写。 3.情感态度与价值观 体味人间至深至爱的亲情,培养学生热爱、孝敬父母...

纸船表达了泰戈尔什么样的思想感情
泰戈尔的《纸船》表达了他对光明自由的追寻,对美好生活的渴盼,遇到困难的时候不要泄气,要勇敢面对当前所面临的灾难

泰戈尔爱与美的主题诗歌《纸船》
《纸船》这首诗选自泰戈尔的《新月集》,这一诗集中的作品描写的都是一个儿童对世界、对自然的发现与感悟,其中所呈现出来的童趣与童真饶有诗意。纸船 泰戈尔 我每天把纸船 一个个放在急流的溪中。我用大黑字 写我的名字和我住的村名在纸船上。我希望 住在异地的人会得到这纸船,知道我是谁。...

泰戈尔《纸船》表达作者怎样的思想感情
《纸船》是一首外国散文诗,诗的作者是印度近代伟大的诗人泰戈尔,也是世界文学史上的匠师。他长期投身印度民族解放运动,一生创作了大量的作品,1913年获诺贝尔文学奖。他的《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的英文散文集。主题是歌颂儿童,表达诗人对儿童的热爱与同情。《纸船》是其中有代表性的...

纸船泰戈尔所表达的思想感情
诗的1-3句写渴望,叙述我将“我的名字和我住的村名”写在纸船上,放入急流,渴望异地的人知道我是谁。诗的4-6句写希望。这里的希望主要是希望纸船把我园中长的丽花带到岸上,希望能有游伴把天上的小朵白云放在河里来与我的纸船比赛。诗人把天上的小朵白云联想成鼓着风的白帆并下到河里比赛,...

泰戈尔的《纸船》全文
纸船 (作者:泰戈尔)一天天的,我把纸船一个个的放在奔流的溪水里。我用又大又黑的字母,在纸船上写下我的姓名和我居住的乡村。我希望陌生的土地上有人会发现这些纸船,知道我是谁。我从我的花园里采集了秀丽花,装在我的小船里,希望这些曙光之花会安全运达夜的国土。我送我的纸船下水,仰望天空...

泰戈尔的《纸船》希望纸船漂到哪?
我希望我所写的对您有所帮助,同时我也感谢您能给我这样一个特别的机会让我更细地来读泰戈尔的《纸船》一诗,在这之前我并没有太多地重视这首诗,所以我十分感谢您让我回答这一个问题,我以后也将重视泰戈尔的每一首诗,来让我学到更多……最后,谢谢您的提问,我希望我所写的对您有所帮助。

纸船的"睡仙坐在船里,带着满载梦的篮子"这句诗如何理解?
睡仙的篮子带着甜美的梦,在如同摇篮的船里摇曳。"船"和"篮子"都是美好的象征。"睡仙坐在船里,带着满载梦的篮子"出自泰戈尔的《纸船》。原文:《纸船》泰戈尔 我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。我希望住在异地的人会得到这纸船,知道我是谁。

泰戈尔 纸船 象征着什么
诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义。纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿。期望能像纸船一样找到一个最终的家

泰戈尔的纸船
泰戈尔想像“我变成了一朵金色花”,冰心想像纸船飘洋过海送深情,都想像通过一种办法来表达对母亲的爱。我们也可以想像另一种办法来表达对父母的爱。 四课外阅读冰心的《繁星》《春水》,吟诵其中表现母爱的诗篇。 可以先看“文学名著导读”,再找书来看。 教学建议 一、引导学生自读《金色花》,抓住孩子小小的心愿 ...

点军区14725023820: 阅读《纸船》,完成下面的题目 ( 8分) 1.对诗中的“纸船”的含义理解不当的一项是( ) A.象征诗人自己   B.象征诗人漂泊在外的孤独 C.象征诗... -
阙窦藿香:[答案] 答案:见详解 解析: 1.D 2.B

点军区14725023820: 泰戈尔纸船阅读我每天把纸船一个个放在急流的溪中.我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上.我希望住在异地的人会得到这纸船,知道我是谁.我把园中... -
阙窦藿香:[答案] 这首诗的第1~3句描写的是儿童对远方的憧憬、对交流的渴望以及对神秘事物的向往,诗句中“我”将“我的名字和我住的村名”写在纸船上,放入急流的溪中,想让异地的人知道我是谁.这天真的举动显示了儿童独特的心理逻辑,作者抓住了“我”...

点军区14725023820: 纸船泰戈尔阅读题 如果满意还有追加分30 -
阙窦藿香: 1.(我希望住在异地的人会得到这纸船,知道我是谁;希望这些黎明开的秀利花能在夜里被平平安安地带到岸上;希望天上的船也放下来同我的船比赛;梦想我的船在子夜的星光下缓缓的浮泛前去;梦见睡仙坐在船里.) 4 纸船——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着 ,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去.母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦.这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去.八,二十七,1923太平洋舟中 希望您能满意!

点军区14725023820: 泰戈尔纸船阅读答案 -
阙窦藿香: 这是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤,是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌.海浪涛涛,天风吹卷,邮轮在颠簸中驶向陌生的国度.此去远涉重洋,相去万里,要隔多久才能回到母亲怀中?尽管船外是美丽壮观浩翰的太平洋,但...

点军区14725023820: 阅读现代诗,完成下列问题 -
阙窦藿香: 最佳答案 向来冰雪凝严地,力斡春回竟是谁 严地:严寒的地方.斡:挽回. 宋·陆游《落梅》 驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨 驿外:客店外面.无主,无人问. 宋·陆游《卜算了·咏梅》 寻常一样窗前月,才有梅花...

点军区14725023820: 《纸船》 泰戈尔1.诗中的作者希望船漂流到哪里?2.理解诗中加点部分的意蕴.1)我把园中长的秀利花载在我的小船上,希望这些黎明开的花(黎明开的花加... -
阙窦藿香:[答案] 1.漂流到住在异地的人; 3.希望住在异地的人会得到纸船,知道我是谁. 睡仙坐在船里,带着满载梦的篮子. 语文,还是要自己做好些,答案基本可以在原文里找

点军区14725023820: 泰戈尔纸船阅读
阙窦藿香: 这首诗的第1~3句描写的是儿童对远方的憧憬、对交流的渴望以及对神秘事物的向往,诗句中“我”将“我的名字和我住的村名”写在纸船上,放入急流的溪中,想让异地的人知道我是谁.这天真的举动显示了儿童独特的心理逻辑,作者抓住了...

点军区14725023820: 谁有泰戈尔纸船的赏析? -
阙窦藿香: 纸 船 泰戈尔 我每天把纸船一个个放在急流的溪中. 我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上. 我希望住在异地的人会得到这纸船,知道我是谁. 我把园中长的秀利花载在我的小船上, 希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上. 我投我的纸船到水里,仰望天空,看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆. 我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛! 夜来了,我的脸埋在手臂里,梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去. 睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子.

点军区14725023820: 泰戈尔的《纸船》希望纸船漂到哪? -
阙窦藿香: 泰戈尔写过: “人们从诗人的字句里,选取自己心爱的意义;但是诗句的最终意义是指向着你” (出自《吉檀迦利·75》,其中“你”应该是指神,毕竟这是出自颂神诗集) 所以关于《纸船》中泰戈尔希望纸船漂到哪,只有泰戈尔才能告...

点军区14725023820: 下面的句子是比喻句吗?泰戈尔的《纸船》中有这样一句:“我投我的纸船到水里,仰望天空,看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆.”这是比喻句吗?最好能... -
阙窦藿香:[答案] 是的,后半句是.小朵的云正张着满鼓着风的白帆.此句将小朵的云比喻为正张着满鼓着风的白帆.虽然没有比喻词,但是并不等于不是比喻句.这是暗喻的一种,直接把小朵的云看成满鼓着风的白帆,使句意前后衔接起来更为顺畅平滑...

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