为什么有学生数学难题一看就会有学生怎么都弄不懂
百分之三十五。我的钱是整体“1”，用“你的钱”去除“我的钱”
n 起来起大，分母 2的n次方也越来越大，当n无穷大时，值为0.所以两个式子的极限分别是3和1
先天的，别人擅长数学，有遗传因素吧。后天的，别人对数学有兴趣，灵感来了。
还有一个最重要的后天因素是别人做的题目太多了，已经不知识点融会贯通。
做数学，不勤奋是不行的，正确的方法可以提高效率。
奥数题不赞同所有的学生都做，感兴趣的可以学习，数学成绩一般的，将课内的学好学习牢固即可。每门学科都有较擅长的人，就像我们不能要求每个人都像刘xiang一样去跨栏。所以不会做不用懊恼。各有所长，个有所短。
个体差异
高考数学哪些难题
首先选择题的最后一道题是难题，题型不定。蒙对的概率比做对的概率大很多。。然后就是选择最后一道，或倒数第二道，都很难，题型都很怪，一般是没见过的题型，比较新颖。然后就是大题了，前几道都是白给分的题，拉开学生距离的有倒数几道题，一道立体几何一般三问，最后一问比较难。数列也不简单...
高中数学的压轴题难度怎么样,适合哪类学生研究呢?
数学课压轴题是中学数学中遮盖知识层面较广，综合型最牛的题目类型。综合性近些年全国各地中考的具体情况，压轴题多以函数公式和几何图形大题的类型产生。压轴题考察知识要点多，标准也非常隐藏，这就规定学员有很强的了解难题、分析问题、解决问题能力，对数学思想方法、数学原理有很强的掌控能力，并有极...
谁有比较难的六年级数学难题,多多益善
六年级毕业考试数学难题选集(2005.1)1,一批葡萄进仓库时重250千克,测量含水量为99%,过了一段时间,测的含水量为96%,这时葡萄的重量是多少千克 2,五年级进行大扫除,原计划派的同学到操场上除草,其余同学扫地,实际劳动时,又有2名同学参加除草,这样除草的人数是扫地人数的,原计划派几名同学除草 3,两层书共有112...
小学四年级数学难题
4.九湖中心小学有100名学生参加数学竞赛,平均得分63分,其中男学生平均分是60分,女学生平均分是70分,男女生各有多少人?5.甲、乙的平均数是26,乙、丙的平均数是28,甲、丙的平均数是21,求甲、乙、丙三数的平均数。6.梓涵参加体育达标测试,五项平均成绩是85分,如果投掷成绩不算在内,平均成绩是83分,梓涵...
为什么孩子数学不好?
1:天赋不行，再加上家长孩子不太重视数学 数学是需要具备一定天赋的，也是语数外里公认最难的学科。光努力想要拔尖很难很难，再加上家长从小对孩子的教育并不是很伤心，孩子对于这门难学的学科给予抵触的心理。2:碰到困惑不解的难题没有及时请教老师，只想着放弃很多孩子的一种心理就是越难我越不想...
世界顶级未解数学难题都有哪些?
这种技巧是变得如此有用，使得它可以用许多不同的方式来推广；最终导致一些强有力的工具，使数学家在对他们研究中所遇到的形形色色的对象进行分类时取得巨大的进展。不幸的是，在这一推广中，程序的几何出发点变得模糊起来。在某种意义下，必须加上某些没有任何几何解释的部件。霍奇猜想断言，对于所谓射影...
小学生不知从何下手的数学难题是什么原因
现在小学生的数学的确是越来越难，大多是需要开阔思维，那么就需要家长多学习，能够更好地引导孩子发散思维，用技巧去处理这些问题。
求六年级数学难题
1\/20+1\/16＝9\/80表示甲乙的工作效率 9\/80×5＝45\/80表示5小时后进水量 1-45\/80＝35\/80表示还要的进水量 35\/80÷（9\/80-1\/10）＝35表示还要35小时注满 答：5小时后还要35小时就能将水池注满。2．修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有...
数学三大难题,指的是什么?
世界近代三大数学难题之一四色猜想 四色猜想的提出来自英国.1852年,毕业于伦敦大学的弗南西斯.格思里来到一家科研单位搞地图着色工作时,发现了一种有趣的现象:“看来,每幅地图都可以用四种颜色着色,使得有共同边界的国家着上不同的颜色.”这个结论能不能从数学上加以严格证明呢?他和在大学读书的弟弟格里斯决心试一试...
初二学生遇到数学中难一点的题目就不会做,这是什么原因?如何解决这问 ...
没有独立思考的能力，对公式概念不熟悉，没有读懂题目，不会活学活用。有的学生学数学的时候遇到了困难，只会做简单的，不会做难的，就是因为缺乏勇气，不敢挑战自己。心里感到很胆怯，不想去尝试解出这道题。这样的学生缺乏自信，遇到难题就会主动放弃，因为他心里很胆怯，他觉得自己做不出来。这样...
兀有度盐酸： 做数学题最重要的还是把题读清楚,做不出来无非有3种情况 1,看错题了,比例关系,大小关系,数据转化关系,我们最容易听到学生的抱怨是“哎,我又看错题了” 2,没读懂题,没读懂题,主要体现在某一个条件不会用,这完全是知识性的...
黎平县13366676285： 如何培养学生数学思考与问题解决的能力? - ？
兀有度盐酸： 从简单的问题开始,但这不是你一看就会的问题,是你动脑筋能想出来的问题,因为当你通过一番思考想出了答案,你会有成就感,你的自信心就会加强,兴趣也会增加.然后再一步步地深入.用兴趣培养能力.
黎平县13366676285： 为什么有的孩子就是学不好数学呢? - ？
兀有度盐酸： 答:孩子数学学不好的原因有很多,比如对数学不感兴趣,小孩子对一件事情感兴趣他们才会有想要接触的想法,这点和我们也是一样的,因为他们对数学不感兴趣心思不在上面所以不愿意学习,从而导致了数学成绩差,或者是因为看不懂数学...
黎平县13366676285： 初三数学:为何难题常常都会做且能保证正确率,而基础题却很差,导致总分很低? - ？
兀有度盐酸： 我初三那会儿,阿不,我说我当学生那会儿吧,一般中上流的学生数学,都是基础题做的漂亮,大题能搞定几道.做难题,需要运用很多基础知识点,而且还是混合运用,基础题就是考基础点,而且可能很单一.你基础题做得差,一个是,你的一些薄弱的知识点可能难题不考,小题常考,导致你会出错,其二可能是,就是你把精力过多花在难题上,导致基础题出错,但是你都说道常常了,可能这跟你的答题习惯和学习习惯有关系.你应该从你的答题和学习方法上着手找找问题,看看跟周围的同学有什么的不同,
黎平县13366676285： 孩子数学作业,平时做作业正确率都高,难题也会,一到考试经常考不到高分,大多都是眼瞎错的题,为什么 - ？
兀有度盐酸： 你好,应用题对孩子综合能力要求比较高:1、首先要求孩子要能读懂题意,阅读理解能力必须要培养;2、理解题意还要能将公式定理、数字和题意结合,做出列式解答;3、解答过程中,还要要求计算不出错,对孩子计算能力也是种考验.所以,如果孩子应用题做得不好,建议参考这几点,对照孩子哪里有不足,加强练习即可.
黎平县13366676285： 为什么做数学题时有时(在家)觉得题简单,有时却觉得难(在学校)? - ？
兀有度盐酸： 其实数学并不难,在做数学题时要在验算纸上敢写敢试,说实话,有的数学题确实挺变态的,就像你说的做题时想不出来,但一看答案就会了,那就是你没想到做这种题的方法,在没有思路的时候一定要多写多试,千万不要怕麻烦,说开了数学就那几种题型,只要多看一些例题,会方法了,再做题就不感觉难了.希望我能帮助到你~
黎平县13366676285： 如何提高小学生数学解决问题的能力 - ？
兀有度盐酸： 对于学生在应用题掌握较差的产生原因,归纳起来有:①审题不严,忽视了表明条件与条件、条件与问题的关系的词语;②对问题的要求不明确;③条件与条件之间的关系没有搞清楚;④条件与问题之间的关系没有搞清楚;⑤数量关系不明确;...
黎平县13366676285： 为什么数学科目,老师一讲感觉没有难题,自己却做不出来??? - ？
兀有度盐酸： 这个问题我也经历过,老师一讲都会,自己做没有思路.其实这就是自己太懒了,每当老师讲题之前尽可能最大限度的把不会的大题写一点,然后上课好好听,主要是听思路而不是过程,看看他讲的思路和你的有什么区别,自己在分析一下自己的思路哪里有偏差,导致无法计算,这是很重要的.如果一个题你纯粹不会,那么他讲完以后,你自己再重新做一遍,不要感觉上课听懂了就不做了.数学思想很重要的,课堂上是听方法思路,而不是看他的计算. 你可以试试,对你很有帮助的,希望你可以克服这点,加油吧
黎平县13366676285： 如何培养学生数学读题审题的能力 - ？
兀有度盐酸： 我认为要培养和提高学生的审题能力,可以采用以下的培养策略.(一)、阅读习惯——审题的前提实践表明,构成一些学生学习数学感到困难的因素之一是他们的阅读能力差,在阅读和理解数学内涵方面特别无能.的确,许多学生读题时一...
黎平县13366676285： 为什么初中数学难题想不出? - ？
兀有度盐酸： 你只是缺少思维,就是什么都只知道,就是无从下手,突然给了你一个思路,你就能把全道题解出来.明显的空有一身理论,无处施展.建议多做例题,而且多想想为什么这么解啊?这种方法叫什么啊?一定不要死记硬背,要理解....祝你好运
