谁被骂了1000年，可是在打印时还得用人家发明的字体，可谓是自相矛盾？

如何学习历史~

读通史，自己整理时代主线，列个时间轴之类时东西挂墙上，一面放世界大事，另一边写同时代的中国史大事（只放你觉得对世界起重要作用的大事，不必事无巨细地都写下来），读书过程中不断补充。比较好的世界史书推荐全球通史，尽管有些错误，但难得在视角不是西方中心，作者又有完整的史识。帕尔默的现代世界史在学术上更站得住，但西方中心也比较严重。另外极简欧洲史脉络清晰，有史识也好读，可以看看。中国史推荐钱穆的国史大纲，配合柏杨的中国人史纲来看。你做的时间轴是否精彩不是关键，对比地把中外通史读完才是关键。

2.学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3.做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

拓展资料：
历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。 历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。
参考资料：历史-百度百科

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这个一点都不自相矛盾。在我们中华民族，一直都有一个良好的传统：取其精华去其糟粕。他做得好的，我们肯定和接受，他做得不好的我否定和批评，然后引以为戒。这个人是秦桧，他发明创造了宋体字，我们一直用，但他是一个奸臣，残害忠良，毁了宋朝。

对于秦桧好的方面，我们是不否定的。他在书法方面，下过很大的苦工，非常有研究。他博采百家之长，特别是宋徽宗的瘦金体，然后创立了宋体字，自成体系。宋体发明的以后，早期广泛用于封建王朝的政府公文，现代主要用于印刷，可以说是使用最多的字体。

秦桧给骂了千年，主要是因为他人品败坏，是一个大大的奸臣。他残害忠良，误国误民，卖国求。早年的秦桧，在政务方面，还是不错的，做了一些实事，而且他当时还抗金的死硬派。也因为这样，他给抓到了金国当俘虏。这是秦桧一生最大的转折点。

从金国回来的秦桧，迅速转变，从抵抗派变成了求和派，尽他一生的精力去卖国求荣。秦桧把持朝政之后，对上，他粉饰太平，歌功颂德，蒙蔽君王；对下，他造谣中伤，打击异己，残害忠良。精忠报名的“岳飞”，就是给秦桧害死的。

害死岳飞的秦桧，没有好下场，遗臭万年，后人制作了“秦桧跪像”，让他一直跪在岳飞面前。本来他发明创造了宋体字，按照中国书法界命名的传统，应该叫秦体才对，例如颜体、柳体等，但秦桧的品性太坏，是一个千古罪人，所以他发明创造的字，不叫秦体，而是起名叫宋体。

这有什么矛盾的，虽然秦桧陷害忠臣，是个大奸臣，但是他发明的字更容易书写，当然要继续使用了。

秦桧发明的字体虽然一直到现代都在用，但是他的人品十分的差，我们不喜欢他的人品。

不是自相矛盾的，人品与其个人的艺术成就还是要分开对待的。

秦烩呀，他发明的字体叫宋体字，一点都不自相矛盾，因为字又没犯错，我们只是唾骂他的为人。

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怀胃迭力： 你要永久更改经济模式,必修从【开始】,【打印机和传真】进入打印机驱动里面更改.

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