童谣有什么特点?

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什么是童谣及特点~

  儿 歌
  儿歌又称童谣,即是儿童的歌谣。它是孩子
  们练习口才的工具,也可以说是孩子们的诗。好
  的歌谣,不仅给孩子们在生活上带来一种乐趣和
  享受,帮助孩子们在快乐中成长,而且可以成为


  长辈们启迪教育下一代的补充教材。

  童谣是民间文学的一个组成部分,是万紫千红的文苑中很有特色的一
  束瑰丽之花。它经过民间长久流传,精炼爽口,和谐押韵,同诗歌一样具有
  音乐 性,它从孩子们的心理、生活、游戏情趣、 童话世界意向,以及儿童语
  言的感受出发,口传而成,比起大人唱的山歌、朗诵的诗歌,要开放自由得多。

  童谣的特点:句式自由;结构多变;比兴特多;
  声韵活泼;情趣深厚;意境清新;言语平白;顺口成
  章。后两点与大人唱的山歌有相同之处;最明显的不
  同点是:童谣一般只是朗诵而不歌唱,更不借助于乐器。


  有的童谣,只要小时念熟,一直到老都可以牢记而不忘。例如这首童谣:“蟾蜍
  罗,咯咯咯;唔读书,无老婆。” 多少客家父老,走到天涯海角,也能脱口而出。

  童谣的题材广泛,内容丰富多彩。大都是以客家劳动人民的生活为创作题材,
  不但反映客家民情风俗,表达了劳动人民的爱憎、理想及各种思想感情,而且具
  有朴实自然、轻松活泼和通俗、口语的特点。具有相当浓厚的生活气息、地方特
  色与艺术的感染力,诵起来朗朗上口。

童谣主要有两个特点:一是朗朗上口,通俗易懂;二是有趣、好玩,孩子们感兴趣。

童谣主要有三个特点:

一是朗朗上口,通俗易懂;

二是有趣、好玩,孩子们感兴趣

三是讲究押韵

童谣,是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。

在全世界各民族和文化中,都有童谣的记录。如中国的《三字经》,英国的《一闪一闪小星星》(Twinkle Twinkle Little Star)等。

扩展资料;

十八世纪中期,儿童开始有了自己的身份。此后,随着西方国家政治经济的迅速发展,人们开始尊重儿童为独立的社会存在,儿童教育也逐渐备受关注。

在这样的背景下,儿童文学出现了。其中,童谣是儿童文学的组成部分,许多经典的英语童谣产生于过去的几百年间,令各个时代的儿童爱不释手。这些经典的歌谣影响了世世代代的儿童和成人,它们是人类的宝藏,为青少年提供精神导航。

童谣内容诙谐,篇幅简短,以口耳相传的方式记载着民间流传的经典文化,是各国传统文化的精髓。《鹅妈妈童谣》是英国多年来所流传的童谣,遣词自由生动,情趣深厚,被称作英语世界中最珍贵的文化遗产。

参考资料来源;百度百科-童谣



儿 歌
儿歌又称童谣,即是儿童的歌谣。它是孩子
们练习口才的工具,也可以说是孩子们的诗。好
的歌谣,不仅给孩子们在生活上带来一种乐趣和
享受,帮助孩子们在快乐中成长,而且可以成为

长辈们启迪教育下一代的补充教材。

童谣是民间文学的一个组成部分,是万紫千红的文苑中很有特色的一
束瑰丽之花。它经过民间长久流传,精炼爽口,和谐押韵,同诗歌一样具有
音乐 性,它从孩子们的心理、生活、游戏情趣、 童话世界意向,以及儿童语
言的感受出发,口传而成,比起大人唱的山歌、朗诵的诗歌,要开放自由得多。

童谣的特点:句式自由;结构多变;比兴特多;
声韵活泼;情趣深厚;意境清新;言语平白;顺口成
章。后两点与大人唱的山歌有相同之处;最明显的不
同点是:童谣一般只是朗诵而不歌唱,更不借助于乐器。

有的童谣,只要小时念熟,一直到老都可以牢记而不忘。例如这首童谣:“蟾蜍
罗,咯咯咯;唔读书,无老婆。” 多少客家父老,走到天涯海角,也能脱口而出。

童谣的题材广泛,内容丰富多彩。大都是以客家劳动人民的生活为创作题材,
不但反映客家民情风俗,表达了劳动人民的爱憎、理想及各种思想感情,而且具
有朴实自然、轻松活泼和通俗、口语的特点。具有相当浓厚的生活气息、地方特
色与艺术的感染力,诵起来朗朗上口。

1、有童趣
2、朗朗上口
3、易于记忆

一双手

胡秉言

房是双手盖,

稻是双手栽。

衣是双手缝,

路是双手开。

我们都有一双手

都有一双手

把那幸福完美起来

完美起来


什么是童谣及特点
童谣的特点:句式自由;结构多变;比兴特多;声韵活泼;情趣深厚;意境清新;言语平白;顺口成 章.后两点与大人唱的山歌有相同之处;最明显的不 同点是:童谣一般只是朗诵而不歌唱,更不借助于乐器.有的童谣,只要小时念熟,一直到老都可以牢记而不忘.例如这首童谣:“蟾蜍 罗,咯咯咯;唔读书,无...

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尉迟图西咪:[答案] 1、有童趣 2、朗朗上口 3、易于记忆

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尉迟图西咪: 童谣:是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传.许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成.童谣主要有两个特点:一是朗朗上口,通俗易懂;二是有趣、好玩,孩子们感兴趣.

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尉迟图西咪: 童谣是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式,语言口语化、押韵.写童谣要注意:关注生活,做生活的有心人;可仿写;求得父母老师的帮助;别畏难,反复改;思想内容要健康.童谣,顾名思义就是在儿童中间...

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