什么是童谣及特点
儿歌又称童谣,即是儿童的歌谣.它是孩子
们练习口才的工具,也可以说是孩子们的诗.好
的歌谣,不仅给孩子们在生活上带来一种乐趣和
享受,帮助孩子们在快乐中成长,而且可以成为
长辈们启迪教育下一代的补充教材.
童谣是民间文学的一个组成部分,是万紫千红的文苑中很有特色的一
束瑰丽之花.它经过民间长久流传,精炼爽口,和谐押韵,同诗歌一样具有
音乐 性,它从孩子们的心理、生活、游戏情趣、 童话世界意向,以及儿童语
言的感受出发,口传而成,比起大人唱的山歌、朗诵的诗歌,要开放自由得多.
童谣的特点：句式自由；结构多变；比兴特多；
声韵活泼；情趣深厚；意境清新；言语平白；顺口成
章.后两点与大人唱的山歌有相同之处；最明显的不
同点是：童谣一般只是朗诵而不歌唱,更不借助于乐器.
有的童谣,只要小时念熟,一直到老都可以牢记而不忘.例如这首童谣：“蟾蜍
罗,咯咯咯；唔读书,无老婆.” 多少客家父老,走到天涯海角,也能脱口而出.
童谣的题材广泛,内容丰富多彩.大都是以客家劳动人民的生活为创作题材,
不但反映客家民情风俗,表达了劳动人民的爱憎、理想及各种思想感情,而且具
有朴实自然、轻松活泼和通俗、口语的特点.具有相当浓厚的生活气息、地方特
色与艺术的感染力,诵起来朗朗上口.
童谣的特点是什么
1、童谣的特点。童谣的语言比较简洁和精练，当然语句都是很优美，童谣里面的内容也是很丰富的，里面所含有的蕴义也在，童谣富有诗情画意，让宝宝阅读童谣，可以在阅读过程中增进宝宝对童谣的理解，还可以促进宝宝语言的发展，同时也鉴赏了童谣里面的语言美。2、语言美。童谣的语言美是很明显的，简洁精练，...
儿歌和童谣的区别是什么?
- 儿歌是儿童文学中最古老且基本的体裁之一，以低幼儿童为主要接受对象。- 儿歌内容多反映儿童的生活情趣，传授生活、生产知识。- 歌词常采用比兴手法，词句音韵流畅，易于儿童上口。- 曲调通常接近语言音调，节奏轻快，形式包括独唱或对唱。3. 童谣的特点：- 童谣注重押韵和节奏，往往是以口头传统的形式...
什么叫童谣?
童谣是儿童文学的一种。一般与儿歌合称为儿童歌谣。形式短小，语言单纯，意思明白，适合儿童传诵。有儿童自编自唱的，也有成人拟作的。旧社会里被压迫阶级常借童谣来讽喻现实，表达思想愿望，其作品带有较多的幻想和讽刺的因素。但也有部分童谣是反动统治阶级拟作，用以宣扬反动主张的。
童谣是什么?要怎么写?
再者，童谣的语言要生动、形象。使用具象的描绘和形象的比喻来增强儿童对童谣内容的感知。此外，童谣可以融入一些教育元素，如道德教诲、生活习惯的培养等，通过寓教于乐的方式帮助儿童成长。最后，在创作童谣时，要注意其教育性和艺术性相结合的特点。既要注重内容的启发性，也要注重形式的艺术性。通过丰富...
童谣形式是什么样子的
童谣并没有具体的格式。童谣有自己的特点。1、童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。2、童谣主要有两个特点：一是朗朗上口，通俗易懂；二是有趣、好玩，孩子们感兴趣。
童谣儿歌顺口溜是什么?
三、顺口溜 顺口溜是民间流行的一种口头韵文，句子长短不等。这种语言现象在中国非常盛行。无论是领导干部还是普通群众，许多人都能随口来上几句。儿歌童谣顺口溜的特点 1、内容浅量、思想单纯。内容十分显浅，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。2、篇幅简短、结构单一。
童谣和儿歌的区别是什么?
童谣和儿歌的区别如下：一、性质不同。1、儿童歌曲应该是反映儿童时代的天真烂漫、无忧无虑的生活的歌曲，作曲者用简单的音符编写出不凡的反映儿童不同阶段的乐曲。2、童谣是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的...
什么叫童谣?
然而，将语言的自然节奏进而演化为具备音乐结构的歌曲，却不是儿童所能胜任。因此，不论自发或摹仿，儿童能力所及也止于“谣”的阶段，而谓之“童谣”。至于成人制作、配曲的便是“童歌”（或儿歌）。说简单，通俗点，但不一定科学：“童谣，应该是由一代代人口耳相传的，在儿童口中传唱的，带浓厚...
什么叫童谣
当然，童谣的创作者未必是儿童，不论是成人为儿童制作，或是本属于成人的谣，只要是被儿童乐于接受或模仿、而活跃于儿童口耳之间的，都可以将它视为童谣。童谣通常带浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐、形式简短，读来朗朗上口。童谣的内容选择：1、童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯。
什么是童谣?
此外，其他古籍中还有称“孺子歌”、“童儿歌”、“儿童谣”、“孺歌”、“小儿语”、“女童谣”等的。名称虽不同，内容都是一样的。世界各国、各民族都有童谣，甚至于没有文字的族群都有童谣。传统童谣属于民间文学之一，应该是包含在民谣中。基本上童谣没有很明确的范畴和界限，凡是民谣中适合孩童...
夕荷祺达： 童谣的特点:句式自由;结构多变;比兴特多;声韵活泼;情趣深厚;意境清新;言语平白;顺口成章.后两点与大人唱的山歌有相同之处;最明显的不同点是:童谣
老边区13499392272： 童谣有什么特点? - ？
夕荷祺达： 童谣主要有三个特点: 一是朗朗上口,通俗易懂; 二是有趣、好玩,孩子们感兴趣 三是讲究押韵 童谣,是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传.许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的...
老边区13499392272： 童谣有什么特点? - ？
夕荷祺达：[答案] 1、有童趣 2、朗朗上口 3、易于记忆
老边区13499392272： 童谣是什么? - ？
夕荷祺达： 百科名片 童谣是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传.许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成. 童谣的定义 大体说来,“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣. 它的叫法很多,如清人杜文澜在《古谣谚?凡例》中,把“儿谣、女谣、小儿谣、婴儿谣”等都归入“童谣”一类.此外,其他古籍中还有称“孺子歌”、“童儿歌”、“儿童谣”、“孺歌”、“小儿语”、“女童谣”等的.名称虽不同,内容都是一样的.
老边区13499392272： 什么是童谣 怎么写 - ？
夕荷祺达： 童谣,顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式.特点是语言口语化、押韵,读起来朗朗上口,节奏感强,适于儿童游戏时边做边唱.童谣自诞生之日起就受到孩子们的广泛关注,流传很快很广.一、关注...
老边区13499392272： 童谣怎么写?？
夕荷祺达： 童谣是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式,语言口语化、押韵.写童谣要注意:关注生活,做生活的有心人;可仿写;求得父母老师的帮助...
老边区13499392272： 幼儿园的童谣? - ？
夕荷祺达： 1、童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯,容易好记,让孩子们容易记住 童谣是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的.孩子们随着年龄的增长,由感知到模仿,最终学会诵唱童谣,并从中获得审美享受.童谣的...
老边区13499392272： 童遥是什么意思 - ？
夕荷祺达： 童谣:是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传.许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成.童谣主要有两个特点:一是朗朗上口,通俗易懂;二是有趣、好玩,孩子们感兴趣.
老边区13499392272： 文明童谣怎么写? - ？
夕荷祺达： 文明童谣 春天到,心欢笑 柳树发芽花开了 讲文明,懂礼貌 文明用语要记牢 见到老师敬个礼 见到客人问声好 道歉说声对不起 诚心诚意莫忘掉 爱护环境讲卫生 文明城市换新貌 懂礼貌 好孩子,懂礼貌 背着书包上学校 见了老师鞠个躬 见了同学问声好 懂礼貌的好孩子 年年都能评三好 学守则,见行动 新学期,新风貌,学生守则要做到.见老师,见同学,打个招呼问声好.对不起,没关系,文明用语记得牢.讲卫生,保洁净,个人卫生要搞好.不打架,不骂人,学校纪律不能少.学雷锋,做好事,少先队员要做到.
