北京市六一中学的历史和现状

北京市六一中学怎么样？~

简介：北京市六一中学是一所特色鲜明，机制灵活，观念先进，设施完善，充满生机与活力的现代化学校。学校坐落于北京西郊阜外定慧西里，环境典雅优美，交通极为便利。目前建筑面积20000余平方米，教学设施先进，超过国家一级标准 ，有多个多媒体教室、计算机教室、物理、化学、生物等实验室，并建有室外塑胶标准运动场、多功能体育馆、阶梯教室等设施，为学生的全面发展提供了良好的条件。学校现有初中、高中两个级部，34个教学班，1400余名学生，150名教职工。 2016年1月19日，六一中学并入北京理工大学附属中学，并更名为北京理工大学附属中学南校区。

本亡灵来回答……
身为161的学生……我来回答……哈哈……
转入正题……
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学校网址
一、历史悠久，市属重点中学、示范高中校
北京一六一中学的前身是著名的“北京女一中”，创建于 1913 年，建校初期即得到革命先驱李大钊同志的关怀，现在的北校区就是 1926 年李大钊同志亲自为学校选定的新校址。同时，他的学生多人到校任教，使当时的师生受到革命思想的熏陶。“一二·九”时期，学校是北平市学联所在地。解放后学校是北京市最早的市属重点中学之一， 70 年代更名后，陈云同志题写了校名。光荣的历史形成了学校优秀的传统， 2005 年学校被评为北京市示范性普通高中校。现任校长马静是北京市百名杰出校长、享受国务院政府特殊津贴的教育专家。
近年来，学校赢得了多项荣誉。目前是：
全国“三八”红旗单位、全国语言文字示范校、全国中小学现代信息技术应用实验学校、全国计算机教育先进单位、世界卫生组织 (WHO) “健康促进学校金牌校”、北京市“教育科研先进校”、北京市“金鹏科技团”和科技俱乐部成员校、北京市“德育先进单位”、北京市文明单位、北京市奥林匹克教育示范校等。并被确定为：中央教科所“创新教育研究与实验”课题实验校、联合国科教文组织项目“环境、人口与可持续发展 (ESD) ”实验校等。

二、校园环境幽雅，设备设施先进
学校地理位置优越，高中部所在的中校区和北校区地处北京市中心，位于故宫、北海、中南海、中山公园的环抱之中。中校区在南长街南口，是新建的具有民族特色的花园式校区。北校区在北长街南口，也是由一组仿古建筑构成。学校的建筑风格古朴典雅，校园环境幽雅怡人。
今年学校将迎来九十五周年校庆。学校现有北、中、南三个校区，初、高中共 56 个教学班， 2200 余名学生，教职工 300 余名。
学校的教学设备先进，信息化程度高。有专用演播厅、艺术教室、形体教室、科学实验室、陶艺教室、有完善的计算机网络系统，近百个教室及理、化、生实验室均装有多媒体设备和实物展示设备，适应高中课改的通用技术教室正在建设中。
花园式的校园、现代化的设备既是学生汲取科学知识的殿堂，更是学生健康成长的学园。

三、坚持全面发展，学校办有特色
多年来学校形成了“创新教育”、“科技教育”、“健康教育”三大办学特色。 新的时期，学校以“诚真”为训，以“学生和教师的发展”为本，以“为高等学校输送优秀毕业生，办人民满意的学校”为办学目标，坚持 “全面发展，办有特色”。
学校坚持“科研兴校”的方针， 承担了多项教育科研任务并取得了丰硕成果，是北京市首批“教育科研先进校”，并连年获此殊荣。“十一五”刚刚开始，学校就承担了 4 项国家级课题。以科研促进教育教学的发展已成为全体教师的共识，大大推动了学校的发展。

四、育人成果显著，优秀学生辈出
95年来，学校为祖国培养了大批优秀人才。他们中有的成为国家领导人、社会活动家，有的成为中科院院士、著名的艺术家和成功的企业家。郭明秋、卓林、于若木、郝诒纯、汪大婉、张瑞芳、何鲁丽、林文漪等就是他们中的优秀代表。
学校始终把“爱国、明理、乐学、向上”作为教育的主题，把引导学生改变学习方式，提高学习能力作为教研的重点，努力构建最适合一六一中学学生发展的教育模式和教学方式与方法。
优良的校风，数字化的校园， 20 多门校本选修课的开设和深入开展的高中新课程改革，为学生的全面发展营造了最佳环境。一六一中学是青少年健康成长、成为优秀人才的摇篮。
多年来，我校中、高考成绩优异，高考升学率达 100% ，重点率 85% ，其中文科重点率达 90% 以上。学生参加全国、市级各类学科、科技竞赛多人次获奖， 2007 年一名同学获得全国科技创新大赛一等奖，北京市“市长奖”，这是北京市科技教育的最高奖项。部分学生被保送到重点高校学习，学校已成为众多初三毕业生的首选学校。

五、教师爱岗敬业、专业素质优秀
高素质的师资队伍为学生全面发展奠定了坚实的基础。学校采取“培养和引进”两条腿走路的办法，不断壮大教师队伍，并坚持通过“三个对话”——“个人反思”、“ 同伴交流”、“专家引领”， 不断提升教师的全面素质。
学校师资力量雄厚。中、高级教师占 75% ，其中特级教师、市级学科带头人和骨干教师 8 人，市、区劳动模范 3 人，区级学科带头人兼职教研员 23 人；硕士学历教师 29 人，博士学历教师 1 人；多数青年教师完成了研究生课程班的学习。学校具有一支师德高尚、专业素质好、教育教学水平高的一流的师资队伍。

六、坚持对外开放，拓展国际交流
为推动学校的发展和培养具有国际视野的学生，学校十分重视与国外学校开展教育交流。为此，每年都与美国、法国、日本、韩国、澳大利亚等国的学校开展师生交流互访活动。开阔了师生的眼界，促进了学校的发展。


北京一六一中学是一所历史悠久，具有光荣传统，师资力量强，教育教学质量高的优质示范学校。欢迎更多的学生首选北京一六一中学。

学校前身为创建于1950年的公安部子弟学校，建校60余年来，学校继承和发扬了军队子弟学校自强不息，严谨求实的优良传统和作风，为社会培养了上万名合格毕业生，向高等院校输送了大批人才。1998年联合国教科文组织教育顾问Lan.Bich先生在考察学校后题词：“联合国教科文组织支持六一中学，这是因为六一中学向她的学生们提供的教育正是联合国教科文组织所确信应当给予学生们的。在这样一种教育模式中，学生、教师和家长成为最好的合作伙伴，同时也为孩子们——中国的未来提供了最佳教育机会。”全国政协副主席任建新同志为学校题词：“执法重教，全员育人。”国家总督学柳斌同志题词：“推进素质教育，培养兴华人才。”由于办学成绩显著，学校先后被授予北京市基础教育实验学校，“北大青鸟－佰德”现代化教育示范学校，全国中学JIP实验先进学校， 海淀区创建学习型学校先进单位，海淀区学校艺术教育先进集体，首都绿化、美化花园式单位等称号。
2016年1月19日，海淀区教育工委副书记、教委主任陆云泉，区教育工委副书记、教委副主任杜荣贞，区教委副主任张彦祥，组织科科长胡剑光，基教一科科长吴谨，理工附中赵欣书记、任志瑜校长一行人来到六一中学，代表两委向全体教职工宣布决定。为了贯彻落实党的十八届三中全会精神，推进海淀区学区制改革，办好人民满意的海淀教育，海淀区教育工委、区教育委员会研究决定，将北京市海淀区六一中学并入北京理工大学附属中学，充分发挥北京理工大学附属中学示范的辐射作用，扩大优质教育资源，优化教育结构和布局。六一中学校址更名为北京理工大学附属中学南校区。

我小时候的六一中学在心里可不是这么美好的，感觉老不好惹了，，

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曾都区19599191472： 一六一和十二中哪一个更好? - ？
甄叙三磷： 161中好,相信我没错的,我就是161中的.支持本校!!北京市第一六一中学系市属重点中学,前身是“北京女一中”,创建于1913 年,70年代更名后,陈云同志题写了校名.为“发挥优质教育资...

曾都区19599191472： 北京六一中学 - ？
甄叙三磷： 1、外界风评不是很好,我觉得得看你够不够幸运碰上一班好的老师和同学,六一也有好的老师的.俗话说得好:再好的学校也有坏学生;再坏的学校也有好学生.2、可以不住宿,有住宿班.3、教室里没有空调,只有四台风扇.有的教室还是很凉快的,但有的教室被他们自己评价为赤道,所以,这还得看你够不够幸运分到一个好教室.

曾都区19599191472： 北京海淀区六一中学怎么样? - ？
甄叙三磷： 蛮好的 教学好

曾都区19599191472： 北京市六一中学的办学宗旨 - ？
甄叙三磷： 学校办学宗旨是:创有特色有品位有生机有活力的高质量的现代化学校,育有特长有个性有知识有理想的高素质的现代化人才.学校的办学理念是:提供个性化的教育服务——对所有学生的终生幸福发展负责;打造数字化的校园生活——创新符合时代发展的教育模式;坚持国际化的人才培养方向——培养具有国际视野的现代人才,实行精细化的管理模式——永远追求卓越的办学品质和效益.校训是:崇德、益智、求实、创新.学校已形成了“自觉、自律、自主、自强”的校风,“严谨、博学、敬业、爱生”的教风,“自信、刻苦、笃学、善思”的学风.学校正向特色化、精品化、现代化、国际化发展.

曾都区19599191472： 北京三中是个什么水平的学校？
甄叙三磷： 论校风,北京三中在西城乃至全北京都是相当不错的;论高考成绩与教学质量,三中远不及人大附中、四中、师大二附、八中,但足以与北京西城外国语学校(155中)、十三中、156中、161中、35中齐名.北京三中比154中、7中、56中等等西城一般学校要好得多的多.但是,中学的好坏只是外在条件,关键在于自己的努力;4中、师大二附也有上不了一本的,156中、155中、三中也有许多上北大清华复旦的.令须声明,三中本部不错,新街口分校区校风不是很好.希望我的答复能让你满意.

曾都区19599191472： od调查 - 简述城市居民出行OD调查的质量评判方法?简述城市居民出行OD调查 ？
甄叙三磷： OD调查即交通起止点调查又称OD交通量调查,OD交通量就是指起终点间的交通出行量.“O”来源于英文ORIGIN,指出行的出发地点,“D”来源于英文DESTINATION,指出行的目的地. 家访调查是对居住在调查区内的住户,进行抽样家访.由调查员当面了解该户中包括学龄前儿童在内的6年以上(如北京1986年进行的个人出行调查)全体成员的详细出行情况,包括出发地、出发时间、目的地、到达目的地的时间、交通工具、出行目的、换乘情况、上车前后的步行时间等

曾都区19599191472： 为了协调“原子时”与“世界时”,北京时间2012年7月1日的7时的最后1分将有61秒,那么,一个没有调过的钟 - ？
甄叙三磷： 根据题干分析可得:原来的时间 7时59分59秒 8时 8时01秒 8时02秒… 9时 … 调整后的时间 7时59分59秒 7时59分60秒 8时 8时01秒… 8时59分59秒 … 8时1分3秒-1秒=8时1分2秒. 答:应该调为8时1分2秒.