幼儿园中班有关秋天社会课有哪些

幼儿园中班社会教案找秋天反思活动~

　活动名称：社会活动内容：金色的秋天活动目标：
　　1、感受、体验秋天给人们带来的丰收喜悦。
　　2、通过观察自然界的变化和人们的活动，进一步认识秋季特征。
　　活动准备：图片、水果。
　　活动过程：
　　1、回忆秋游的见闻。
　　2、观察图片。
　　（1）观察图片里面菊花、一串红等花卉。
　　（2）观察柿树、枣树、石榴树等结果的情况。
　　秋天，哪些花开了？许多树上都结了什么？秋天的树木和夏天的有什么不同？你知道哪些树落叶吗？
　　（3）幼儿讨论交流。
　　3、秋姑娘的礼物。
　　教师扮演秋姑娘，送来秋天的礼物，请幼儿品尝水果。
　　活动反思：
　　通过活动中的图片介绍，小朋友们能够感受到秋天自然界的变化，体会秋天是收获的季节，对秋天里的各种水果有了感官上的了解，体验秋天给人们带来的丰收的喜悦。

目的：1、幼儿乐意参加艺术活动。
2、用手指点画，感受活动中的快乐，体验作画的乐趣。
准备：范画纸、彩色花、颜料盒、抹布。
重点：体验艺术活动的乐趣。
难点：用手指在纸的各处点画。
过程：一、引题 在花园里有两朵花在谈论自己的颜色。

教学目标1、知识：能用较连贯的语言清楚地表达秋天的一些主要特征，进一步加深对秋天的认识。
　　2、技能：大胆布局画面，合理运用色彩反映秋天的美。
　　3、情感：会将感受的秋天的特征、秋天的美反映在绘画作品中。
　　教学重点教学难点重点：幼儿能用较连贯的语言清楚地表达秋天的一些主要特征。
　　难点：幼儿会根据自己的想法合理运用色彩反映秋天的美。
　　教学准备1、物质准备： 纸、笔、油画棒、反映秋天的图片。
　　2、经验准备：幼儿已在散步等日常活动中观察过园内、园外的秋景。
　　三．展示作品，相互学习。
　　引起幼儿谈论“我知道的秋天”。
　　（1）出示图片，引导幼儿欣赏美景。
　　师提问：图上画的是什么？你觉得 哪里好看？
　　（2）提问引发思索秋天是什么样的？
　　师提问：这些画都是画家们心中的秋天，你们心中的秋天是什么样子的。
　　（3）请幼儿大胆地“秋天我知道的秋天”老师引导幼儿从秋天的颜色、果实、植物的变化谈起。
　　（1）提问：如果请你来画秋天，你会画些什么？
　　（2）请幼儿讲述自己的想法和理由。
　　（1）展示自己的作品。
　　（2）介绍自己的作品，评价和互相学习。
　　幼儿：秋天幼儿：秋天的颜色好看幼儿：菊花 银杏树通过对前面秋天的雨；秋天的树林等的学习幼儿对于秋天的理解很好了。教师可以通过幼儿的观看请幼儿自己来发现秋天的不同，可以让幼儿成为生活学习的小主人。
　　幼儿绘画时教师可以在一旁观看，但不需过多干涉幼儿独特的想法。

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古城区19585722109： 以秋天为主题衍生出什么样的幼儿园活动 - ？
兆叶麦白： 收获果实(让幼儿对各种瓜果得到认知了解) 秋天的记号(可以让幼儿捡落叶做标本) 以上均是个人意见 ,如有得罪 望见谅 , 如合适请采纳

古城区19585722109： 有谁可以帮忙找一下一个幼儿中班的教案《秋天的颜色》,谢谢啦...只要是关于这个话题的就可以... - ？
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