求大学心理短剧的剧本

求大学心理健康情景剧剧本~

剧本的简介:
剧本描述一位来自贫困家庭的大学生，受到同学们的影响，不能坚定自己的立场，心里矛盾且经受不住诱惑而浮躁的心，在舍友们的吹嘘诱惑下，开始盲目的追求利益下的爱情，不断地以各种借口向家里要钱，其母亲因家庭负担压力大而为孩子的不懂事忧虑重重，最后病倒，男主角知道其原因后悔不已，于是醒悟过来并重拾奋斗自强的信心。

剧本感悟:
通过这个故事，我们都深深的认识到，其实大学生谈恋爱并非不可，但绝不是建立在金钱上的买卖爱情，我们应该理智的看待事情的发展，保持单纯的爱，在大学里留下美好的奋斗励志故事，看清自己的缺点，坚定自己的立场。

题目：所谓爱情 注：【】旁白；（ ）动作、神情
场景一：【大学门口，父子道别】
（父亲头戴草帽，颈披毛巾，手拿麻包袋上舞台后，放下帽子、扑扑风把帽子放在身后，用毛巾擦擦汗再和儿子对话）
父亲(拍着儿子的肩膀、用粗犷的语气) ：“阿狗，你要好好学习，不用担心学费的问题，家里会解决的。。。”
父亲（走两步，回头）：“你是村里唯一的大学生，不要辜负村里人对你的期望啊”
父亲（走两步，回头，语气更加粗犷）：“我走了，不用送了”
男主角（一直跟着父亲）：“爸，你放心吧，我会的”


场景二：【男主角走在校道上，见师兄与其女友】
师兄对着情人1：“亲爱的，今晚记得给我电话哦”
情人1锤着师兄的胸：“去你的”
（男主角上前与师兄对话，同时情人1离去）
男主角：“师兄好！”
师兄（揽着他的肩）：“嘿，小子，怎么那么空虚寂寞冷淡啊；有把到妹子不？”
男主角（摇头叹气）：“唉，还没有”
【这时候，情人2迎面走来】
情人2：“小猪，咱们去哪下馆子啊？”
师兄：“宝贝，一切听你的！！！”
（师兄便和情人2一起离开了，男主角低着头若有所思的走着,听见《恋爱-ing》的歌曲，当他抬起头时，发现三对情侣手挽手亲密的走在他面前，他不禁的流露出了心动的神情，并目不转睛的看着他们）
潘和斯媛——互相嬉戏、钟和学玲——看星星同时出
威和兰压轴——爱的印迹
男主角（悲愤大声叫喊）：“好想谈恋爱啊”


场景三：【男主角垂头丧气地回到了宿舍】
舍友1正与他的女朋友通电话：“亲爱的，今晚不要太想我哦，爱你的”
舍友2（整理头发）：“唉，现在的妞实在太容易上钩了，兄弟你把了几个妹子啊？”
男主角：“唉，还没有呢；有好介绍吗？”
舍友1：“咦，我们班那个女的咧，那个经常找你聊天的那个啊，好像对你有点意思的喔？”
男主角：“咦，哪一个？”
舍友1：“经常找你聊天的那个，难道你没发现吗？有一个，美丽的小女孩，她的名字，叫做小燕(插入《小薇》的改编曲)”注：唱到“小燕”时，从评委指向海燕
舍友2：“兄弟，要趁早哦，肥水不流外人田啊，把妹就是要舍得花钱”
舍友1：“兄弟，加油啊，我们支持你的”（舍友和男主角加油鼓劲）
（播放《对面的女孩看过来》时，男主角在舞台上换装）


场景四：【男女主角开始约会】
女主角（平静的语气）：“喂，你今晚有空吗，要不咱们一起去逛街吧”
男主角（接到电话后先兴奋地跳起来，后假装镇定地拿起手机说）：“好的”
（男女主角走到舞台中央）
男主角（双手递上手机，并低下头对女主角说）：“这是最新款的手机，送给你了，请接受我好吗”
女主角（面露喜悦，接过手机说）：“谢谢”（开始播放《哪颗星》）
（背对评委男主角想趁女主角玩手机的时候搭她的肩，可在就要搭上的时候，女主角突然转过头，男主角惊慌失措地转神、望向别处）
女主角：“这手机是最新款的吗？”
男主角：“是的”（等《哪颗星》结束）
（男主角想牵女主角的手，可是不敢）
男主角：“我们坐坐吧。”
（于是男女主角走到位置，坐下来；男主角终于把女主角的肩搭上了；女主角看了一眼男主角，男主角若无其事地闲看，女主角回过头后，男主角面对观众会心一笑，对观众做胜利的姿势）
男主角：“时候不早了，我们回宿舍吧”（于是男女主角站起来）
（男女主角走两步，{拥抱一下}做想走想留状离开）
女主角（走到舞台中央，打电话给男主角，男主角在宿舍里）：“亲爱的，我们去看场电影吧”
男主角（平静的语气）：“好的”
（男主角翻遍了口袋，发现自己身上的钱所剩无几）：“噢，没有钱了，怎么办？”
男主角对着舍友2说：“把妹要花钱啊，借点钱用用吧”
舍友2从裤子里不断掏出银行卡说：“好，我看看”
舍友2掏完卡后一个个看银行卡说：“这个用完了，这个用完了，这个透资了，这个过期了……（在翻了好一会后说）兄弟，我自己现在吃饭都成问题，帮不了你了，自己解决吧”
男主角自言自语说：“还是给父亲打个电话吧”（于是掏出手机真正地打电话给父亲，要给观众听见铃声哦）
男主角（打电话给父亲，父亲走到舞台中间，男主角在宿舍）：“老爸，学校要五百元的书杂费，您尽快汇钱过来。”
父亲：“嗯，好的”
母亲（摇头叹气）：“哎，又要钱啊”


场景五：【那天，女主角想去旅行】
（男女主角走在路上，女主角拿出手机与男主角甜蜜拍照）
女主角：“我听说茂名最近新开了一家旅游景点：浪漫海岸，要不我们一起去吧”
男主角：“好的呀”
女主角：“等你的好消息哦”（男主角送女主角下台）
（父亲走到舞台中央，男主角回到宿舍）
男主角（急切的）：“爸，我需要点钱，你什么时候可以汇过来？”
父亲（悲痛地）：“你母亲病了，已经花光了家里所有的积蓄。。。。。”
（此时，男主角的手机从手里滑落。。。）
场景六：【男主角跑回了家】
（母亲躺在床上，不停地咳嗽着，儿子跑过去，蹲在母亲的床边,握着母亲的手）
男主角（用哭腔说）：“妈，我知道错了；我不该以学杂费的名义强行向您索取金钱去找女朋友”
母亲（用哭腔说）：“懂得就好
注：男主角和母亲最好能哭出来


场景六：【宿舍里】
男主角头绑红带，上面写着“奋斗”，边看书，边鼓励自己唱：“我要努力向上，我要奋勇自强”
舍友1：“现在我们班转来一个女生，她长得不错哦，过去的就让她过去吧，我们要面向前找新的妹子啊”
舍友2：“夜市里面的妹子也很多嘛，要不我们今晚就去物色几个？”
舍友3：“不用啦，网上大把妹子，那些婀娜多姿的模特们”
男主角：“大学爱情病端多，太盲目，太浮躁”


结束语：
原来所谓的爱情是这样的（演员们就位）
所谓爱情并不是师兄的左拥右抱，并不是舍友们的互相吹嘘，更并不是耗费自己的、家庭的
所有金钱、增添负担；面对他人的闲言闲语，要从自己的实际出发，不能毫无主见地随大流

注：1、男主角在每一个场景结束的时候都应该下台再上台
2、不可以在演的时候让舞台是空的
3、要夸张、放开、搞笑，把气氛调动起来
4、固定麦的声音大些
5、面向观众

需要道具：一张两人座的靠背凉椅、一张长桌子、两张凳子、一张床（或床的类似物）

《青春的毛毛雨》

主要人物：
苏青——女主人公（童嘉妮扮演）
楼雨——女，女主人公从小一起长大的好友（杨宇欣扮演）
萧白——男，女主人公的同桌（石同沈扮演）
鹿老师——女主人公的班主任（宋宜璐扮演）
众同学由程曦、戴钟文、张楚声、方向扮演

【场景一　学校的布告栏前】
｛悦耳的下课铃声终于响起，同学们三三两两走出校门神情愉悦。有许多同学正在看榜。｝
A：咦，那不是初一新生入学考试的前百榜么，快去看看！
B：（用食指在榜单上搜索）唉，果然不出所料，我又没进前百，这里真是高手如云啊。
C：是啊，就是我们班鹿老师刚刚任职的班长，叫什么雨的那个女生，这次是全校第一呢！不信你看。
｛从舞台一边，楼雨挽着苏青出场（两人都背着书包）｝
楼雨（转头温柔看着苏青）苏青，这个班主任鹿老师好温柔啊，就连说话声音也像水一样，比我们原来小学那个“锅巴脸”不知好多少倍呢。
苏青：（扑哧一笑）你还好意思说，那次啊，你课文没背，他硬是把你留到晚上七点，我为了和你一起回家，在外面等啊等，天都黑了，怪吓人的。
｛两人走到布告栏前，停下脚步｝
苏青：楼雨，不许告诉我我的名次，不然我揍你哦。
楼雨：（莞尔一笑）好。
苏青：三，二，一（两人一起转身，仰头，分别用手指在榜单上搜寻）
｛苏青顿时欢乐无比，拉住楼雨。｝
楼雨：（神色黯淡，语气怪异）就说么，你考全校第一，班长非你莫属啊，就连学生会代表都收入囊中了，难怪鹿老师那么开心，你看我，拼了命也才紧紧巴巴考了个第一百名。
苏青：说什么呢你，努力就行了么，我们才初一，还能努力啊。走啦（蹦跳往前走）回家吧。
楼雨：（莞尔一笑）遵命，班长大人。
两人手拉着手小跑，退场。



【场景二：班级中，下课时间。】
｛苏青坐在座位上收拾笔袋。和萧白是同桌。｝
女同学一：（手中拿着一张数学试卷，满面笑容，小跑至苏青座位旁）　萧白让一下。
｛萧白离开座位。｝
女同学一：（坐在苏青身边，很亲密的搂住苏青）小青，这道题刚才老师讲时我没听懂诶，给我讲一下啊，好不好，可以多讲几种方法么，苏青，我们是好朋友么。
苏青；（微笑）行啊。
｛此时，楼雨刚要过来找苏青，听见了，顿了一顿，神色黯然。苏青见楼雨来，连忙要起身。｝
女同学一：（一把将其拉住）苏青，你好厉害啊，这次数学又考满分，你是不是人啊，多少满分了，怎么考得啊，小青，给我讲一下啊。
｛苏青朝楼雨歉疚一笑。楼雨黯然转身。苏青坐下，开始为女同学一讲题。｝

放学之后的校门口
｛学生们背着书包，嬉笑来往。提前出来的楼雨站在门口等呀等，左顾右盼，有些焦急。苏青被女同学一，二，三人挽着，走出来，她们亲密的搂着苏青，说得非常愉快，时不时的有笑声传来。楼雨神色黯然。苏青看见娄雨想要挣脱，可是女同学一不动声色将其拉住。｝
女同学一：小青，陪我打印一下资料啊，就在对面，很快的，好不好啊。
苏青：（面露难色）这，对不起啊，娄雨在等我啊，我该回家了。
女同学二：就知道你最好了，真的很快的，小青，走吧。
苏青：（咬住下嘴唇，走到楼雨身边，拉住她的手）小雨，你，今天先回去好不好啊，不要等我了。
楼雨：（面有不甘神色）可是我们天天放学都是一起回家啊！
另外三人对看一眼。
楼雨：（深呼吸，安静的看着苏青两秒）好。（转身孤单离开，退场）
苏青看着娄雨的背影，被三人拉走，退场。



【场景三　　课间】
｛楼雨手中拿着一份皱巴巴的试卷，走到苏青座位旁边，看看周围没什么人，嘴里却小声念叨，小青，对不起，但我必须这样做，然后迅速将试卷塞进苏青抽屉里面，转身离开。｝
一名值日生：（正在扫地，一不小心将试卷弄掉在地上，捡起来一看，两眼大睁，惊呼）天呐，苏青上次考满分的数学试卷竟然是找其他班人考过的试卷拿来抄的，作弊啊！
｛周围同学惊异，纷纷碎语。值日生将扫把一扔，抓着这张试卷前往老师办公室。｝
值日生：报告。
鹿老师：（正在批改作业，抬头，扶一下眼睛）进来。
值日生：鹿老师，这是我刚才在苏清抽屉里发现的试卷，老师你看。｛递上试卷｝
鹿老师：（接过试卷，仔细一看。怒喝）叫苏青马上到我办公室。
｛苏青此刻已经在班级里，面对同学们鄙夷的目光感到很不解。｝
值日生：（一路小跑回班级）苏青，去鹿老师办公室。
苏青：（挠挠头）啊？哦。
｛班上炸开了锅。｝
同学A：天呐，苏青竟然是这种人，太不可思议了。
同学B：没想到啊，原来她的好成绩都是用这样的方法得来的，真卑鄙。
同学c：下次如果有民主投票选班长，我再也不选她了。
｛楼雨坐在教室一角，默不作声。苏青在鹿老师办公桌前。｝
鹿老师：（神情严肃，语重心长）苏青，你一向是老师心中的好学生，老师同学都很喜欢你，你怎么能做这种事？你不知道诚信才是学生最重要的品徳么？“
苏青：我（大惑不解）
鹿老师：你看看，这就是你的满分秘籍。（将卷子扔在桌面上。）
苏青：（接过试卷，仔细看）可是，这不是我的啊！真的不是！
鹿老师：（愤怒）不是？不是你的怎么会在你抽屉，回去写份检查，明天交给我。（愤然离席）
集体退场。



【场景四　两个星期后，一节班会课上。】　
鹿老师：（面带微笑）同学们，今天这节班会课。我们用来改选班干部。好，我们就先从班长开始好了，大家拿出一张纸，在上面写上自己心目中的班长候选人。我再收上来，进行统计。
｛同学们有些神情怪异的望了苏青一眼。｝
楼雨：（和周围的同学小声嘀咕）我想我不用再说了吧，苏青从小和我一起长大，我们两家也住的很近，她的秉性我最了解。她啊，表面看起来很是优秀，其实不然，经常喜欢抄袭，要让她继续当我们班班长，我们班迟早得完了。我说的都是真的啊，唉。还有，你们呐，都要离她远一些，不要跟她有太多交往，离她远一些，听到啦？
｛周围的同学神情肃穆，赞许的点点头。同学们拿出纸笔，快速写好，交给老师，回到座位。同学互相对望。老师低头整理。苏青和楼雨相视一笑。｝
鹿老师：（神情有一些尴尬）这次，我统计出来了，同学们，我给大家念一下，选票第一，萧白，19票，邢浩然，

室
内容：
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。
小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！
小玲醒来：吵什么吵什么吵？一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！知道你们犯了什么政治错误吗？啊？
小艾：不知道。
小玲:身为一名共青团员,要树立共产主义的远大理想，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致,不断强化团员的组织 观念和纪律观念,要......
小伍与小艾：大姐我们错了,您别浪费您的口舌了,我们不吵了.
小玲：可是你们无法原谅的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！
小伍：啊？今天考试啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：吓的噢？
小伍：睡觉睡的吧？
小玲：都不对！打小抄累的！
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！
小伍：哎呀，发奋学习了？
小玲：你也打小抄？
小艾：哪呀，我在想考试的策略！
小伍、小玲凑过去：想到什么?
小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！
小伍、小玲：快说啊！
小艾：照书抄——（拿起书）
小玲：去死！
小伍：是个好主意！我咋没想到呢？
小玲：得了吧。你这也叫绝招？哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲：说，考试答卷分几步？
小艾、小伍凑过去：几步？
小玲：分三步！
第一步：把名字写上。（两人点头）
第二步：把题目看一遍！（两人点头）
第三步：——把试卷交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什么破题啊？
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？
小艾：今天考试谁能不来？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！
小玲：答案，老师呗！还没来呢！
老师走进来。
三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）
老师1：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？
三人笑。
老师1：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！
小艾：抄抄抄，咱们的绝招！
老师1：快发试卷！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？
发卷。
老师1：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！
小艾：我把老师好有一比，他是耗子找猫当三陪——要求无理！
小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？
老师1：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和开拓创新的模范。
三人开抄。
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！
小伍、小玲：我没抄啊！
老师走到了小艾面前：同学，别抄了！
小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老师没收小艾的试卷，小艾刚想站起来走。
老师：坐下！不到一小时不许出去！
老师走到小伍旁边，小伍把试卷拿到桌里去抄。
老师：行了行了，别装了！最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。你刚才怎么抄来的？这样？这样？
小伍：再低点再低点！
老师：（没收了小伍的试卷）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？
小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小抄的！
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师：这就对了，下回记得打小抄！我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了！交卷。
收好试卷。
老师：好。记得下午来考高数！
小艾：啊！下午还考高数？
小玲：啊！！下午考高数！（拿起小抄）刚才考了什么？
小伍：高……数？！那是什么树？
三人：研究下怎么打小抄吧！
老师2走进来
小艾：语文老师！
老师2：小艾，你怎么写作文的！（试卷给小艾）
小艾：怎么了？
老师2：你读读。
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……
老师2：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！
小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？
老师2：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老师2：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
老师2：那你就只写真漂亮？
小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！
老师2：哼哼，告诉你，你才496字！
小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！
老师2：你再看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！
小艾：噢，我本想写死去的！
老师2：（一脸无奈）你，你又挂了！
小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！
老师2：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！
小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……
老师2：（笑了）恭喜你，获得了——
小艾：过了？
老师2：（冷漠）第六次重修的机会。
小玲、小伍：算了，快来研究高数小抄吧。
老师3进来。
小伍：哲学老师！
老师3：小伍！
小伍：有！
老师3：看看你的试卷！我的问题是：这就是问题，请作答。你怎么答的？
小伍：这就是答案，请给分……不对吗？
老师3：你——好，下一道，论述题：什么是勇气，你怎么没答？
小伍：我答了啊！
老师3：就写了五个字！
小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！
老师3：你——你等着挂吧！
小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！
老师3：那我问你两个问题。就看你的造化了……
小伍：两道——太多了！
老师3：好，第一题答对了,第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？
小伍：如果我是秃子就好了。
老师3：答啊！
小伍：123456789根！
老师3：你怎么知道？
小伍：老师，第二题我可以不答！
老师3：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）
小伍：这是——
老师3：重修单！（下）
小玲、小艾：快来研究高数——
老师4进来。
小玲：英语老师！（欲跑）
老师4：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！
小玲：没吃——
老师4：我看见你早上吃饭了呀！
小玲：——明天的早饭！
老师4：小玲，看看试卷，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？
小玲：不是！
老师4：还敢狡辩！
小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！
老师4：还有你的作文！怎么看着眼熟？
小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师4：小玲，你该觉悟了！你这次——
小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！
老师4：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？
（对观众）是晚礼服！
小玲看着小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！
小伍：dress是衣服，MM总吵着买！
小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！
老师摇摇头。（下）
小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小抄抄了也未必用得上，我也走了。
小伍：那怎么办？交白卷？
小艾：当然不能交白卷，我现在就去背一道最难的题，然后写在试卷上，自己出题自己答！（下）
小伍：有个性。（谢幕）

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