关于内部审计，论文答辩一般会有什么问题，还有如何回答

内部审计独立性论文答辩老师会涉及什么问题~

内部审计独立性论
通常的想法的
确

论文的创新点在哪里？
XXX理论在这里是否合适？
针对你研究的课题，你是怎么处理的？
一般来说，答辩的时候老师会问一些相关专业的问题，或者会问到论文主题的出发点在哪里。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。

　　据学术堂了解，关于内部审计，在论文答辩的时候一般都会问到这三类问题。

　　1、老师一般会问的第一个问题

　　一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题，比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等等。

　　2、老师一般会问的第二个问题

　　在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述一下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。

　　3、老师一般会提问的第三个问题

　　针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辨的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩委员也可能提问。

主答辩老师的提问方式
在毕业论文答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。
1．提问要贯彻先易后难原则。主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题，这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员第一个问题答好，就会放松紧张心理，增强“我”能答好的信心，从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。反之，如果提问的第一个问题就答不上来，学员就会背上心理包袱，加剧紧张，产生慌乱，这势必会影响到对后面几个问题的答辩，因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。
2．提问要实行逐步深入的方法。为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况，有时需要把一个大问题分成若干个小问题，并采取逐步深入的提问方法。如有一篇《浅论科学技术是第一生产力》的论文，主答辩老师出的探测水平题，是由以下四个小问题组成的。(1)什么是科学技术?(2)科学技术是不是生产力的一个独立要素?在学员作出正确回答以后，紧接着提出第三个小问题：即(3)科学技术不是生产力的一个独立要素，为什么说它也是生产力呢?(4)你是怎样理解科学技术是第一生产力的?通过这样的提问，根据学员的答辩情况，就能比较正确地测量出学员掌握基础知识的扎实程度。如果这四个小问题，一个也答不上，说明该学员专业基础知识没有掌握好；如果四个问题都能正确地回答出来，说明该学员基础知识掌握得很扎实；如果能回答出其中的2—3个，或每个小问题都能答一点，但答得不全面，或不很正确，说明该学员基础知识掌握得一般。倘若不是采取这种逐步深入的提问法，就很难把一个学员掌握专业基础知识的情况准确测量出来。假如上述问题采用这样提问法：请你谈谈为什么科学技术是第一生产力?学员很可能把论文中的主要内容重述一遍。这样就很难确切知道该学员掌握基础知识的情况是好、是差、还是一般。
3．当答辩者的观点与自己的观点相左时，应以温和的态度，商讨的语气与之开展讨论，即要有“长者”风度，施行善术，切忌居高临下，出言不逊。不要以“真理”掌握者自居，轻易使用“不对”、“错了”、“谬论”等否定的断语。要记住“是者可能非，非者可能有是”的格言，要有从善如流的掂量。如果作者的观点言之有理，持之有据，即使与自己的观点截然对立，也应认可并乐意接受。倘若作者的观点并不成熟、完善，也要善意地、平和地进行探讨，并给学员有辩护或反驳的平等权利。当自己的观点不能为作者接受时，也不能以势欺人，以权压理，更不要出言不逊。虽然在答辩过程中，答辩老师与学员的地位是不平等的(一方是审查考核者，一方是被考核者)，但在人格上是完全平等的。在答辩中要体现互相尊重，做到豁达大度，观点一时难以统一，也属正常。不必将自己的观点强加于人，只要把自己的观点亮出来，供对方参考就行。事实上，只要答辩老师讲得客气、平和，学员倒愈容易接受、考虑你的观点，愈容易重新审视自己的观点，达到共同探索真理的目的。
4．当学员的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题，应采用启发式、引导式的提问方法。参加过论文答辩委员会的老师可能都遇到过这样的情况：学员对你所提的问题答不上来，有的就无可奈何地“呆”着；有的是东拉西扯，与你绕圈子，其实他也是不知道答案。碰到这种情况，答辩老师既不能让学员尴尬地“呆”在那里，也不能听凭其神聊，而应当及时加以启发或引导。学员答不上来有多种原因，其中有的是原本掌握这方面的知识只是由于问题完全出乎他的意料而显得心慌意乱，或者是出现一时的“知觉盲点”而答不上来。这时只要稍加引导和启发，就能使学员“召回”知识，把问题答好。只有通过启发和引导仍然答不出或答不到点子上的，才可判定他确实不具备这方面的知识

关于内部审计，论
比较多e

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朗县18314567177： 审计论文答辩 - ？
贯泉丽珠： 首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义.其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内...

朗县18314567177： 民营企业内部审计风险及防范与控制措施论文答辩会问什么问题？
贯泉丽珠： 一、民营企业的发展推动内部审计产生与发展 二、民营企业内部审计存在的困难及问题 三、完善发展民营企业内部审计的对策

朗县18314567177： 论题是内部审计与风险管理,答辩需要说什么开场白? - ？
贯泉丽珠： 一般开场白都说:各位老师,下午好,我叫XXX,来自审计1班,我的答辩论题是内部审计与风险管理.然后开始正文.

朗县18314567177： 财务专业毕业论文答辩会问什么样的问题啊?自述怎么说? - ？
贯泉丽珠： 自述的话你百度有固定模式的.一般是开场白,论文的研究背景或者目的..然后主要内容(几部分) 答辩问题 看老师了,刁钻的问题也会问道,,不过肯定都是依托你的论文,所以把你的论文多看几遍熟悉,就算不会的问题,也要说几句.不能沉默不讲话,难道等老师给你答啊,...我2号刚答辩完!!放轻松,一般不会在答辩卡你的..顶多就是二辩了..祝你好运

朗县18314567177： 我的论文题目是论应收账款内部控制,请辩都会问什么问题 - ？
贯泉丽珠： 答辩是针对你的论文而言,起码大部分是.少部分可能会超出你的论文范围

朗县18314567177： 答辩一般都会问些什么问题啊 - ？
贯泉丽珠： 具体要根据答辩内容来回答. 根据常规情况可能会问的问题: (1)你的创新点在哪里? (2)目前研究条件具备吗? (3)可行性有多高? (4)技术路线是怎么回事? 针对以上问题,你们可以认真准备,到时候可能还会问一些关于你们项目的其他小问题,只要你熟悉问题都不大,加油,答辩时自信、谦逊、灵活的回答老师的问题.期待你们的好消息.

朗县18314567177： 会计审计毕业论文应该取哪个方面的题材比较好通过答辩?(eg:内部审计方面的,会计电算化条件下审计等等 - ？
贯泉丽珠： 内部审计方面的,因为审计范围比较广,什么都可以谈,可采用的案件也比较多.

朗县18314567177： 内部审计报告有哪些内容 - ？
贯泉丽珠： 主要内容 1、审计概况 说明审计立项依据、审计目的和范围、审计重点和审计标准等内容. 2、审计依据 说明在审计过程中遵守的国家制定的相关法律、法规、上级单位制定的制度等外部依据. 3、审计结论 根据已查明的事实,对被审计单位经...

朗县18314567177： 会计专业,论文选什么好啊??给点建议,急急急………… - ？
贯泉丽珠： 是的,会计专业写审计在答辩时是很难,特别是遇到刁钻的老师就麻烦了.我建议你写5、会计监督/关联交易对会计信息影响

朗县18314567177： 容易答辩?会计师事务所审计收费浅谈和会计师事务所内部控制?会计师 ？
贯泉丽珠： 会计师事务所内部控制,比较容易写论文,同时答辩!1、实行项目核算制.谁接到的业务提成多少,谁干的活提成多少.2、管理费用的预算管理.什么地方该花钱,控制什么额度,谁负责.会计师事务所内部质量控制制度的要素有七个方面:1、对业务质量承担的领导责任2、职业道德规范3、客户关系和具体业务的接受与保持4、人力资源5、业务执行6、业务工作底稿7、监控一般企业的内部控制要素包括一下五个要素(采用COSO框架)1、控制环境2、风险评估过程3、信息系统与沟通4、控制活动5、对控制的监督,