六年级下册螳螂捕蝉最后一题：听了少年的话，吴王为什么就打消了攻打楚国的念头？求答案看到速回，急！！
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”
吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”
少年接着说：“是的 ，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”
听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。
自己理解............. 因为螳螂捕蝉黄雀在后啊，攻打楚国，吴国就危险啦
原文
螳螂捕蝉相关图片
吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈,欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
翻译
螳螂捕蝉实拍图片
吴王决定去攻打楚国，(但是大臣们说攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他国家乘虚而入，后果将不堪设想。)他对大臣们说：“谁敢劝阻就处死谁！”吴王的侍从官中有个年轻人想要劝说吴王放弃攻楚的打算，但又不敢直说，就拿着弹弓，一连三天早晨，在王宫后面的花园里走来走去，露水打湿了衣服，也全不在意。吴王问他：“你为什么早晨跑到花园呢？衣服都被露水打湿了。”少年说：“园中有棵树，树上有一只蝉，它停在高高的树上放声地鸣叫着，喝着露水，不知道有只螳螂在它的身后想要吃掉它；螳螂屈着身子靠近蝉，想捕捉它，却没想到黄雀就在自己身旁；黄雀伸长脖子想要啄食螳螂，却不知道弹弓就在树下瞄准了它。它们三个都力求得到它们眼前的利益，却没有顾忌看到它们身后隐患。”吴王想了想，恍然大悟，说：“原来如此！”于是便放弃了攻打楚国的打算。
因为在吴国背后有越国的存在，如果吴国攻打楚国，虽然能胜，但势必全力以赴。就会给越国趁虚而入的机会。
他们都为了眼前的利益，不顾一切的前进，却没发现敌人就在身后。这样不仅会威胁自己国家的存亡，也不一定会有百分百的把握打赢楚国。所以吴王打消了攻打楚国的念头
因为螳螂捕蝉,黄雀在后啊，攻打楚国，吴国就危险啦
只顾自己的利益、却不知道隐藏的后患、
因为他明白了，如果自己攻打出国，自己也会有危险。
螳螂捕蝉课文
《清·纪昀·阅微草堂笔记·卷四·槐西杂志十四》：“后数年，闻山东雷击一道士，或即此道士淫杀过度，又伏天诛欤？‘螳螂捕蝉，黄雀在后’，挟弹者，又在其后，此之谓矣。”春秋时，吴王欲伐楚，曰：“敢有谏者，死！”。此时，其下有一年少者，自知人微言轻，谏必无用，徒遭横死。惟日怀...
六年级螳螂捕蝉文言文
螳螂捕蝉吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者再三。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此!”,对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,不知黄雀在其旁也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也...
求六年级第二学期语文书第四十三课《螳螂捕蝉》的每一个字的解释!越...
那位大臣故意装作仿佛刚刚看到吴王，急忙施礼赔罪道:“刚才只顾看那树上的蝉和螳螂，竟不知大王的到来，请大王恕罪。”吴王挥挥手，却好奇地问：“你究竟在看什么？”那位大臣说道：“我刚才看到一只蝉在喝露水，毫无觉察一只螳螂正弓首腰准备捕食它，而螳螂也想不到一只黄雀正在把嘴瞄准了自己，黄雀更...
六年级下册语文书第十课螳螂捕蝉的预习
毫不介意：一点也不在意。 禀报：指向上级或长辈报告。 悠闲：闲适，自得。 隐伏：隐藏，潜伏。 恍然大悟：形容突然醒悟。 起因：吴王准备出兵攻打楚国，固执得不听任何人的劝阻。 经过：侍奉吴王的少年通过螳螂捕蝉的故事令吴王明白了人不能目光短浅，只看眼前的利益，要有长远的打算...
螳螂捕蝉黄雀在后的意思
“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。出自：《庄子·山木》，讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人；对鼠目寸光、利令智昏、不顾后患的这类人提出警告。相关词语：1、螳螂捕蝉：螳螂想捕捉蝉，却不知...
问题1.六年级下册《螳螂捕蝉》课文概述 100字!! 问题2.牛津小学英语6B...
”侍卫对吴王回答道：“园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉停留在高高的树上一边放声地叫着一边吸饮着露水，却不知道有只螳螂在自己的身后；螳螂弯曲着身体贴在树上，想扑上去猎取它，但却不知道有只黄雀在自己身旁；黄雀伸长脖子想要啄食螳螂，却不知道有个人举着弹弓在树下要射它。这三个家伙，都...
螳螂捕蝉黄雀在后的原文和译文
对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈,欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。译文：吴王阖闾想要讨伐楚国，告诉左右大臣说：“我会杀死所有敢...
苏教版六年级下册语文课文第十课怎么分段
苏教版小学六年级语文下册第10课《螳螂捕蝉》分段：一、(1)写吴王准备出兵攻打楚国,固执得不听任何人的劝阻.二、(2-11)写一位侍奉吴王的少年讲述“螳螂捕蝉”的故事,巧妙的劝说吴王.三、(12)写吴王听后终于打消了攻打楚国的念头.
读《螳螂捕蝉》有感
随手扔垃圾是很方便，可是地上太脏了，随便活动一下就灰尘漫天，我们在这样的教师里学习，吸收了灰尘，很容易的各中疾病，这不是重踏吴王的覆辙吗？但是，吴王从执迷中醒来了，他考虑到藏在身后的危险。难道我们不能明白“螳螂捕蝉，黄雀在后”的真正含义吗？是的，现在社会上是大多数人都想使自己...
螳螂捕蝉黄雀在后的意思
“螳螂捕蝉,黄雀在后”告诉我们不要只顾眼前利益而不考虑后果。[编辑本段]课文原文 苏教版语文六年级下册(第12册)原文 螳螂捕蝉 吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”...
谢容奥万： 1、少孺子的话很有道理,在战乱频仍的时代,任何一项军事活动都要瞻前顾后,好好思量. 2、少孺子用心良苦,不能辜负臣子的一片忠心
南市区17352206303： 螳螂捕蝉中,吴王听了少年的话,会对大臣们说些什么?内容要求:不失吴王面子.300字左右.#芝麻开门# - ？
谢容奥万： 第二天早朝,吴王早早的来到了大殿,大殿上的大臣门个个急得头冒冷汗,思考着该如何劝阻吴王不去攻打楚国.吴王坐上龙椅后,大臣们一起跪下,大呼道:请吴王不要去攻打楚国啊!吴王一挥手,道:我已打消了这个念头,众爱卿快快请起!大臣们个个一愣,之后互相张望.吴王略显歉意的说:众爱卿啊,昨日是我有些固执,没有考虑考虑你们的建议,我昨日还下了死命令,劝阻者死.我现在知道了,众爱卿也是为了吴国好,若别的诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想啊!最终受苦的还是我吴国的老百姓啊,我下次一定遇到任何事都要考虑考虑,不可莽撞行事.人不可只顾眼前的利益,而忽略了身后隐伏的祸害呀!众大臣恭敬的喊着:大王英明!我的可以吗,嘿嘿,我也是六年级哦!
南市区17352206303： 停了少年这番话,吴王恍然大悟 - ？
谢容奥万： 选自小学语文课文《螳螂捕蝉》.1、吴王听了少年这番话恍然大悟.2、听了少年这番话,吴王恍然大悟.3、少年这番话使吴王恍然大悟.4、少年听了吴王这句话恍然大悟.5、听了吴王这句话少年恍然大悟.6、少年吴王听了这句话恍然大悟.
南市区17352206303： 吴王听了少年的劝说取消了攻打楚国的念头,为吴王设计一份第二天在朝廷上的发言稿 - ？
谢容奥万： 吴王在朝庭上这样说道:昨儿我听了少年的话,我改变了攻打楚国的念头,我心有余悸,为了国与国的和平,我要加油,让世界和平. 然后仰天长啸.
南市区17352206303： 螳螂捕蝉里,吴王听了少年的话,为什么打消了攻打楚国的念头? - ？
谢容奥万： 吴王怕攻打楚国后,越国从背后袭击自己,那他就成“蝉”了
南市区17352206303： 六年级下册语文《那个星期》课文分段? - ？
谢容奥万： 苏教版小学六年级语文下册第10课《螳螂捕蝉》分段:一、(1)写吴王准备出兵攻打楚国,固执得不听任何人的劝阻.二、(2-11)写一位侍奉吴王的少年讲述“螳螂捕蝉”的故事,巧妙的劝说吴王.三、(12)写吴王听后终于打消了攻打楚国的念头.
南市区17352206303： 人教版六年级下尖子生新课堂语文第10课的最后一道题的题目是什么?？
谢容奥万： 10. 《螳螂捕蝉》 人教版六年级的
南市区17352206303： 吴王听了少年螳螂捕蝉的故事后打消了攻打楚国的念头,第二天他怎么和大臣们说(300字) - ？
谢容奥万： 他会想,年轻人说的很有道理,要是我攻打了楚国后面要是有埋伏的话,楚国的后援兵将他们一围,他们就跑不了了,所以最后灭亡的还是吴国,第二天,他对大臣们说:“这次军事行动先取消,因为我们要是打了楚国被他们的后援兵围攻了,最后灭亡的还是我们,所以这次的军事行动取消了,要是不服的后就去吧,反正死的是你不是我们的国家.”因此国家就没有灭亡,此次的行动取消了.
南市区17352206303： 螳螂捕蝉中的吴王听了少年的故事明日上朝该怎么说 文言文 - ？
谢容奥万： 众爱卿们,昨日我看见一个男孩.他告诉了我螳螂捕蝉的道理.我想我应该打消攻打楚国的念头
南市区17352206303： 六年级下册语文那个星期主要讲了一件什么事? - ？
谢容奥万： 主要写了一个小男孩盼着母亲星期天带他出去玩的事.开始时小男孩儿非常兴奋,后来由于母亲的一拖再拖而焦急无奈,最后因母亲没有兑现承诺而委屈失望.
