问题1.六年级下册《螳螂捕蝉》课文概述 100字！！ 问题2.牛津小学英语6B第三课课文！！
苏教版六年级下册《语文》目录：
培养良好的学习习惯（12）
1、长江之歌 2、三亚落日
3、烟台的海 4、记金华的双龙洞
5、卢沟桥烽火 6、半截蜡烛
7、聂将军与日本小姑娘 8、三打白骨精
9、词两首 10、螳螂捕蝉
11、读书要有选择 阅读《西游记》
12、夜晚的实验 13、海洋——21世纪的希望
14、学会合作 15、天游峰的扫路人
16、最大的麦穗 17、山谷中的谜底
18、广玉兰 19、夹竹桃
20、古诗两首 21、莫泊桑拜师
22、理想的风筝 23、空子游春
24、明天，我们毕业 ◎习作7
我的成长册 生字表
拓展资料：
苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材，简称苏教版教材。
苏教版为凤凰国标教材，是义务教育课程标准实验教科书。时下，苏教版教材除了在江苏本地使用外，在山西、安徽、陕西、广东等地均有使用，小学均为江苏教育出版社的教材。与人教版一样使用较广。注重学生对字的练习等。同时配有一系列的资料、作业，因此被很多地方选用。
当前苏教版已通过审查的教材涵盖了中小学语文、数学、科学、音乐、品德、高中数学、中学生物、高中物理、高中化学、高中通用技术等各个科目。
参考资料：
电子课本网苏教版六年级下册《语文》课本
江苏教育出版社官网
死的意思：不可更改
《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是一位少年以“螳螂捕蟑、黄雀在后”的故事，告诫吴王如果一心想得到眼前利益，而不顾身后的隐患是危险的，并使吴王打消了攻打楚国的念头。
吴王要攻打楚国，左右大臣劝他不要去，他却说：“谁敢劝阻就处死谁！”但侍奉吴王的少年用《螳螂捕蝉》这个故事告诉吴王做事不能只看着眼前的利益，而要考虑到身后的祸患。”吴王听后取消了攻打楚国的意愿。
牛津小学英语6B第三课课文！！
Do you like rice dumplings?
I like salty rice dumplings with meat.
l like sweet rice dumplings without beans.
l like sweet rice dumplings without beans,l don't like salty ones with meat.
l like sweet rice dumplings with beans,but l don' t like salty ones without meat.
是吗？
Do you like rice dumplings?
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似乎是
回答一：吴王准备攻打楚国，虽然取胜的希望很大，但不免会有其他诸侯国乘虚而入。少年知道后用讲故事的方法劝动了吴王
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小学六年级下册数学题
56÷3.14÷2=2（厘米） 2×2×3.14=12.56（平方厘米）8. 换算单位：3.14米=314厘米 圆形周长：314÷100=3.14(厘米） 横截面面积：3.14÷3.14÷2=0.5(厘米) 0.5×0.5×3.14=0.785（平方厘米）不知道对不对哈！ 另外第5题没有具体数据啊！
六年级下册的数学题,急,帮帮忙!请写出详细解题过程!
1，设绳子原长为X米 X-5=60%X-1 X-60%x=-1+5 40%x=4 x=10 答：这根绳子原长10米。2，设梨树有X棵，则苹果树有80%X棵 X+80%X=450 180%X=450 x=250 答：梨树有250棵，苹果树有200棵。3，设成本为X元 140*90%*26%=140*26%-X 32.76=126-X X=12...
六年级下册语文试卷(人教版)
六年级语文下册期末试卷 校名___ 班级___ 姓名___ 得分___(卷首语:亲爱的同学们,经历过春天的辛勤耕耘,终于到了采撷盛夏的硕果时刻!相信你一定能够发挥最好的状态,在试卷上留下你美观的字迹,反复推敲的答案,同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。加油!)〔卷面整洁2分〕一、字词小博士。(学习语文,字词...
六年级下册数学应用题
14. 设哥哥步行了x千米,则骑马行了51-x千米.而弟弟正好相反,步行了51-x千米,骑马行x千米,依题意,得,解得x=30(千米).所以两人用的时间同为(小时)=7小时45分.早晨6点动身,下午1点45分到达.九 列方程解应用题(2) 年级 班 姓名 得分 一、填空题1.要将一批《小学数学》杂志打包后送往邮局(要求每包...
六年级下册数学题
1.一个圆柱形水池，它的内直径是8米，深2.5米，池上装有4个同样的进水管，每个进水管每小时可以注入水7.85立方米，四管齐开几小时可以住满水池？(8\/2)*(8\/2)*3.14*2.5\\7.85 =40\\2.5 =16(小时)2.一个圆锥形沙堆，底面直径是4米，高是1.5米，每立方米沙重1.7吨，如果用一辆...
6年级下册数学期末试卷及答案
六年级的小学生是处在小升初 毕业 班的学子,此时一定重视好 六年级数学 期末考试的测试题,这样有利于提高自己的数学解题能力。以下是由我收集整理的6年级下册数学期末试卷,欢迎阅读! 6年级下册数学期末试卷题目一: 一、填空:(共21分 每空1分) 1、70305880读作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),省略万...
六年级下册数学练习一第四题答案
会游泳的占全班人数的：30\/48=62.5 不会游泳的占全班人数的：1-62.5%=37.5
小学六年级数学下册期末考试卷(人教版)
一、填空 1、5080.206 2、3040058700 304006万 3、 1.125 2小时9分 4、 3 9 5、 米 6、 7、2400 8、 5 12 9 、 100 100=2×2×5×5 10、 16 11、35 0.625 二、判断题 × √ × × × 三、 选择题 1、A 2、C 3、A 4、B 5、B 四、计算题 1、口算 2.25 1 0.9 ...
六年级下册数学题,急!
1.一个圆柱的体积是3.6M的立方，把它削成一个最大的圆锥体，削去部分是（2.4）M的立方 2.一个圆柱体的体积是48分米的立方，3个与它等地等高的圆锥的体积是（ 48）分米的立方。应用题：1.一个圆柱形的油桶，直径是40CM，高是5DM，如果1L油重0.73KG，这个桶大约能装多少千克油？底面半径...
《急》数学问题(六年级下册)
1。一种盐水，盐的质量是水的25%。现有5克盐，需要配置这种盐水，需要加入多少克水？盐：水=25%：1=1：4 盐是1份，水是4份 盐是1X5=5份，水是:4x5=20份 需要加入水：4x5=20(克）2。一种盐水，盐与水的质量比是1:4。现有5克盐，要配制这种盐水，需要加入多少克水？同上 ...
顾咸赛迪：[答案] (1)都是劝吴王不要攻打楚国;(2)大臣们惹得吴王不耐烦了,并下命令,谁敢劝他就杀了他;少年用螳螂捕蝉的寓言故事告诉吴王不要只顾利益而不顾隐患,让吴王打消了攻打楚国的念头;(3)大臣们是直谏而少年是巧谏! {我只归纳了重点,请...
广饶县18262018593： 螳螂捕蝉这篇课文讲了一个什么故事?今天我就急着用,请大家帮帮忙! - ？
顾咸赛迪：[答案] 螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它.
广饶县18262018593： 小学六年级下册中第十课《螳螂捕蝉》中“诸侯国”是什么意思?我认为“诸侯国”可能是有权有势,比较强大的国的意思,看看大家的意见. - ？
顾咸赛迪：[答案] 在古代有分封制,君主把亲人,功臣等人封到一个地方,建立国中之国.定时向中央纳贡.各个时代不同,诸候国的权力也不同,商、周时期,诸候国相当于独立的国.汉代以后,权力被大消减.
广饶县18262018593： 6年级课文22课《螳螂捕蝉》什么意思(全文) - ？
顾咸赛迪：[答案] 《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,讲的是春秋时期,吴王不听劝阻,执意要出兵攻打楚国,一位少年便以“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,告诫吴王一心想得到眼前利益、不顾身后隐患是危险的,从而使吴王打消了攻打楚国的念头.
广饶县18262018593： 阅读《螳螂捕蝉》,写出“其”分别具体指什么.其:1:2:3:4:5:6:园中有树,其上有蝉.蝉饮露水,不知螳螂在其后;螳螂偶然而至,欲取蝉,而不知黄雀在其... - ？
顾咸赛迪：[答案] 文中“其”分别具体指:⑴树;⑵蝉;⑶螳螂;⑷黄雀;⑸他们;⑹他们 后两个“其”为泛指. 愿对你有所帮助!
广饶县18262018593： 螳螂捕蝉文言文【原文】园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也;黄雀延颈欲啄螳螂而... - ？
顾咸赛迪：[答案] 1.高:高高的 居:处在,留在 2.弹丸:弹弓 3.务:很,非常,极力
广饶县18262018593： 螳螂捕蝉是人教版语文哪一册的课文 - ？
顾咸赛迪：[答案] 螳螂捕蝉〔人教版〕六年级语文 \723课
广饶县18262018593： 有关螳螂捕蝉黄雀在后这个故事的问题.原文:园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!... - ？
顾咸赛迪：[答案] 1.鹬蚌相争渔翁得利 2.qū 3.讽刺了那些只顾眼前利益,不顾身后祸患的人.教导我们在考虑问题,处理事情时,要通盘谋划,近忧远虑,居安思危,不能顾此失彼.不管做什么事情都要思考一下. 4.其 ①树 ②蝉 ③螳螂 ④黄雀
广饶县18262018593： 苏教版小学六年级下册中第十课《螳螂捕蝉》中问题？
顾咸赛迪： 表达了吴王疑惑的感情, 起引出下文的作用. 他们都只顾眼前的利益······那句
