写事(要有伏笔)的作文

作者&投稿:萧海 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
主题为帮助的作文(写一件事,要有伏笔,情节详细)~

“帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。
毫不谦虚地说,我绝对属于后者。实话说吧,不是我自夸,连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。在学校里,有同学作业不会做,向我请教时,我会耐心地讲告诉他们解题方法和过程,让同学听了豁然开朗;下午放学后,有时老师会把我留下来帮她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份帮助值日生做好打扫卫生工作,尽管那天不是我值日;有一次,刘林洋同学的手骨折了,我就在每天放学时帮他提书包,还受到老师的表扬呢。
在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5。12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!

帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!

要说我的速度,一个字,慢。可能你的速度也很慢,但我的速度却慢得不同寻常。
早上,我要花15分钟起床,两个小时吃早餐,4个小时上学,因此,我每天1点45就要起床,每天还带着一包提神的的东西。如果要做作业的话,我10秒钟才写1个字,所以除了作文以外老师从来不给我布置要写的作业。如果我要“写”作文,老师就会叫我来办公室(因为我的速度太慢,所以老师专门给我配了一把轮椅,这令我的速度快了许多,但如果不知道的人见了,不认为我是个残疾人才怪),每当我到的时候就以大汗淋漓、气喘吁吁的了,然后我来念我要写的,老师就像记者一样把我念的一字不陋地记下来,作文就这样完成了。虽然我动作慢,却占了不少的便宜。
就拿前几天来说吧,老师给我们出了一道特难的数学题当家庭作业,好多同学都做不起,但老师规定我们不管做不做得对,会不会做都必须添,于是他们就在上面乱添些答案,老师说我可以不做,因为我的速度实在是太慢了。

清明节临近,总有那么一种感伤,让人想落泪,此刻会更加怀念那些逝去的亲人。

清晨特别令人感到落寞。东升的太阳,透过窗户显得特别的迷人。然而,它的魅力却不吸引我去欣赏。此时此刻,我的思绪远了……

一年一度的清明节假期在本周三结束了,只记得,清明节的那一天我们一家人很早便开着汽车像飞鹅墓园驶去。坐车坐了大概一小时吧,那里的车位几乎爆满。我们捧着祭品,有白花、蜡烛、纸钱……慢慢地走进了墓园,首先映入眼席的是数不清的墓碑,在那我被许多的人们感动了。

晚上,天上的星星也只有稀疏的几颗。在这孤寂的夜晚,我仿佛看到了那些长眠在烈士墓里的烈士;看到了他们为了中华民族的崛起不惜抛头颅、洒热血的情景;看到了他们一个个为了祖国的美好前途而壮烈牺牲的背影……此时此刻,我的心中是多么的澎湃,回忆起自己从小学至今所学过有关英雄的课文,有李大钊、方志敏、叶挺……不止这些伟大的人物,还有许许多多不知名的革命先烈。昔日不懂事的我,也许不会去思考什么是烈士,烈士为我们做出了多大的牺牲。是谁拯救了中华民族?是谁留给了我们一笔又一笔精神的财富?又是谁换来了我们今天的美好生活?是,革命烈士,是他们!没有他们也就没有今天祖国的繁荣昌盛,在祖国危难之际,他们挺身而出,以自己的鲜血保卫了祖国。他们的英雄事迹永远都记在了史册中,他们的精神,深深地激励了后代子孙,他们伟大的背影,留在了人们的心里。臧克家的《有的人》里面的一句话说的好“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”后半句用来形容这些革命烈士是十分准确的。把今日的生活与昔日的生活对比,我才发现自己是身在福中不知福。倘若,没有他们,哪里有今天的祖国,哪里有今日美好的生活?想到这,我是多么的惭愧。

又过了一个清明节,我真正地了解到自己已经长大了,对于昔日的无知我会感到无地自容。如果有机会,我一定要到烈士陵园去,去缅怀这些革命烈士,去记录他们的光辉事迹……

清明节,总是在无意的瞬间就进入了感伤,也许是受气氛影响,也许是我经长大了。


班里那点事 作文 有伏笔
”班长见我们还是安静不下来,猛地一拍桌子,大声喊:“午自修做自己的事,不要讲话。”我们突然一呆,又讲起了话。班长急得像热锅上的蚂蚁,额头直冒冷汗,我猜她一定在想为什么不管用呢?就在此时,班主任从门口经过,同学们见状连忙摆起了样子,有的假装思考问题,有的假装冥思苦想,还有的假装很...

运用伏笔与照应的写作手法写一段文字 200字
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有曲折埋下伏笔的精彩故事作文
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写事(要有伏笔)的作文
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写作文埋伏笔怎么埋的
我说了,你不一定懂,这个是要学习和实践的。希望对你有点用处 4. 写二三件事作文,设置悬念、埋下伏笔、主次分明、先扬后抑 父亲的爱 父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识...

作文,人生中的一起一伏
埋下伏笔作文 如:“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?” 这句为爸爸的死埋下了伏笔,暗示爸爸已知道自己病情严重快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?这句也为爸爸的死埋下了伏笔,“我”...

叙事中悬念和伏笔配置的故事大师——读左拉小说《磨坊之役》
《磨坊之役》小说背景是1870年普法的战争,故事发生在法国莫勒尔河岸边的罗科勒兹村。梅里埃大爷是村长,经营了一座磨坊(注意,这个磨坊不引人关注,它是小说故事中一个潜在的道具,这是伏笔,故事结尾还要描述磨坊,进行回应)。他有一个18岁的女儿名叫弗朗索瓦兹与比利时年经人多米尼克订婚。小说写道:梅里埃...

伏笔的含义和作用!!!
伏笔的作用 1. 增强故事的连贯性和整体性:通过伏笔,故事的各个部分能够紧密相连,形成一个有机的整体。读者在阅读过程中,会随着伏笔的逐步揭示,对故事的理解逐渐深入。2. 提高读者的阅读体验:伏笔能够激发读者的好奇心和猜测欲望。当读者在阅读过程中发现之前看似无关的情节后来得到解释时,会产生一...

什么是伏笔,例子。
伏笔是文学创作中叙事的一种手法,就是上文看似无关紧要的事或者物,对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示。例一,冰心的作品《小桔灯》的第一自然段,特意交代竹凳、墙上的电话,暗示下文中主人公小姑娘将和这两件物件有联系。果然,第三自然段中,小姑娘“挪动竹凳” 、“登上竹凳想去...

周记抄出《城南旧事》中的伏笔,并写成作文
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江安县17067379891: 发几篇含有伏笔的初中作文 -
御雨骨化: 《爸爸的花儿落了》http://baike.baidu.com/view/838211.htm 读一读吧 如:“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?” 这句为爸爸的死埋下了伏笔,暗示爸爸已知道自己病情严重 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?这句也为爸爸的死埋下了伏笔,“我”已有预感,爸爸要死了

江安县17067379891: 关于童年事情的一语双关并有三处伏笔的作文大全 -
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江安县17067379891: 求一篇埋下伏笔的好作文!急急急急急急急! -
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江安县17067379891: 写一篇以父爱为主题并用上伏笔的写作手法的作文 -
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