二年级下册语文《我不是最弱小的》这片课文说明了一个什么样的道理
感受:
文章通过一件普通的生活小事,让读者感受到蕴涵其间的深刻道理:渗透了“不甘于做弱小者”的文本价值观念,又饱含着“保护弱小者”这样的信念情感,更体现了文本生命的高度意义。
课文主要讲述萨沙一家外出郊游,突然遭遇暴风雨,因为只带了一件雨衣,所以父母亲、哥哥自然的把雨衣让给了最小的、最需要保护的萨沙。而萨沙在家人的影响下,也不甘于做弱小者,把雨衣盖在了被风雨打掉花瓣的蔷薇花上,说明自己不是最弱小的了。
1.每个人都应该保护更弱小的人2.学会做不甘弱小的人。
我不能失信告诉我们什么道理
《我不能失信》告诉我们的道理是:一个人说话、做事不能失信于人,要做到三思而后行。只有做到了有诚信,才能让很多人都相信你,并愿意追随你,在未来道路上才可以发展的更远。《我不能失信》出自部编版语文教科书三年级下册第21课,为略读课文,作者是孙永猛,并特邀卫东、陈亮、梓君、张蕾参与本文音频的...
小学生2年级下册语文课本第八篇课文我不是最弱小的全文
萨沙又问:“这就是说,我是最弱小的了?”“要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”妈妈笑着说:“...
语文A版二年级下册语文《摘星星》课件【三篇】
我不寂寞,我不忧伤, 我的知音,我的朋友遍天下。 三、学唱歌曲 1、欣赏歌曲《摘星星》。 2、出示歌词:这位小朋友说的对吗?我们来读读歌词, 生:他说的对。 师:我们看这首歌结尾处有这样一个记号。它叫什么名字?那么这首歌有几段?(讲解演唱顺序) 3、我们怎样当盲童的眼睛?让我们闭上眼睛,感受盲童的世界。
一年级语文下册第28课小伙伴
只有我班王晨同学没找到自己的好伙伴。我问:“同学们,你们为什么不和王晨交朋友呢?”学生说:“因为他平时爱打我们。”我说:“大家给你提出意见,你一定要虚心接受。能做到吗?”他大声的说:“能!”这时同学们都和他交伙伴。他也高兴的笑了。 一年级语文下册第28课《小伙伴》教学设计 【教学目标】 1、认识“餐...
苏教版五年级下册语文第一单元作文我不会写
最近,报纸电视网络随处都有你们的身影,我知道地震那时,你们和我们一样正在学校学习。就在那一刹那间,楼房倒了,你们也许被埋在了废墟里,也许失去了亲人,也许损失了一切……不要怕,灾区的小朋友们,你们是那给灾区小朋友的一封信 亲爱的灾区小朋友:你们好!正当我们满怀喜悦地迎接奥运圣火之际,一...
四年级下册语文13课第3小节仿写60字我不会
一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。仔细用鼻子闻一闻,会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中,仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走,走向茂密的树林里。啊,春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的树衣,穿上了一件绿色的衣服...
小学六年级下册语文第二课匆匆原文
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢——现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里...
西师大版六年级下册语文第二十六课我很重要
我很重要。 西师大版六年级下册语文第二十六课《我很重要》教材分析 在纷繁复杂的社会中,作为一个独立的“我”,发挥的能量也许是有限的,但是由这无数个“我”所构成的“我们”,却创造了无限的社会价值。这就是“我”的重要性。 课文题目“我很重要”,非常坚定地表明了自己的观点,为了充分地阐明自己的观点,作者...
三年级下册语文第七课作文仿写《300字》我不知道怎么写,求你帮帮我吧...
以后父母不在我就可以自己煮饭了。”我越想越高兴等着爸爸妈妈回来。爸爸妈妈回来了,我便骄傲地对他们说:“今天吃我煮的饭。”妈妈打开锅盖一看情不自禁地笑了起来。爸爸一看也笑了,我一看稀饭不像稀饭,干饭不像干饭的,我垂头丧气地低下了头,我和蔼可亲地对我说:“失败是成功之母。”所以...
部编本小学二年级下册语文课件:《当世界年纪还小的时候》
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【 #课件# 导语】课件在语文课堂教学中运用,它对于提高教学效率、增加学生的知识容量、激发学生的学习兴趣起到了不可估量的作用,为语文教学打开了更加广阔的新天地。下面是 无 整理分享的部编本小学二年级下册语文课件:《当世界年纪还小的时候》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一...
上何螺内: 1.每个人都应该保护更弱小的人 2.学会做不甘弱小的人.
泰兴市13068561954: 二年级下册语文我不是最弱小的主要讲了一件什么事 - ?
上何螺内: 课文主要讲述萨沙一家外出郊游,突然遭遇暴风雨,因为只带了一件雨衣,所以父母亲、哥哥自然的把雨衣让给了最小的、最需要保护的萨沙.而萨沙在家人的影响下,也不甘于做弱小者,把雨衣盖在了被风雨打掉花瓣的蔷薇花上,说明自己不是最弱小的了.
泰兴市13068561954: 小学语文 人教 二下 《我不是最弱小的》课文内容 - ?
上何螺内: 假日里,天气闷热,一家人到森林里去:父亲、母亲、五年级的学生托利亚和四年级的学生萨沙. 森林里是那么美好.林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻.母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精...
泰兴市13068561954: 我不是最弱小的作文二年级 - ?
上何螺内: 读《我不是最弱小的》有感 星期天,我坐在门前的一棵大树下读了《我不是最弱小的》这篇课文,深受启发.文中的萨沙为了证明自己不是最弱小的,把雨衣给了娇嫩纤弱、毫无抵抗能力的野蔷薇,才刚满四岁的萨沙,竟然懂得去保护弱小者...
泰兴市13068561954: 怎么写小学2年级短文我不是最弱小的 - ?
上何螺内: 我不是最弱小的, 每当妈妈回家疲劳的时候, 我会马上帮妈妈捶捶背, 给妈妈讲讲学校里发生的趣事. 我不是最弱小的, 校园里的花儿干枯了, 我帮花儿浇水施肥, 花儿显得更加花枝招展. 我不是最弱小的, 一只小鸟受伤了, 在雨中伤心地哭泣, 我帮它疗伤让它飞上天空. 求采纳!!!
泰兴市13068561954: 以我不是最弱小的为题写作文 - ?
上何螺内: 我不是最弱小的上个星期天我发生了一件难忘而自豪的事,让我来说给你们听吧. 那天,爸爸妈妈工作都很忙,妈妈只是把我送到舞蹈学校就匆匆忙忙的走了,临走时一再叮嘱我自己回家路上一定要小心,实在不行的话还是等妈妈来接,我不...
泰兴市13068561954: 读了《我不是最弱小的》的告诉我们什么 ?
上何螺内: 要帮助比自己弱小的动植物
泰兴市13068561954: 二年级课文我不是最弱小的是哪个国家的故事? - ?
上何螺内: 是前苏联(俄罗斯)的故事.《我不是最弱小的》的作者是俄国作家苏霍姆林斯基.瓦西里·亚力山德罗维奇·苏霍姆林斯基(1918-1970),前苏联著名教育实践家和教育理论家.
泰兴市13068561954: 一篇以《我不是最弱小的》作文250字?
上何螺内: 《我不是最弱小的》(原创,字数超标,没有点题,缺点很多,你可以略作修改) 在学校里我总是被人欺负,因为我个子矮小,沉默寡言. 今天又是这样.我去上体育课,A和他的伙伴们又来了——把我拉到角落里,商讨着今天我应该给他们买...
泰兴市13068561954: 小学二年级下册语文第七课多音字,反义词 - ?
上何螺内: 第七课不是我是最弱小的是一匹出色的马.