桂花雨课文啊！真像下雨，好香的雨啊！表现作者什么样的心情？

《桂花雨》文中我喊着啊，好像下雨好香的雨这句话写的好吗好在哪里从修辞角度分析？~

傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念，香气迷人的桂花又让“我”想起了什么呢？有感情地朗读下面的课文，说说桂花给“我”带来了哪些快乐，再和同学交流读了“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的体会。
　7* 桂 花 雨
中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。
小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

童年是人一生中最美好也是最难忘的时光，今天，我们就一起伴随着琦君清新的文笔走进作者的童年，一起去感受童年里的那份“花香”“花乐”。 童年的欢乐，思乡之情在字里行间流露无遗，令人回味久长。 小时候，我对无论什么花，都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我，这是凌霄花，这是叮咚花、这是木碧花……我除了记些名称外，最喜欢的还是桂花。“我”为什么那么喜欢桂花?桂花给“我”的童年带来了哪些乐趣呢 桂花的花儿虽小，可它的香气却能——“香飘万里”。 摇花时的乐趣。 闭上眼睛想象一下：这么美，这么香的桂花飘飘悠悠地落下来，落在我们的头发上，落在我们的颈脖上。你们的心情怎么样 体会“我”盼望摇桂花时的迫切心情 事实上桂花的香气是一样的，甚至杭州小山上的桂花因为多，更显得香气浓郁些。我们是用鼻子来分辨香气的，那母亲是用什么来分辨香气的呢? “外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”。 本文是一篇语言优美的散文，文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆。课文以“桂花雨”为题引起人们很多美好的遐想。作者文笔清新、自然，感情丰富、真挚，全文充盈着桂花香。其中“摇花乐”抒发了作者对童年生活的怀念之情，这既是课文内容的重点。
希望能够帮到你！

课文《桂花雨》中的“啊！真像下雨，好香的雨啊！”表现了作者喜悦的心情。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。

课文的题目给人以很多美好的遐想，桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气，接着写了摇桂花的事情，最后写了离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花，却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。

扩展资料：

原文句子鉴赏：

1、“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”

一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。“全年”“整个村子”从时间和空间的角度，巧妙地描述了桂花给人们、家乡的快乐。

2、

于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

我们不能无视这个“又”字。这个“又”字说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨，只是这次母亲的话使他又一次想起。淡淡的一句话，却传递出了作者对故乡桂花的深深怀念。家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和桂花雨已植进了她的生命，成为她幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。

课文《桂花雨》中的“啊！真像下雨，好香的雨啊！”表现了作者
（喜悦）
的心情。

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巴东县13029392105： 故乡的桂花雨:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 的理解 - ？
禄菲敢宁： 这句话是作者说的,我学过这篇课文,老师讲的是桂花开花,十里飘香,并且作者一摇时桂花纷纷飘下,十分的香,作者十分喜欢,这时大概意思,具体的我忘啦.

巴东县13029392105： 从5年级上册的第7课《桂花雨》中的“真像下雨,好香的雨”中的“真”“好”,体会到什么? - ？
禄菲敢宁：[答案] 我现在四年级,我都学了,四年级上册的12课,是摇桂花的乐趣,肯定没错,我都考过这张卷子了

巴东县13029392105： 我爱读课文.这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇.摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊... - ？
禄菲敢宁：[答案] 1.使劲 满身 2.摇花乐 3.抱、摇、落.

巴东县13029392105： 苏教版小学四年级课文桂花雨原文 - ？
禄菲敢宁：[答案] 桂花雨 小时候,我最喜欢桂花.桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的.不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节,也得... 帮着抱桂花树使劲地摇.桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”母亲洗净双手,撮...

巴东县13029392105： 桂花雨在文中的意思是什么? - ？
禄菲敢宁： 所谓“桂花雨”,就是在桂花盛开的时节,人们抱着桂花树使劲摇,那桂花纷纷落下就像下雨一样.作者以《桂花雨》为文章标题,借描写桂花雨表达了对故乡和童年时光的怀念之情.桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个...

巴东县13029392105： 小学语文五年级上人教第7课桂花雨主要内容 - ？
禄菲敢宁：[答案] 课文:《桂花雨》: 中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节. 小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏.父亲总是指指点点地... 摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 桂花摇浇以后,挑去小枝,晒...

巴东县13029392105： 桂花雨的题目是什么意思 - ？
禄菲敢宁： 桂花雨的题目是用文章的主旨,形容桂花像雨一样,同时也点名中心句“啊!真像下雨,好香的雨啊!”. 本文是一篇语言优美的散文,文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆,课文以“桂花雨”为题引起人们很多美好的遐想...

巴东县13029392105： 《桂花雨》中好香的雨指什么 - ？
禄菲敢宁：[答案] 《桂花雨》中好香的雨指桂花纷纷落下来 《桂花雨》通过回忆小时候摇桂花时的有趣情景,表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱之情.

巴东县13029392105： 我知道下面两句话应该读出什么语气:(1)“妈,怎么还不揺桂花呢” (2)“啊!真像下雨,好香的雨我知道下面两句话应该读出什么语气:(1)“妈,怎... - ？
禄菲敢宁：[答案] 第一句是疑问的口吻 第二句是感叹赞美的语气

巴东县13029392105： 桂花雨这首诗描绘了什么 - ？
禄菲敢宁： 1. 解题:“桂花雨”是什么意思? “桂花雨”是指好多桂花落下来,就像下雨一样. 2. 思考:课文主要讲了一件什么事? 课文主要讲了作者回忆自己童年故乡院子里的桂花和帮妈妈摇桂花的事. 3. 品词析句,感悟真情 ①桂花...