小学数学课堂中如何说理?小学数学课堂如何“讲道理?
小学数学怎么样学?随着小学数学教材的不断更新,内容不再是简单的加减乘除算数题,而是将许多的生活中运算加到小学的知识中,这样一来也在不同程度上使小学数学的成绩加大了难度.那小学数学怎么样学才有效?学生们在学习过程中怎样掌握方法才能学好小学数学?
第一:需要对学习方法更加注意,数学的学习不应该只包括加减乘除的运算,如果将计算只在大脑中形成一种纯粹的记忆,没有进行逻辑关系的理解,那么只会越来越觉得困难.
第二:在所有的数学学习中,简单的计算或者只实际的问题解算,锻炼解题思路都不是通过解题步骤,因为谁都会有粗心大意的时候,所以教育孩子不能为了省事而去忽略步骤.
第三:多问问题,遇到那些比较典型的题目,在第一次解题时即便是已经做对了,也要让孩子将思路在次的理清,这样做的原因是让孩子在做题过程中掌握规律.
第四:理清思路,不仅仅是要做题,而是在做题的过程中做到举一反三,让孩子更加的清楚自己是正确的,增加孩子的自信心,让孩子对知识充满兴趣.
第五:让孩子学会对计算的过程进行详细的解释,让孩子用自己的思维模式将问题进行叙述,这同样也是孩子帮助自己理清思路的一种方法,有助于在将来遇到难题时能够准确的找到切入点.
第六:引导孩子动脑筋思考,遇到较难的题目家长不能着急的将答案说出来,而是去想办法引导孩子通过转动大脑找到解决的方法,有的时候不妨用激将的方法让他自己去思考,这样更有利于孩子将来的学习.
第七:引导孩子对规律进行总结,对于相同的问题,观察题目的类型和特点,让孩子发现其中规律,进行经验的总结.
第八:差异的比较,对于相近的题目,找出其中的差异,这也同样是能够让孩子掌握的方法避免在以后的学习中出现错误.
第九:发现数学中的趣味,用特殊的语言和方法让孩子感受到数学的魅力,其实数学本来就是一门很有意思学问,培养兴趣而不是枯燥的教学,如果有浓烈的兴趣,孩子自然会爱上学习.
以上九点是有关小学数学怎么样学才有效,提出相关的方法.希望能给你带来借鉴和参考的价值,重要的是让孩子通过正确的方法提高成绩.
小学数学怎么样学?随着小学数学教材的不断更新,内容不再是简单的加减乘除算数题,而是将许多的生活中运算加到小学的知识中,这样一来也在不同程度上使小学数学的成绩加大了难度.那小学数学怎么样学才有效?学生们在学习过程中怎样掌握方法才能学好小学数学?
第一:需要对学习方法更加注意,数学的学习不应该只包括加减乘除的运算,如果将计算只在大脑中形成一种纯粹的记忆,没有进行逻辑关系的理解,那么只会越来越觉得困难.
第二:在所有的数学学习中,简单的计算或者只实际的问题解算,锻炼解题思路都不是通过解题步骤,因为谁都会有粗心大意的时候,所以教育孩子不能为了省事而去忽略步骤.
第三:多问问题,遇到那些比较典型的题目,在第一次解题时即便是已经做对了,也要让孩子将思路在次的理清,这样做的原因是让孩子在做题过程中掌握规律.
第四:理清思路,不仅仅是要做题,而是在做题的过程中做到举一反三,让孩子更加的清楚自己是正确的,增加孩子的自信心,让孩子对知识充满兴趣.
第五:让孩子学会对计算的过程进行详细的解释,让孩子用自己的思维模式将问题进行叙述,这同样也是孩子帮助自己理清思路的一种方法,有助于在将来遇到难题时能够准确的找到切入点.
第六:引导孩子动脑筋思考,遇到较难的题目家长不能着急的将答案说出来,而是去想办法引导孩子通过转动大脑找到解决的方法,有的时候不妨用激将的方法让他自己去思考,这样更有利于孩子将来的学习.
第七:引导孩子对规律进行总结,对于相同的问题,观察题目的类型和特点,让孩子发现其中规律,进行经验的总结.
第八:差异的比较,对于相近的题目,找出其中的差异,这也同样是能够让孩子掌握的方法避免在以后的学习中出现错误.
第九:发现数学中的趣味,用特殊的语言和方法让孩子感受到数学的魅力,其实数学本来就是一门很有意思学问,培养兴趣而不是枯燥的教学,如果有浓烈的兴趣,孩子自然会爱上学习.
以上九点是有关小学数学怎么样学才有效,提出相关的方法.希望能给你带来借鉴和参考的价值,重要的是让孩子通过正确的方法提高成绩.
数学课堂中如何实施对话教学
在新课程的理念下，师生之间是一种情感上的默契，课堂教学应该成为一种生活状态，并不只是教师的“单独演唱”。而教师、学生与书本三方之间的交流对话则是教师生活状态的最好体现。（二）学生与学生之间的对话在数学课堂教学中开展对话教学，学生与学生之间的对话更能激发学生学习思维的有效化发展。在没有...
小学数学教师课堂评价语言集锦
6、老师看到你的作业本上笑脸多了,哭脸少了,真高兴。 7、做学习的小主人,认真做作业,行吗? (三)否定 1、上课只要能参与到课堂中来,那点作业对你来说肯定不在说下。 2、你的作业能及时完成吗? 3、你虽然错了几道题,但是你作业的态度非常好。 4、你下次不会这么粗心了,对不对? 5、能改掉粗心的毛病吗...
能在小学数学课堂上应用的30句英文(最好别太简单)
今天的天气怎么样? In Class ( 课堂上)13.Let’s begin a new lesson.。 们开始学新课. 14. We’ll learn something new .我们讲学新知识. 15. Let’s learn some new words\/ sentences. 咱们学些新单词\/句子16. Let’s review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容. 17. Ready?
如何在课堂上更好的使用数学语言
要让学生“愿说”，教师必须充分挖掘教学内容中能激发学生学习兴趣的因素，同时努力提高自身的教学水平和教学艺术，引导学生“愿说”。在课堂上，努力创设学生熟悉的生活情境，吸引学生积极参与教学活动，使他们有话可说。数学来源于生活，有些现象在生活中经常见到，有的学生还亲身经历过。如教学“平移和...
初中数学老师讲课技巧
数学课堂技巧一 培养学生自主学习能力 九年级学生学习任务繁重,要切实提高学生的数学能力,需要学生具备一定的自主学习能力。如何培养学生自主学习能力? (1)一些学生缺乏自主学习的习惯,对教师的依赖十分严重。因此,要大力提倡、鼓励学生自主学习,促使学生形成自主学习的好习惯。 (2)一些学生课后学习十分刻苦,但学习效率...
在课堂教学中如何培养小学生的数学语言表达能力
怎样才能提高小学生的语言表达能力呢？可采取以下形式，让学生发展数学语言 1、小组讨论：小组讨论是课堂中常用的一种方式。在每个小组中选出小组长、记录员等，当学习中有疑难时，便可请学生以小组形式进行讨论，讨论后请一名代表交流。这样做，可以使每一个学生都有发言的机会，也有听别人说的机会；既...
小学三年级数学课堂评课应该怎么说?
听课总评评价如下：1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。2、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。3、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的...
如何在数学课堂中运用数学评价语
43、你们小组讨论得非常热烈,想说一说你们的想法吗? 44、你真聪明,不仅掌握了知识,而且注意探索新方法、新思路,真了不起。 45、同学们,在过去的许多数学课中,大家都是通过动手实验,动脑思考,自己归纳出新知识的,这一节课,老师同样希望同学们继续发扬过去的探索精神,自己来推导出长方体和正方体体积的计算方法...
教师应怎样丰富数学课堂中的语言
认真听讲、保质保量的完成作业、公式等及时记忆，这些是不是自己能做到的？作为学生，学习是自己的第一职责，连学习任务都不积极对待，能说自己没有问题？如果自己有问题，先解决自己的问题，自己尽力了，问心无愧了，再找其他原因。有的家长跟老师打电话说，在家里，请了家庭教师来辅导数学，竟然有同学...
数学课上如何培养学生“开口说话”
根据学生的讲解，组织学生讨论，让学生经历数学知识的形成与应用过程，现代教育学家波利亚曾说：学习任何知识最佳的途径都要由自己去发现，因为这种发现最深刻，也最容易掌握其中内在规律性质和联系。我在课堂教学中一般只做引导作用，常问学生：你们同意他的观点吗？而不做任何提示，有的学生刚说完就有...
简策氨酚： 调兵山市第十一小学 勾硕 学生是学习的主人,培养学生能够使用数学语言表达问题,展开交流,形成用数学的意识是我们在数学教学过程中的一个主要目的,而数学语言的表达对学生而言也是学生对知识掌握程度的一种反映,现在的新课程下...
文圣区18924292145： 如何讲好小学数学课 - ？
简策氨酚： 我觉得,要讲好首先就得备好,备课:备教材,备学生,备方法.这三点都是很重要的.要吃透教材,掌握学生的知识基础,教法很重要,如何调动学生学习积极性,都要掌握了解.这是我一点点经验,仅供参考.
文圣区18924292145： 小学数学课堂如何进行导课 - ？
简策氨酚： 著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或象磁石一样把学生牢牢地吸引住.”一节课的开始是否能很快的抓住学生的心,对一节课的成败非常关键.因此,教师在教学中要根据实际需要设计出独...
文圣区18924292145： 小学数学说课中应注意什么? - ？
简策氨酚： 注意老师给你讲的方法,有时候,书本上的方法不一定能听懂,老师教的方法往往简单,还有注意老师出的题,有些是课本上没有的,特别要认真做,考试会有,这是我初一学生的经验!!个人言论,请勿模仿 选我吧,一个一个字打得不容易的啦!!!
文圣区18924292145： 小学数学说课需注意哪些地方 - ？
简策氨酚： 首先明白说课是说给老师听的,楼上的是讲课,不是对的方式 说课稿重点说清“为什么要这样教”,体现出执教者的教学思想、教学意图和理论依据,即思维内核,说课是“说”教师的教学思路轨迹,“说”教学方案是如何设计出来的,设计的...
文圣区18924292145： 怎么讲课,小学数学课堂才有意思 - ？
简策氨酚： 教学设计(预案) 我的第一次作业是作为小学教师,怎样提高学生学习数学兴趣是值得重视思考的问题.学生为什么不愿学习数学,课堂教学是一个重要的环节.因此,在数学课堂教学中,即如何结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特...
文圣区18924292145： 怎样说清数学的说理 - ？
简策氨酚： 我是一个中学的教师,其实很多学生都有跟你一样的情况,因为你们在小学的过程中没有接触过几何,下面给你几点建议: 一、背熟书本里面的定理,包括定理的证明过程,因为这个过程可以让你彻底理解定理,帮助记忆. 二、多做习题,在做习题过程中可以注意各步的细节,甚至刚开始你可以考虑采用死背的方法,因为刚开始你们接触的定理也不错. 三、学会套用格式与断里自己逻辑思维,当你能两者结合就一定能学好几何. 四、初中几何的几个要点:平行线的判定与性质,角平分线定律,等腰三角形的特点,相似三角形,全等三角形的判定与性质,四边形的性质,几种特殊的四边形,圆形的性质与其各个相关概念证明.大概就这么多,学习要把我重点,相信自己,祝你好运!
文圣区18924292145： 请问小学数学说课时教法和学法要怎么说? - ？
简策氨酚： 说教法、学法——教者叙述课堂教学中进行教学所采取的教学方法、引导和教会学生学习数学所采用的方法 在说课中,说教法和学法是必不可少而且至关重要的一个环节,但在实际教学中,没有一种单一的方法可以解决了一堂课,因此经常要用...
文圣区18924292145： 浅谈小学数学课堂教学中如何把握数学的本质 - ？
简策氨酚： 新课程标准实施以后,给数学课带来了生机与活力,使原来“枯燥”的课堂变得更热闹,可以说是引力十足.但是我们大家也都感觉得到,有的课太过于 “花哨”,尤其是一些公开课.学生看起来是心动,但课后一动不动.因此我认为数学课应...
文圣区18924292145： 数学课发言的技巧有哪些?你有什么看法? - ？
简策氨酚： 要确定自己的答案,要准确的发言,不要听从别人的误导,要进行仔细的计算和测算.我的看法就是在数学课发言的时候可能会出现的错误,但是面对错误不要害怕也不要野火,一定要勇敢面对,这样才可以提高自己的准确度,可以让自己更加深刻的记住这道题目.
