学字的繁体字拆开是什么？求解释
会意字，从『一』、㒳 :平分，㒳亦声。本义:二十四铢为一两.
㒳：再也。从冂，双入.
学 xué〈动〉形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。 学的繁体字，《汉语大字典》的解释是：“古文字或从臼持爻以教膝下之子，或从子学爻于大人膝前。”现在的繁体字形，应属“从臼持爻以教膝下之子”。按《说文解字》，臼是声旁。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习。
扩展资料
“学”的上半部分是一个人双手拿着一些木棍，下半部分是“冖”（意思是覆盖，教导）和“子”（意思孩子）。所以整个一个“学”的意思就是指一个人拿着一些小木棍教孩子们算数。
习的繁体字，按《说文》的解释是“数飞”， 指鸟类频频拍动翅膀试飞。“从羽，从白”。徐锴《说文解字系传》认为羽是形旁，白是声旁。
用学习造句：
（1） 学习上我们应注意文、理科并重。
（2） 同学之间在学习上要互相帮助，取长补短。
繁体字的【学习】的意思与简体字【学习】一模一样，仅仅写法不同而已。制成图片如下所示：
狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。
广义:是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或该行为潜能的相对持久的行为方式。
参考资料：百度百科-学习
根据《说文解字》解释，这本书专门讲字的来源的。
据这本书所说，“学”的上半部分是一个人双手拿着一些木棍，下半部分是“冖”（意思是覆盖，教导）和“子”（意思孩子）。所以整个一个“学”的意思就是指一个人拿着一些小木棍教孩子们算数。简化以后完全不能理解了。
汉字从繁体变成了简体,最后会从简体变成拼音文字吗?
一直到现在汉字在大陆改变为简体中文被人们使用，也是考虑到人们日常使用方便。汉字由繁体转变为简体也是为了方便学生们学习和各类图书的印刷，而且简体中文比起繁体中文也更方便被人们使用。那么，简体中文还会进一步被简化变成拼音文字吗？答案是肯定不会的，下面就让我们分析一下具体原因。拼音字母无非就是26...
汉字的繁体是什么样的?
繁体字一词的出现，是在汉字简化以后，在此之前无繁体字一说。汉字简化是从1956年开始，第一步，制定出《汉字简化方案》 。第二步，制定出《简化字总表》，总表列出被简化汉字共计2238个，简化偏旁14个。这2200多个被简化汉字的“原字”后来被称为繁体字。
汉字繁体字
汉字繁体字为汉。繁体字，汉字的一种字体形式，欧美各国称之为“传统中文（Traditional Chinese）”，一般是指汉字简化运动被简化字所代替的汉字，有时也指汉字简化运动之前的整个汉字楷书、隶书书写系统。繁体中文已有两千年以上的历史，直到1956年前一直是各地华人中通用的中文的标准字。《简化字总表》实...
最全的繁体字对照表是什么?
罢〔罢〕 备〔备〕贝〔贝〕 笔〔笔〕 毕〔毕〕 边〔边〕坝〔坝〕 板〔板〕 办〔办〕 帮〔帮〕 宝〔宝〕 报〔报〕币〔币〕 毙〔毙〕 标〔标〕 表〔表〕别〔彆〕 卜〔卜〕补〔补〕 宾〔宾〕C:参〔参〕 仓〔仓〕产〔产〕 长〔长〕 尝〔尝〕 车〔车〕齿〔齿〕 虫〔虫〕 ...
学字的繁体字拆开是什么?求解释
学 xué〈动〉形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。 学的繁体字，《汉语大字典》的解释是：“古文字或从臼持爻以教膝下之子，或从子学爻于大人膝前。”现在的繁体字形，应属“从臼持爻以教膝下之子”。按《说文解字》，臼是声旁。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体...
繁体字的差异与对照是什么?
钟：对应两个繁体字：时(钟)，(锺)意；板：对应两个繁体字：老（板），木（板）；表：对应一个繁体字：手（表）；丑：对应两个繁体字：（丑）怪，子（丑）寅卯；范：对应两个繁体字：模（范），（范）仲淹[注：氏]；丰：对应两个繁体字：（丰）富，（丰）采；刮：对应两个繁体字：...
繁体字国拆成15个字
国找出15个常见字，分别有：国（guo）、口、或、一、二、三、日、目、回、戈、弋、卜、冋（jiōng）、同、月 基本字义：国guó（ㄍㄨㄛˊ）1、有土地、人民、主权的政体（古代指诸侯所受封的地域）：国家。国土。国体（a．国家的性质；b．国家的体面）。国号。国度（指国家）。国策。国情。
听的繁体字拆开解释。谢谢。
繁体的“听”为耳德，即耳朵所得，将“听”字拆分开为：“左侧为：耳听为王，右侧的“十”目“一心。意为在听的过程中要一心一意的关注着对方”而简体字的“听”是口和斤，一斤一斤的往出说。所以繁体字还是更能体现汉字本身的寓意的。
繁体字对照表是什么样的
1、常见繁体字大全 干：对应三个繁体字：(干)涉，(乾)燥，(干)部;后：对应两个繁体字：(后)面，皇(后)；系：对应三个繁体字：唔(系)，关(系)，联(系)；历：对应两个繁体字：(历)史，日(历)；钟：对应两个繁体字：时(钟)，(钟)意；板：对应两个繁体字：老（板），木（板）；表...
招财进宝连体繁体字拆开成多少字
招财进宝连体繁体字拆开也是四个字。招财进宝四个字的繁体字为基础组合在一起，整体以进的走之旁为偏旁部首，其他字互相组合。
植炕欧克： “学”字有繁体字:“学”繁体字
诸暨市17829166484： 学的繁体字怎么写与学字的涵义,急学字的繁体字怎么写?或者甲骨文之类的,能提供学字一直从象形文字变化到现在的所有写法,感激不尽还有希望能提... - ？
植炕欧克：[答案] 学、壆、斈 本作“壆”,象双手构木为屋形.后作声符,加“子”为义符.子,孩子.小孩子是学习的主体.本义:学习 我记得还有一个写法,但是笔画里面打不出来
诸暨市17829166484： 繁体学字有几种写法 - ？
植炕欧克：[答案] 繁体字:由中国自古承袭演变的文字,又称繁体字,优点是单一字内含意深远,缺点则是笔画较多,书写速度较慢.\x0d简体字:相对于传统汉字,是简化程度比较大的,废除且合并了很多字,也简并了很多的部件,优点是书写容易、快...
诸暨市17829166484： “学习”二字的全面解释是什么? - ？
植炕欧克： 从学习的繁体字,可以看出 ＂学＂本作“壆”,象双手构木为屋形.后作声符,加“子”为义符.子,孩子.小孩子是学习的主体.本义:学习 “习”字的解释,应按原义:1、会意字.从羽,与鸟的飞行有关,本义:小鸟反复地试飞;2、《说文》――习,数飞也.. 百度:学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构.
诸暨市17829166484： “学”是什么结构的字? - ？
植炕欧克： 是上下结构:学子头+子 上下结构绝对没错,学字的繁写是:“学”,子以上是一个独立的字体,也就是说学字由两部分组成,+子
诸暨市17829166484： 繁体的学字头下面一个羔字是什么字? - ？
植炕欧克： 读音:hú.释义:小羊.
诸暨市17829166484： 老有所终的“学”字是什么意思 础润而雨的“雨”字是什么意思 学贵有恒的“学”字是什么意思 - ？
植炕欧克： 老有所学的“学”字是什么意思 名词,学问,知识,造诣. 础润而雨的“雨”字是什么意思 动词,下雨 学贵有恒的“学”字是什么意思 动词,学习 老有所成的“老”字是什么意思 名词,晚年 星罗棋布的“星”“棋”是什么意思 形容词,象棋子一样分布 狼吞虎咽的“狼”“虎”是什么意思 形容词,像狼一样(贪吃的形态) 耳提面命的“耳”“面”是什么意思 动词,告诉,讲解 马革裹尸的“革”是什么意思 名词,马皮.
诸暨市17829166484： ”释”字拆开分解意思谢谢了,大神帮忙啊把释字拆开什么意思解释 - ？
植炕欧克： (1)形声.从釆(biàn),从睾( yì),睾亦声.“釆”本义为“动物用爪子翻检、分辨食物”,引申为“翻检”、“分别”.“睾”意为“一罗网的捕获物”.“釆”与“睾”联合起来表示“把整个一罗网捕获物倒出来以便按照种类分拣”. 本义:解开罗网,把网获物一股脑儿倒在地上,然后分拣整理、按类出售. 引申义:把一团乱麻般的事物理清头绪、使条理化.以上是百度百科上查的【釆 睾 应该是 繁体字】 你还可用这个字的词语来解释 解释 将事物表达清晰化 以及这个字常在 佛语中出现 也有一定的禅
诸暨市17829166484： 认的繁体字怎么写 - ？
植炕欧克： 认的繁体字:言忍 拼音: [rèn] 解释: (1) 分辨,识别:~生.~得.辨~. (2) 表示同意:~可.~账. (3) 与本来无关系的人建立某种关系:~亲.
