准高一学生如何过好暑假

作者&投稿:扈栋 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
暑假已经过去一半了,准高一的学生都是怎么安排这个暑假的?开学的考试准备好了吗?~

初三生考完中考,就只剩报志愿和等待录取了?没有暑假作业、没有考试压力的这个假期,可以放下一切疯玩了?这种想法要不得!
在休息、调整状态之外,你有想过怎么利用这“多出来”的时间吗?
“读初中的时候学习成绩在班上数一数二,一升到高中就直线下滑,甚至考过不及格。”很多高一的学生都有这种感受,该怎么尽可能的避免这种情况的发生呢?
衔接的意义
重视初高中的衔接是为了让学生平稳地度过初高中的跨越期,让学生能及时适应高中的学习生活,在高一第一学期的学习过程中不出现知识漏洞,保证知识体系的完整,同时可以帮助学生在新的学生群里找准自己的定位,树立信心。
如何衔接
1、衔接思想
学生要有紧迫感,要树立:不努力学习,不去适应学习,就将落后的观念;
2、衔接学习方法
利用假期试着调整学习方法,学会归纳总结,学习预习复习,学会整理;
3、衔接学习内容
初三学生可以利用保送以后或中考之后的时间合理预习高中各学科的内容,特别是数理化,对高中内容做到心里有底,同时可以适当做些习题,培养自己的自学能力;
4、衔接家长的思想
望子成龙,望女成凤是每个家长的想法,在新的学习环境下,每位同学面临着新的挑战,这需要家长多与子女沟通,多关心子女,发现学生成绩不理想时少点责备,应以指出问题讲道理为主。
5、培养特长
学生在全面发展的基础上,也要培养自己的个性特长。培养自己的个性特长,有两方面的含义。一是对自己准备选考的科目,既要培养对它的兴趣,又要努力把这个科目学得较好。第二个含义是要有自己特别热爱的领域或技能,如电脑技术、书法、绘画、音乐、体育等,力争达到较高的水平。
要摆脱那种千人一面的传统轨道,让自己的个性、创新精神和潜在才华得到发展。你有哪一项特长,你就在那一项活动及其相关的竞赛或考试中一显身手,展示你的才华。
学生学习的注意事项
1、一如既往的重视课前预习、课中听讲、课后复习;
2、学会复习整理,一章结束后一定要整理知识点、整理题型模型、整理方法技巧、整理重点难点易错点;
3、学会提问,学会和老师、同学探讨问题,在交流中提高自己;
4、要反思,反思自己的学习习惯,反思自己的学习状态,只有学会反思才能不断进步;
5、合理安排时间,提高时间利用率,高中期间课程多,学业压力大,一定要提高时间利用率,只有这样才能在繁忙的高中学习生活中游刃有余。

1、暑假学习,要学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;学习后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分

一、关注一个公众号,做好初中数学和高中数学衔接。

数学是高中学生的生命线,是说高中数学优生和后进生的成绩差距非常大。提前做好数学课本的预习,了解高中的数学知识与初中数学知识的衔接。如果关注一个公众号,多听听学哥学姐们对高中数学的理解,也是很有帮助的。提前做好预习,才能有的放矢。

二、背英语单词,拓展总单词量。

高中的英语需要大量的单词量,才能轻松的阅读小短文。才能轻松应对英语听力。虽然现在的高考听力和笔答部分是分开考的,但是利用这个漫长的暑假,多背背单词,以防止高一升学之后课程太紧张,生活太忙碌,无暇顾及额外单词的背诵。

三、背语文课文。

利用这个漫长的暑假,提前做好语文的文言文背诵工作,也是一个非常不错的选择。毕竟高中文言文的选文是非常晦涩难懂的。高中的学生单纯地依靠背诵课后习题和课文,要取得高分是很难的事情。但是课内的知识课外考,课本的学习也是非常重要的事情。

英语老师的温馨提示

1、养成积极阅读的学习习惯。内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报,英语简易读物、奇速英语24个故事串记高中3500词汇、新概念英语等,同时作好读书笔记。

2、自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题,对高中试题题型有所了解,做好初高中知识的衔接与过渡。

3、专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习,温故而知新。确保初中2182个单词的熟练掌握。

4、早起朗读的习惯。出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。

5、听英语广播和英文歌曲的习惯。

6、随时用英语的习惯和用英语思考的习惯,如:坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。



下面的一些建议,可以让你度过一个有趣、丰富、不留遗憾的假期。
1、避免长期睡懒觉。假期开始后的几天或个把星期,你很可能起不来,这很正常,但不能一直睡懒觉。可以在前一天晚上就做好计划,包括几点钟起床。
2、适当玩乐。假期休闲玩乐一下也很有必要,但需要注意时间安排。
3、不能忘了学习。可以做老师布置的假期作业,或复习上学期学过的内容,也可以预习下学期要学的内容。只有这样做了,等新学期开始的时候你才不至于悔恨自己怎么忘了那么多知识。
4、读几本书。课内课外的书籍都可以。读书的好处不用过分赘述。多读点书总是有必要的。如果你的阅读效率低,还可以学习一下快速阅读,像“精英特速读记忆训练软件”就是专门训练快速阅读的,同时也可以练习提高记忆力和注意力,对学习有很大的帮助。可以趁着暑假学习一下。
5、学些新技能。假设你平时就喜欢篮球,何不利用假期机会试试游泳、攀岩、武术等其它项目?如果你喜欢语言,何不试试学习其他外语、甚至盲文?你也可以利用假期时间学习写作、画画、摄影、编程等等等等。多尝试、多学习,你可以学到一项新的技能,也可以培养出一种更有意思的爱好等等,这些都可以丰富你的人生,成为你的财富。

中考之后,许多初三学生都会彻底放松下来,觉得学习终于告一段落,只等着高一开学了。专家表示,大多数高中在高一新生入学前后会举行所谓的“摸底测验”,来了解学生对初中知识的掌握程度及对高中学习的适应能力。中考之后的这个暑假,就成为准高中生的“预科”阶段,在休整的同时,仍然不能放松对学习的要求。
  同时,高中学习与初中的方法有很多不同,在这个暑假,如果能提前了解和适应高中的学习特点及方式,也能够更好更快地适应高中学习生活。
  从初中到高中,无论是课程学习还是校园生活,都会发生很大的转变。高中面临学习方法的重新洗牌,它更加注重对知识的深入理解、融会贯通,需要学生有对知识活学活用的能力。同时,一些学生从普通中学考入重点中学,以前身上的光环退去,会造成强烈的心理落差。以前初中的课程较少,同学之间的沟通交流比较多,升入高中后,自我价值观以及独立性增强,课业压力和价值观的冲突可能更加明显,学生无论在什么学校都要面临全新的人际关系,而这个交流磨合的过程需要一个更加开放的心态。
  准高一的暑假,学生提前了解一下高中学习的特点,是更好更快适应高中生活的一个重要途径。初中升高中后,各门学科的地位发生了很大变化,像中考时只要求达到等级的物理、化学、政治、历史等,都一下子变成了高考科目。
如何利用暑假做好初高中科目的衔接,改变自己的学习方式呢?  
语文:做好四件事  
首先要明确学习目标,可以找出今年高考的试卷,了解高中课程的基本面貌,看看自己将要达到怎样的水平。
  其次,学生要认识、分析自己。根据中考试卷分析自己的不足,弄清究竟是方法不对还是知识积累不足,冷静分析自己在各方面的得与失。
  再次,要加强阅读,增加自己的知识积累与范围,提高阅读能力。学生可利用暑期阅读中考优秀作文,与自己的进行比较,吸取别人的优点。还可阅读名家散文、游记、科普文章、杂志等。有些学生喜欢先买高一语文课本预习,其实只要去书店或向上一届学生借阅一下,翻翻目录就可以。高中课本有一些名著的节选文,学生可以照此阅读原著,加深了解课文的背景和作者的创作意图。
  最后,写一点读书笔记。养成这种习惯对自己大有好处。从高中起,阅读侧重于感悟,养成写读书笔记的习惯能使学生主动思考的空间更大,渐渐进入主动思考、主动表达的良性循环中。
  数学:自学2004年前的初中课本 
新课改以来,在初高中衔接方面有些地方不是特别到位,一些高中要用到的基础知识,在初中被淡化了。比如,一元二次方程,在初中讲得很简单,但是到高中派生出的二元二次方程等问题,几乎每年高考都必考。像这些内容就需要学生利用暑假好好再巩固一下。
  建议学生可以借2004年之前的旧初中课本,内容比较丰富,既可以培养自学能力,又能为高一做好准备。
  英语:每天坚持阅读巩固基础  
暑期时间要做好词汇和语法问题的巩固。中考对初三的内容考得较少,只顾冲刺,希望学生利用假期好好把初三内容再看一看。因为,初三的内容是衔接高中的基础。学生在复习时要特别注意定语、不定式等用法,因为这些内容在高中用得比较多。
  学生在家要坚持阅读,扩大阅读量,比如可以看看中学生英语报。有学生在上剑桥英语,也可以当作阅读。总之,暑期不能放弃英语阅读,《China daily》,央视九套英语频道的节目都可以看看。如果太深的话,一般平常性的文章在新华书店也都有卖。在看的时候,最好大声读出来。
  有些基础差的学生可以找老师补习,同时,把初三的练习资料再找来做一做,但是不要做得太深。
   物理:温故知新,多看科普文章   
初中物理到高中物理跨度非常大,学生如果没有准备,学起来非常难。因为,初中物理的难度仅仅要求学生懂得表象,但高中物理重研究,要求学生对身边的物理现象多问为什么。
  因此,学生要把初中物理基础进行巩固,光学、力学、热学、电学都是高中知识的基础,一定要温故知新。特别是刻度尺的运用、运动等知识的熟练掌握与否,对高中学习有很大影响。
  另外,学生要多看科普文章,培养自己的物理兴趣。同时,高中物理计算量加了很多,计算能力差的学生要利用暑假好好补上。
  化学:自学初三小字部分内容  
初中化学仅仅要求应付中考,知识点要求比较低。因此与高中知识形成了脱节。像化学用语、酸碱盐、氧化物、元素化合物等,初中要求得比较浅,而高中要求得深。因此,学生如果没有掌握扎实,在高中学习会遇到困难,建议这些内容没有掌握好的学生,利用假期好好巩固一下。
  另外,初三化学小字部分的知识,以及老师没讲过的知识,最好利用假期好好看一看。
  生物:关注生活现象和事例  
从初中到高中,生物学课从概念、规律及研究方法等各方面都有一个飞跃,而学生的生物中考是在初二年级,初三整个学年几乎没有接触。因此,在这个暑期里,大家最关键的是改变学习观念,不要把以前平时不重视、考前背提纲的学习态度带入高中。要多关注身边生活中的生物现象和事例,比如夏天的体温调节等,关心国家和社会发展中涉及到的生物学问题,多了解生物科学发展,用心慢慢积累。也可以对初中的知识稍作复习。
  历史:按专题梳理初中课本   
新课改后的高中历史课本是以专题加模块的形式编写,高一教材涉及政治史、经济史、思想文化史,学生不仅要掌握知识,还要分析为什么,抽象理性的思维成分增多,难度加大。同时根据这些年高考文综的要求,学生要有从材料中提取有效的历史信息,并结合材料分析的能力。
  在暑期,学生可以把初中课本按自己喜欢的专题归纳梳理一下,以此巩固初中的基础。有兴趣的同学可以关注各媒体如《百家讲坛》的历史讲座等内容。
  地理:复习一遍初中知识  
  高一新教材的知识点以活动的形式来体现,知识的难度增加、系统性增强、理论知识比重加大,对学生推理、表达、知识迁移能力的要求提高,对此学生要有心理准备。 
 暑期,高一新生要将初中地理的基础知识复习一遍,比如地球、地图知识,中国地理、世界地理的内容与原理要重新整理、归纳,以便顺利与高一课程衔接。此外,平时要通过多种媒体、书籍,收集与地理有关的知识、新闻等,培养对地理的兴趣。
  政治:关注时事新闻生活热点   
初中政治学科是开卷考,侧重于心理学和思想政治教育,高中教材则分模块来编写,对学生综合各学科的能力也提出更高要求。
  因此在暑期参加社区实践的学生,可以借机了解社会中蕴藏的政治经济现象。在家的学生要多看报刊、文摘,从各种媒体中了解时事新闻,关注生活热点,比如当下猪肉涨价、股市波动、农民问题等,提高知识储量。学会在理解、整合的基础上提高分析问题的能力。程度比较高的学生可以自选些较通俗易懂的政治经济学方面的著作,有利于提高能力和水平。

祝你学习进步,O(∩_∩)O~

暑假的正确安排




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