怎样学好高一数学?

高一数学怎样学好~

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那是你太轻视那些，和我一个毛病，我高一也不一样
第一次数学考28分，所以我还是很明白你的感受的
这个没有办法，只有疯狂的做题，理科就是疯狂的做，文科就是疯狂的记
我告诉你为什么学不好，因为现在课本太简单了，如果你光学会课本的话，我想你可能什么都不会，你那里也是人教版吧？！如果你把人教的化学书上的东西搞精通了，我估计你高考连及格都很难
你去准备一个改错本，记自己做错的题，你越怕错就越要做，做错了就写到本上，反复看，直到你看一眼题目就能记得起答案，那你就成功了，刚开始基础不牢忘很快，可能你早晨学的下午就忘的一干二净，我以前就那样，学东西在乎个反复，其实有时候你做的题已经足够的多，但是你问问自己真正会了几个，
三角函数很简单，还有向量，难的是解析几何，并不是哪个，也就是高二的内容，三角函数只要你勤奋的算，攻克起来特简单，几乎和玩一样，不是唬你，真的那样，我以前的三角函数也超烂，甚至连多少度对应多少的正余弦值都不会，菜到这个境界了，那时候初中老师就让我画三角形，就这样我才勉强记住了三角函数，但是这样不行，三角函数难点就是你用公式的熟练度，如果我把公式给你，你都不会，那就纯粹的废了
具体怎么办，我还是先前说的，题海，疯狂的做题，有些东西你强住可以，但是有些不行，理科是绝对不能靠记忆学习的，要融会贯通，把那些所谓的公式可以用的像手脚般麻利，你就成功了，我就随便举例
3cosx+cos2x+cos3x 这个题，如果你不会3倍角，没关系，如果你不会，2倍角。。。。那你就真的完了，因为cos3x=cos(2x+x),有的东西是简单，只要你能玩透，一切都可以简单
我说说我是怎么攻克三角函数的，我做了4本练习册，现在拿三角的题基本上得心应手（除了那种不等式，我才有幸见了一次），做题多了自然就会了，你拿到练习册，你把每道题攻克了，不要有漏洞，数学绝对差不了
我那时候做数学还不是很拉脸，我上数学就睡觉，第一学期的时候，几乎没听过数学，班里上数学也乱哄哄的，而且老师讲的也快，声音又小，你说你听还是不听，但是老师再好也是白搭，你自己不使劲，也就没用，我天天做数学，一天光数学，我就能花3小时时间，够投入了吧？第一次28分，我说过了，第二次，不过还没及格，70多，第三次90多（第一学期三次考试），第二学期，第一次考试100多，第二次接近100，总之，还是人心，，人懒了什么事都做不成。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
祝你成功

l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

本人亲身试验
如果LZ你是新高一，那就好办。
1.其实我觉得最重要的就是自信。不管你初中怎样，高中的数学是不一样的，初中很死很呆。如果只是按照初中的方法，学不好高中数学，至少不会拔尖。所以，给自己信心！这样才有动力啊。
2.有自信，那就拿出行动。在高一时，最好自学完大部分课程，不用钻得很深，把参考书的知识提纲看看，大致掌握。然后，看教科书（现在高考题蛮多技巧都是课本上的，比如放缩法的一个公式），把书上的练习做一做，做简单的，不需要很深。
3.在自学的同时，最最重要的是老师讲的课程，讲到哪里，你就要钻研到哪里。若是条件可以的话，可以跟个辅导班，我之前就是这么过来的，分享一家口碑不错的http://www.wpjj.cn/a/1.html，仅供参考。伴随着老师的步伐，在已经自学的基础上，开始做一些高考题，有些题一开始或许有些难度，或许有些知识点的技巧老师没讲到，但是，你要钻研，探寻知识的本质是什么。
4.笔记本，这个当初我没注意到，很是后悔。笔记本记什么，记你自己的技巧与老师的技巧（最好配上题），记错题（不要错一题写一题，把错误分类，每一类后写明自己错的原因）
5.如上所做，在高二，上课会很轻松，你只要学习技巧与思维，这时开始，一题多解的训练，一道题，尽可能想多一点方法，还可以与同学交流。
6.在高一，一开始学集合可能会很晕，这很正常，初中与高中的衔接是这样的，你一定要给自己信心，努力钻研，这个过渡期就很快度过的。
7.下面给出 我自己曾经遇到的问题。
a.立体几何（血的教训，记住啊），一开始学的是“综合法”（是什么你先不用管），很简单，

是简单的立体几何，在高二时，又会学到“坐标法”（这个基本是万能方法），坐标法，是万金油，但是，你要记住，千万不要用泛滥了。我在学习坐标法后，立体几何题都用坐标法，不用思考，提笔就算。最后，我发现我不会用综合法了......现在高考趋势于综合法，坐标法对付几年前高考题，很快。但是，坐标法最近不好用啊，甚至用不了。综合法，是思维，坐标法，是计算。
两者过关，万无一失。所以，建议你两种方法都练，但综合法为主，坐标法为辅。
b.圆锥曲线，通常是高考最后3题，较难，刚学不建议马上做高考题，基础一点要牢（一定，一定，切记切记）.
c.导数， 通常较难，也是基础要牢，导数题，通常比较活，题海战术似乎没什么用（不要深陷其中),要掌握思维与技巧，才可能学好导数。
总结来说：自信（任何时候都要对自己说：我可以的），基础（一切之源，要牢），钻研（我曾经为了寻找一个规律，弄到凌晨3点），归纳（就是你的笔记本）
做到上面这几点，坚持3年，高考至少135，若是加一点竞赛思想，保140没问题.

首先从课本的概念开始，要能举出例子说明概念，要能举出反例，要能用自己的话解释概念（理解概念）
然后由概念开始进行独立推理活动，要能把课本的公式、定理自己推导一遍（搞清来龙去脉），课本的例题要自己先试做，尽量自己能做的出来（依靠自己才是最可靠的力量）。
最后主动挑战问题（兴趣是最好的老师），要经常攻关一些问题。（白天攻，晚上钻，梦中还惦着它）
附:我是高中数学老师,欢迎到阳江一中数学吧来问问题

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习妍活宁： 主要还是要掌握好基本概念,定理,定律,高中主要是解析几何和立体几何,高一是解析几何比较多,内容第一章就是集合,然后就是函数,三角函数 数列啊 之类的 总之高一的数学课是基础,很重要,上课认真听,下课及时复习,做题目就好了,有题目不会就问老师或是同学 还可以求助网络哦 比如 免费答疑的微信公众平台 qjieda 也不错!!

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