中国当代最年轻的教育家 吴什么的

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中国当代著名书法家~

1、赵朴初(1907年11月5日-2000年5月21日),安徽安庆人,中国民主促进会创始人之一,卓越的佛教领袖、杰出的书法家、著名的社会活动家与伟大的爱国主义者。

2、沈鹏,1931年出生,江苏省江阴市人。书法家、美术评论家、诗人。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。

3、张海,1941年生,祖籍河南省偃师县。中国当代著名书法家。全国政协常委,国务院批准有突出贡献的专家。曾任第八、九、十届全国人大代表,河南省文联主席,河南省书法家协会主席,艺术品中国资深顾问,河南省书画院院长等。

4、孙晓云,女。一九五五年八月生于南京,三岁始承家传习书画,曾在农村插队五年,在部队服役八年。中共十七、十八、十九大代表 ,中国文联第九、十届委员,中国书法家协会副主席,江苏省书法家协会主席,江苏省政府参事,江苏省文联副主席,江苏省美术馆名誉馆长。
全国书法展、兰亭奖评审委员,中国国家画院书法篆刻院副院长,享受国务院特殊津贴。一级美术师。中央美术学院博导、硕导,苏州大学博导。

5、华人德,1947年3月生,江苏无锡人,毕业于北京大学图书馆学系,文学学士。苏州大学图书馆参考特藏部主任、研究馆员、博士生导师。江苏省文史研究馆馆员、中国书法家协会隶书委员会副主任、苏州市书法家协会主席、中国沧浪书社成员。

这个有地方名头和全国名头,写书法的太多了,敢叫当代大家的明面上没几个人,都是别人捧起来的

中国当代十大教育家
1、魏书生:辽宁省盘锦市教育局局长,中学特级教师,当代著名教育改革家。因在教育教改中的突出成绩,先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、首届中国十大杰出青年等殊荣。兼任全国教育科研规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事会长。著有《语文教学探索》、《班主任工作漫谈》、《家教漫谈》等书。教育思想:教育民主、科学管理。
2、李镇西:教育学博士,现任四川省成都市武侯实验中学校长。著有《青春期悄悄话〉、《爱心与教育》、《教育是心灵的艺术》、《民主与教育》等。教育思想:教育民主、法治。
3、张宪为:中国著名教育改革家,中国高招指导委员会执行委员、高考战略指导专家、全国有突出贡献的中青年专家,著有《学习执行力》、《学力鸡汤》、《90D高考》等著作,因开设免费高考指导班,帮助无数考生顺利进入理想学府,而名动京城。
4、顾泠沅:江苏吴江人。现任上海市教育科学研究院副院长、研究员,华东师范大学教授、博士生导师。在上海青浦县主持了长达15年的数学教育改革实验,并进行了近十年的后续研究。多次被评为上海市劳动模范、全国劳动模范,并荣获“全国五一劳动奖章”等。是上海市首届教育功臣、享受国务院特殊津贴的专家。主要著述有《学会教学》、《教学实验论》《当代教学策略》《寻找中间地带》《教学改革的行动诠释》等。教育思想:行动教育。
5、张思明:数学特级教师,享受国务院特殊津贴专家,北京附属中学副校长。曾荣获“北京市十大杰出青年”“全国优秀教师”“苏步青数学教育奖”一等奖、胡楚南优秀教学成果奖等荣誉。他的“中学数学建模和导学探索的教学模式”在中学数学界引起了极大的反响。
6、刘彭芝:中国人民大学附中校长,北京市数学特级教师。第十届北京市政协委员,中国数学奥林匹克高级教练员。荣获北京市优秀教师、北京市劳动模范、全国三八红旗手、全国教育系统先进工作者等称号。著有《人生为一大事来》、《我的教育思想》等。
7、李希贵:国家督学,山东省潍坊市教育局局长,全国优秀教师,全国劳动模范。独创的“语文实验室计划”获全国教育实验优秀教改成果二等奖,并走上国际讲台。著有《教育随想录》、《为了自由呼吸的教育》、《学生第二〉《36天,我的美国教育之旅〉等。
8、龚正行:北京八中校长。1997年获国务院颁发的政府特殊津贴,1998年获北京市特级教师称号,2003年被评为北京市有突出贡献的科学技术管理专家。著有《高中生的学习方法与能力培养》、《中学生学习方法指导》、《给新校长的50条建议〉等。
9、康岫岩:1967年毕业于南开大学数学系,现任天津市南开中学校长,天津市南开翔宇学校理事长,市政协常委兼市政协科教委员会常务副主任。特级教师,天津师范大学兼职教授。参与写作和主编数学及其他学科类丛书60余册,出版《优质中学的教与学>等教育专著,曾主持或参与9项国家级、市级研究课题,被国务院学位办聘请为全国教育硕士专业学位指导委员会委员。先后荣获天津市优秀教师、天津市“最具创新精神校长”、天津市“九五”立功先进个人、天津市劳动模范、全国优秀教育工作者、全国五一劳动奖章获得者等荣誉。教育思想:整体高素养教育观。
10、刘京海:成功教育改革与研究的主要发起人、设计者、组织者和实施者之一。现任上海市成功教育研究所所长、上海市闸北第八中学校长、上海市田家炳中学董事长、华东师大兼职教授、上海师大兼职教授;全国中小学整体改革专业委员会常务理事、上海市特级教师、上海市特级校长、全国“十杰”中小学中青年教师、国务院特殊津贴获得者。主编《成功教育》《成功教育探索》《成功教育100例》等专著。

首先,中国现在没有教育家http://www.educationalist.cn/2010/04/xianzai-weishenme-meiyou-jiaoyujia.html
不过你说的应该是教育学家吧...
南京师范大学 吴康宁教授
历任南京师范大学教育科学研究所副所长、教育科学研究院院长、教育科学学院院长。2003年1月起任南京师范大学党委常委、副校长。


中国当代最有影响的教育家是谁
早一些的有刘道玉,晚一些的,据说魏书生也算的上教育家。现在的中国基本上产生不了教育家。

国防教育的意义
问题五:论述国防教育的重要性 【摘要】当今世界形势变化多端,国际环境复杂、严峻,而我们青少年学生的国防意识逐渐减弱,中国国防面临着严峻的挑战!本文主要从为什么要抓好国防教育和怎样抓好国防教育两个方面着手,讲述了重视国防教育就是重视国防建设。 【关键词】国防教育 国防建设 “国无防不立,民无兵不安”,古往...

中国当代教育家有哪些
中国当代教育家有很多,以下是一些著名的教育家:1. 陶行知 陶行知是中国著名的教育家,他主张教育要与实践相结合,提倡“生活即教育,社会即学校”的理念。他致力于平民教育,努力推动教育公平。2. 蔡元培 蔡元培是著名的教育改革者,曾担任北京大学校长的他,对现代中国教育产生了深远影响。

论述当代青年应该如何践行新时代爱国主义?
新时期大学生要积极投身于社会实践,深入人民群众,始终将祖国和人民放在心中,立足中国,放眼世界。而且要树立民族自尊心和民族自豪感,要珍惜美好的青春时光,下苦功夫学习,不做青春的过客,不做大学的游客。还要树立民族自尊心和自豪感,相信伟大的祖国,努力建设祖国,使祖国能自尊、自信、自强地屹立于...

青少年要付出怎样的努力才能为国家社会承担重任
少年儿童是中华民族的希望和未来,实现我国社会主义现代化建设第三步战略目标的历史重任,最终将落在你们这一代人肩上。邓小平同志早就高瞻远瞩地指出:“现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为开创21世纪大业的生力军。”做跨世纪的社会主义事业合格建设者和接班人,是老一辈无产阶级革命家对...

中国有哪些著名的教育家
5、陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。参考资料来源:百度百科-教育家 参考资料来源:百度百科-老子 参考资料来源:百度百科-孔子 参考资料来源:百度百科—梁启超 参考资料...

Neet一族在中国状况怎么样啊
NEET族中有一小部分是大学毕业生,但大部分NEET族是受教育程度不高的年青人,他们由于学历低、技能差,在就业市场上毫无竞争力可言,很难找到适合的就业机会,或者由于工作收入太低而不愿就业。3、就业环境严峻。当代中国高等教育自从上世纪90年代后半期开始大规模扩招,本世纪初就业形势严峻的局面开始...

现代发达国家教育改革发展的共同趋势有哪些
众所周知,美国是当今世界教育现代化程度最高的超级大国,然而过去几十年,学校改革的呼声响彻美国教育界。20世纪80年代以来,美国是在紧锣密鼓中进行教育改革,教育改革的专业团体报告、国家报告或文献接二连三地出台,这是继19世纪初出现的又一次全国上下规模地进行教育改革的浪潮。进入21世纪美国教育改革的步伐仍然加紧...

当代国际社会中影响最大、传播最广、最具生命力的一种教育思潮是...
【答案】:A 本题考查的是当代教育思潮。“终身教育”由联合国教科文组织成人教育局局长、法国的保罗[b]·[\/b]朗格朗正式提出。对于终身教育比较普遍的看法为终身教育是“人们在一生中所受到的各种培养的总和”。它既包括纵向的一个人从婴儿期到老年期各个不同发展阶段所受到的各级各类教育,也包括横向...

茶教育在当代中国的可能性,一种文化自信与美好生活
弘益大学堂与华巨臣公司联手举办的中华茶教育可持续发展论坛取得了成功,聚集了业内的权威人士,共同探讨茶教育的未来。校长李乐骏以《茶教育在当代中国的可能性:文化自信与美好生活》为主题发表演讲,强调了茶教育在当今社会的重要作用。在演讲中,李乐骏提到,面对全球化娱乐化趋势,茶教育可以作为提升人们...

兴和县19593883212: 携创办学的目的是什么? -
智敬康宝: 蔡元培(1868—1940)浙江绍兴人,汉族,原籍浙江诸暨,民主主义革命家和教育家.数度赴德国和法国留学、考察,研究哲学、文学、美学、心理学和文化史,为他致力于改革封建教育奠定思想理论基...

兴和县19593883212: 吴冠中是什么家什么家什么家???????? -
智敬康宝: 吴冠中,笔名“荼”,中国当代著名画家,美术教育家、散文家.

兴和县19593883212: 吴伯萧是我国伟大的甚么家
智敬康宝: 是我国当代著名文学家和教育家

兴和县19593883212: 中国当代教育名家有哪些? -
智敬康宝: 山豆先生是目前最著名的教育家,你可以在百度查询

兴和县19593883212: 我国近代史上著名的教育家有哪些 -
智敬康宝: 我国著名教育家古代有孔子、墨子、朱熹、王守仁、王夫之等;近代有何子渊、丘逢甲;现代有蔡元培、陶行知、竺可桢、徐特立等;

兴和县19593883212: 中国有什么著名的近代教育家? -
智敬康宝:[答案] 还有补充一下:\x0d中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家:梁启超\x0d中国近代著名的教育家和中国基督教激进思想家,中国本色神学的开拓者之一:吴雷川(1870-1944年)本名吴...

兴和县19593883212: 在世的中国著名教育家有哪些?? -
智敬康宝: 为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉…… ——教育哲学家:朱小蔓语 教育家是“学为人师,行为世范”的杰出人士.教育家与教育学家有不同,前者重实践精神,后者重理...

兴和县19593883212: 中国古代现代最著名的教育家分别是谁,及其成就 -
智敬康宝: 东周“诸子百家”将中国古代教育推向了最高峰. 儒家学派代表人物是孔子、孟子及“七十二闲人”等,代表作有《论语》《孟子》等. 道家学派代表人物是老子和庄子.代表作有《道德经》《庄子》. 墨家学派代表人是墨子,代表作是《墨子》.

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