发言讲章有趣的作文题目。

开始感觉很枯燥后来发现很有趣得作文题目(新颖的)~

　　在上一年级的时候，我一直很抗拒上语文课，尽管成绩好，但总感觉语文这门学科很无聊，要死记硬背，还要去学习那些永无止境的知识，那要到什么时候才是个头呀？因为我是很讨厌语文，所以有时候上课会稍稍走神，回家做作业也要拖到很晚才开始做。
　　那一堂课，又是语文。我又要去记去背那些拼音，真麻烦！那堂课下课后，我感觉语文真是越来越烦了，只要认识这些字不就好了吗？干嘛非要学拼音啊？回到家后，妈妈对我说：“快点把作业做完吧，作业做完了就给你玩电脑！”我一听带“玩电脑”三个字，干劲一下子就来了！三两下把作业赶完，跑到电脑前，妈妈告诉我：“我给你一个QQ号，上面可以聊天，你要记住账号哟！”我兴高采烈地点点头，加了妈妈的QQ，但没想到在QQ上聊天竟然要用拼音打字，我用学过的拼音勉强拼出几个字来了，进过这一番折腾，我对语文的厌恶感竟开始逐渐减少了，老师讲课我也听得津津有味了！那时候，语文，并不枯燥。
　　当年幼的弟弟指着他不懂得地方问我的时候，我轻松地回答了他的问题，心里隐隐泛起一点自豪。当我拿着自己不懂得问题问哥哥的时候，他也是十分轻松地解决了！货真，语文的知识是无穷无尽的，要想做到知识渊博，就必须自己去学校们去探索。语文，还有许许多多的玩法。比如猜字谜每当我心血来潮想要来玩猜字谜的游戏时就会叫上几个好朋友一起。那时候，语文，并不枯燥。
　　光想从老师课堂上讲的知识中获得道理，还远远不够，我还开始在书店里泡着，在书店，我就想遨游在知识的宇宙中，有许多秘密等着我去探索。一般我在书店呆着就是一下午，有什么搞不懂的、想了解的，我都会在书店里寻找答案。那时候，语文，并不枯燥。
　　以前我认为，无穷无尽的知识学着很麻烦，因为它永远都学不完，可现在不同了，着无穷无尽的知识只会让人更长见识，懂得更多的道理。
　　从我感觉到语文的趣味时，我就一直对语文十分上心，那些我原本认为枯燥的课文，我也对它们越来越感兴趣了！现在五年级了，我对语文的喜爱不减反增，因为越学到后面，知识就会越有趣，越丰富，越有意义！语文，并不枯燥。

说起课堂，大家觉得一向是非常乏味的，作文题目上怎么会写得是有趣呢？因为这是一堂非常好玩的一节课，是一堂作文课，也是一堂夏令营的课。
有的人就不相信了，夏令营的课至少是1、2个小时啊！怎么会有趣呢？让我来告诉你。
这节课，既是作文课又是游戏课，谢永龙老师和我们一起玩的，玩的游戏名字叫三张纸。
这就奇怪了，什么叫三张纸啊？原来，三张纸游戏是把一张纸分成三份，在第一张纸写上谁和谁或者谁，第二张纸写地点，第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神秘、好笑，比如说：第一张纸写上一个名人或动画片里的人物，比如说周杰伦，第二张纸写上厕所，第三张纸写上闻香味，这样以来就很有趣了。然后把人物、事情、地点各方一堆，打乱顺序，叫三个人上讲台上抽，抽出来的词语合起来就很好笑了。
终于到我抽了，我和旁边两个伙伴上到讲台，随便抽一张，当我看到事件——喝尿一次时大笑，并吞吞吐吐的说了出来，组成的句子是：“喜羊羊在牙齿里喝尿。结果全场爆笑，有的拍着桌子大笑，有的把肚子捂着大笑，有的人边笑边说：“哈哈哈哈！太好笑了，简直太好笑了！”
我们进行了两轮的抽词，抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的，听众也都是哈哈大笑，差点把我们打大牙笑掉了。！
最后，谢老师叫我们把故事进行到底，具体到底，结果写出来的就都更好笑了。

材料作文
1、 阅读下列材料，按要求作文。
法国皇帝雷纳德三世酷爱美食，身材臃肿，后来其弟爱德华发动政变，将他囚禁在一个特别的牢房：墙壁上有一扇窄窄的门，刚好容一个体型正常的成年人进出，那扇门每时每刻敞开着。爱德华命人一如既往地给雷纳德提供各种美食美酒，结果雷纳德终其一生也没能走出那间牢房！
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：（1）所写文章主旨必须从所给材料中提炼；（2）题目自拟，文体
不限；（3）字数700以上；（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

2、 阅读下列材料，按要求作文。
小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”
妈妈：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这
个壳的保护！”
小蜗牛：“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她不用背这个又硬又重的壳呢？”
妈妈：“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”
小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头，也爬不快，也不会变成蝴蝶，他什么不用背这个又硬又重的壳 呢？”
妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊！”
小蜗牛哭了起来：“我们好可怜啊，天空不保护我们，大地也不保护我们”
妈妈：“所以我们有壳啊！”我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：（1）所写文章主旨必须从所给材料中提炼；（2）题目自拟，文体

不限；（3）字数700以上

3、 阅读下列材料，按要求作文。
一天，女儿满腹牢骚地向母亲抱怨生活和学习的艰难。
母亲微微一笑，把女儿带进了厨房。她先往三只锅里分别倒入一些水，然后把它们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了。母亲首先往第一只锅里放入胡
萝卜，然后往第二只锅里放入鸡蛋，最后一只锅里放入咖啡粉。
20分钟后，母亲关掉了火，将煮好的胡萝卜、鸡蛋、咖啡倒进了三只杯子。问女儿：“孩子，看看三样东西有什么变化。”
女儿碰了碰胡萝卜，发现胡萝卜已经变得很软。她又拿起鸡蛋，感觉鸡蛋很坚硬。然后她又端起杯子，喝了一口里面香味浓郁的咖啡。她不解地问母
亲：“您要告诉我什么？”
母亲严肃地看着女儿说：“你看到这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水，但他们的反应各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮结实的，毫不示弱；
但进入开水后，它变软了，变弱了。鸡蛋原来是易碎的，但是经开水一煮，它
的身躯变硬了。而咖啡则很独特，进入沸水后，它们反倒改变了水。”母亲说
完之后凝视着女儿：“你像它们中的哪一个？”
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：（1）所写文章主旨必须从所给材料中提炼；（2）题目自拟，文体
不限；（3）字数700以上；（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

4、 阅读下列材料，按要求作文。
“同样的一斤米”，在炊妇眼中，不过是几碗大米饭；在卖粽子人看来，包扎好可卖几块钱；在制饼商看来，加工成饼干可卖十几元；可在味精厂家眼中，提炼成味精可卖几十元；然而制酒商看来，酿成酒可卖几百元。米还是那斤米！
同样一个人，有人将你抬得很高很高，也有人将你贬得很低很低。其实，你就是你。究竟有多大出息，取决于你到底怎样使用你自己。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：（1）所写文章主旨必须从所给材料中提炼；（2）题目自拟
文体不限；（3）字数700以上

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