骐骥一跃，不能十步；驽马十驽，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。的意思。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂的意思~

　　骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
　　释义：骏马一跨跃，不能超过十步远；劣马拉车走十天却能走得很远，成功就在于不停地走。如果截一下就放弃了，烂木棍也截不断。不停地刻下去，金石也可雕刻成功。
　　骐骥：骏马， 千里马；驽马：劣马；十驾：谓马驾车走十天的路程；舍：放弃；锲：1、截断，2、用刀子刻；镂：雕刻。
　　这段话用“骐骥”和“驽马”、“朽木”和“金石”做对比，强调学习必须持之以恒的道理，很有说服力。
　　语出《荀子•劝学篇》。
　　这一段的原文是：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”

　　译文：堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。 ‍

　　出自荀子的《劝学》
　　此段的意思就是： 骏马跳跃一次，不能（有）十步（远）；劣马拉车走十天，（也能走得很远），（劣马的）成功在于走个不停。（如果）雕刻（一下）就放掉它（不刻），腐朽的木头（也）不能刻断；（如果）雕刻不停（的话），金石也能雕刻（成功）。

　　《劝学》原文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。
　　积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
　　《劝学》译文：
　　君子说：学习不可以停止。 靛青是从蓝草中提取的，但它的颜色比蓝草更青；冰是水凝成的，但它比水更冷。一块木材很直，合乎木匠拉直的墨线，假如用火烤使它 弯曲做成车轮，它的弯度就可以符合圆规画的圆。即使又晒干了，也不再能再挺直，这是由于人力加工使它变成这样的。所以木材经墨线划过,斧锯加工就直了，金属刀剑拿到磨刀石上磨过就锋利了，君子广泛地学习而且每天对自己检查省察，就能聪慧明达，行为就会没有过错。
　　我曾整天空想，不如片刻学习的收获大；我曾踮起脚跟远望，不如登上高处能够见得广。登上高处招手，手臂并没有增长，但是人在远处也能看见；顺着风向呼喊，声音并没有增强，但是听的人却听得特别清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，但是能达到千里之外；借助船只的人，并不是会游泳，但是能横渡长江黄河。君子的本性同一般人没有什么差别，但是他们善于借助外物进行学习啊。
　　积土成为山，风雨就会从那里兴起；积水成为深潭，蛟龙就会在那里生长；积累善行，养成良好的品德，于是就能达到很高的精神境界，智慧就能得到发展，圣人的思想也就具备了。所以不积累小步，就没有借以远达千里的办法；不汇聚细流，就没有借以成为江海的办法。骏马跳跃一次，不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于走个不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木头也不能刻断；雕刻不停（的话），金石也能雕刻（成功。蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮地下水，这是用因为心思专一的缘故。螃蟹有六只脚，两只蟹钳，可是没有蛇和鳝鱼洞就没有地方可以寄托身体以生存，这是因为心思浮躁不专一的缘故。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
出自:荀子《劝学》

意思是:
骏马跳跃一次，也不能有十步（远）；劣马奔跑十天也能跑很远，在于坚持不懈；雕刻一下便放弃，即使是腐朽的木头也不能被折断；雕刻并且持之以恒，就是金石也能被雕刻。

骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。

出自荀子的《劝学》
整句的意思就是：

骏马跳跃一次，不能（有）十步（远）；劣马拉车走十天，（也能走得很远），（它的）成功在于走个不停。雕刻（一下）就放掉它（不刻），腐朽的木头（也）不能刻断；雕刻不停（的话），金石也能雕刻（成功）。

简单点的来说呢~意思就是再聪明的人~如果不努力~也不能成大气候~``天资再不好的人呢`如果经过不懈的努力``也会有一番作为
经常用在勉励的方面.

look头口咯啦咯就来咯啦咯

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鄂托克旗18327133256： 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍. - ？
夙类儿童：[答案] 【出自】《荀子·劝学》:“骐骥一跃,不能十步;驽马十;驾,功在不舍.” 【解释】原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达. 比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人.

鄂托克旗18327133256： 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.啥意思? - ？
夙类儿童： 出自荀子的《劝学》 整句的意思就是: 骏马跳跃一次,不能(有)十步(远);劣马拉车走十天,(也能走得很远),(它的)成功在于走个不停.雕刻(一下)就放掉它(不刻),腐朽的木头(也)不能刻断;雕刻不停(的话),金石也能...

鄂托克旗18327133256： 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功不在舍. - ？
夙类儿童：[答案] 以千里马(骐骥)的简单一跃,却还不到10步,而老马走一步没多远,却不舍,相比之下,当然老马走的更远了. 这样比喻作学问. 句中: 对比:骐骥与驽马; 比喻:把坚持比喻成驽马十驾,

鄂托克旗18327133256： ＂骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍＂这句话怎么停顿 - ？
夙类儿童：[答案] 你停得就挺好的呀. 骐骥 一跃,不能十步;驽马 十驾,功在不舍 是要这么细吗?不能十步,功在不舍实在要停,也可以两字一停,不过归根结底俺觉得根本没必要再挺了,标点就挺好.

鄂托克旗18327133256： “骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”阐述了怎样一个道理呢? ？
夙类儿童： 翻译过来是:千里马一跨跃,也不足十步远;劣马拉车走十天,(也能走得很远,)它的成功就在于不停地走.说明了成功的秘诀不在于一蹴而就,而在于你是否能够持之以恒(后天努力的重要性)..

鄂托克旗18327133256： 1.船再石头,石( )船( ),( )载( )2.骐骥一跃,不能( )( );驽马( )( ),功在( )( ) - ？
夙类儿童：[答案] 1.船载石头,石(重)船(轻)(轻)载(重) 2.骐骥一跃,不能(十)(步);驽马(十)(驾),功在(不)(舍)

鄂托克旗18327133256： 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍中舍的读音 - ？
夙类儿童：[答案] 从意译来看 驽马:劣马 劣马拉车走十天,(也能走得很远),(它的)成功在于走个不停.舍 意思就是放弃 停止 故此处舍 是 she 第三声 读第四声时 一般他的意思就是 房屋房舍

鄂托克旗18327133256： 骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功不在舍什么意思 - ？
夙类儿童： 此话是在荀子劝学篇里,意思是好马(骐骥)跳的再远也不如不好的马一直拉车往前走的远.这是教人做事要坚持不懈,才能达到目标,不要图一时之功.

鄂托克旗18327133256： 急!“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.”什么意思? - ？
夙类儿童： 骏马跳跃一次,不能(有)十步(远);劣马拉车走十天,(也能走得很远),(它的)成功在于走个不停.贡献.

鄂托克旗18327133256： 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍要学会什么 - ？
夙类儿童： 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.这句话意味着即使你能力不如别人,但只要坚持不懈、努力奋斗,也能取得成功.因此,这句话告诉我们要学会持之以恒,不断努力,不放弃追求自己的目标.