续写作文
森林里有一座平安城,平安城一直很平安。但是,自从来了一只名叫“不平安”的狐狸,平安城就 不平安了。“不平安”有神奇的魔力,只要它对一个东西拍拍手说:“消失”,那东西就真的不见了。就这样,平安城里的东西一件件消失了,但是没有人敢说是不平安偷的,因为大家都没有确凿的证据。于是,找回这些东西并揭示事情真相的任务就交到了名侦探——长颈鹿的身上了。
长颈鹿接了这案子以后,想了就好一阵:这案件应该怎么破解呢?要破案必须要有证据,才能抓住“不平安”的把柄。可是要怎样做才能得到证据呢?想啊想,长颈鹿终于想到一个十全十美的办法。他想:“不平安”只要对一件喜爱的珠宝拍拍手,并说了一声“消失”,那件东西就会消失。“不平安”是如何盗窃的?我们只要在珠宝展览会上安装摄像头和录音机,就能把它的一举一动记录下来了。另外,再叫几个警察化妆成平民去参加展示会,监视“不平安”的行动,这样不就可以看得更清楚了吗?这就完成了第一步。接着……
过了几天,珠宝展示会开始了,“不平安”也迈进展示会大厅。“不平安”看见那些珠宝就动心了,立刻偷偷摸摸地说:“消失!”一刹那,眼前的好几样珠宝不见了,“不平安”正哈哈大笑。不过,刚才摄像机和录音机也正不停地工作着,把它的举动都记录下来了……展示会结束了。现已完成第一步了,接下来该怎么办呢?
长颈鹿高兴地说:“很好,现在进行第二步。”长颈鹿安排几个人去搜“不平安”的老巢。警察们来到“不平安”家,看到了许多高级玩具、电脑、珠宝等等,简直像展览馆似的,艺术品琳琅满目,美不胜收。大家看了都大吃一惊。警察们立刻把这些东西带回去给长颈鹿看。
长颈鹿过目之后对大家说:“现在人证、物证都到齐了,就差一步——找巫师解除‘不平安’的魔力,并捕捉‘不平安’,这样就能解决问题了。”警察们得知后,马上兵分两路,一些人找巫师,一些人找“不平安”。过了一会儿,巫师找到了,就差“不平安”未抓到。警察们正紧皱眉头,瞪大眼睛仔细搜索。忽然,“不平安”出现在街道上,它正在逛街。长颈鹿带着一群人把“不平安”包围起来。
长颈鹿说:“‘不平安’我看你往哪里逃。”并立刻把“不平安”抓起来,铐上手铐。
可是, “不平安”很神奇地说:“这句话应该是我对你说的吧!”此时,“不平安”立刻拍拍手,刚说出“消”字,巫师赶到了。巫师开始帮忙解除魔法。过了一会儿,“不平安”的魔法完全解除了。但“不平安”却不知觉察。
当警察们松手时,“不平安”心安理得地说:“你们怕我了吧,这下你们死定了。”它拍拍手说了声“消失”。这时,它忽然觉得奇怪,怎么不管用了呢?
大家哈哈大笑地说:“你已经没有魔法了。”然后,警察把它抓去大牢。“不平安”不服气地嚷道:“我不服!我不服!”尽管它怎么争辩,最后还是得到法律的制裁。
现在,平安城恢复了平安,大家过得十分快乐。因此,大家万分感谢名侦探——长颈鹿,凡是见到长颈鹿,都不约而同地举起大拇指,夸道:“高手!高手!世界第一高手!”
妈妈买回了两只毛绒绒的小鸡,小鸡一身金黄色的羽毛,我和弟弟争先恐后地去摸它们,软软的,舒服极了,好像两个小绒球。小鸡的嘴尖尖的,“叽叽喳喳”叫个不停。我于是给它们取了名字,分别叫叽叽和喳喳。
初来乍到,小鸡被妈妈关在一个盒子里,暗无天日,惊恐的眼神常常游移不定,特别是一到晚上,经常发出凄厉地叫声,我躺在床上百感交集,这么小的小鸡,怎么能离开妈妈的怀抱呢,于是我决定把小鸡抱到我的被窝里,给它们一些温暖 。一天晚上,我偷偷地起床,蹑手蹑脚地把其中一只小鸡抱到被窝里,结果另一只小鸡叫唤地更厉害了,很快就被妈妈发现了,妈妈说小鸡们很快就会适应新的环境的,不能把小鸡抱来抱去,太不卫生。
爷爷把油菜叶子切地碎碎的,或者把小米用水泡了以后喂小鸡吃,我发现小鸡还真能吃,一天得喂几次呢。但我同时发现,爷爷从来不给小鸡喝水,有一天我就自作主张,从厨房拿了个碟子盛满水轻轻地放到盒子里,可爷爷马上就发现了,他笑着对我说:小鸡不用喝水,菜叶子里的水分就足够了。妈妈也犯了一次大错误,一天清晨,小鸡叽叽喳喳地把妈妈给吵醒了,妈妈不耐烦地到冰箱取了一些剩饭给小鸡吃,爷爷起床后,赶紧把剩饭换成小米。我到现在也不明白小鸡为什么不能吃剩饭,爷爷只说吃剩饭、喝水的话,小鸡很快就会被我们糟蹋死的。 稍大点,小鸡金黄色的毛便褪去,长出了新的羽毛,小盒子再也盛不下它们了,小鸡经常扑棱扑棱着翅膀想跳出盒子,爸爸从单位弄回一个大箱子,从此小鸡便有了新家。可小鸡似乎讨厌了死囚一样的生活,它们渴望自由,渴望过上无忧无虑的生活,因此,每当看到我放学回家,小鸡就叽叽、叽叽地朝我叫唤,好像在说:带我出去,还我自由。只要不是雨天,我们一家便会带小鸡来到花园。一出盒子,小鸡便激动地扇动着翅膀扑向草地,开始找虫子吃。它们这边跑跑,那边转转,有时候,为了一条小虫子,也会争执不下,大打出手,有一次,我就看见叽叽怒目圆睁,朝喳喳猛扑过去,喳喳左躲右闪,最终抵挡不住叽叽的攻击,败下阵来,夺路而逃。它们间的争执丝毫不逊色于我和弟弟间的战争。叽叽、喳喳经常玩得忘了回家的时间,我们一家四口只好四面包抄,才把它们护送回家。当然,叽叽、喳喳也给小区和我同龄的孩子带来了很多的乐趣。
小鸡拉的屎可真奇臭无比,虽然爷爷每天给它们换报纸,我有一天还是忍无可忍了,我一把抓住叽叽就往卫生间走,打开水龙头准备给它洗澡,没想到小阳阳偷偷向爷爷告状,爷爷训斥我说:再这么折腾几次,小鸡就该死了。
唉,照顾小鸡可真不容易!我可不想小鸡死了,它们一点一滴地成长都凝结了我哥俩的心血,我对它们的感情扶摇直上,与日俱生。最近,我老听到爸妈在讨论小鸡的归宿,爸爸说要再养两个月,就宰了让我哥俩吃,我觉得他够狠的。我希望它们快快长大,早日下蛋。
谈到“续写”,首先要明确什么是“续写”。续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去。有的时候,有了故事的起因,顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。有的时候,告诉你故事的结尾,倒叙故事的起因和经过。有的时候,给你一个故事,要求续写的文章与原文成转折关系,这叫逆向续写。还有一种续写,只告诉我们一个场景,给出时间、地点、人物,由此续写下去,想象的范围更广。总之,续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等,续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等,使原文的情节能够合理地发展,构成完整的故事。
续写重要的一点是要紧扣中心来写,避免漫无边际。那么,续写时要注意什么呢?
1.认真读懂给你提供的材料,想一想续写后整篇文章中心是什么,要根据这个中心,展开想象的翅膀,补续事情的发展和故事的结局。展开想象要注意以下几点:①想象要符合原文的发展,人物和事物要与原文保持连续性和一致性。②想象要符合生活实际。即使虚构,其内容也应该是现实生活中可能发生的,不能为了追求故事的离奇曲折,编得天花乱坠,使人难以相信。③想象成的作文,要与提供的材料融为一体,要有明确的中心,重点要突出,有详有略地把事情写清楚。
2.续写部分和前面的文章衔接得上,并且与原文情节发展和人物性格相一致。故事情节的向后延续发展要合乎情理。
3.续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。
读故事,续写作文
续写就是围绕文章中心,联系生活实际、课外阅读或电影故事,给课文补充一个适当的段落,或插进一个合理的情节。续写还可以结合我们的生活实际,根据老师提供的文章开头,续写成文;也可以根据文章的结尾,写出故事的延续和可能的结局。
续写文章时要注意:
一是要根据所提供的文章开头、结尾或其他线索,明确续写的方向和路子。
二是续写时,情节的发展要合乎逻辑,人物的思想要前后一致,叙述的语气上下也要一致。下面以《猪八戒吃西瓜》为例谈谈如何进行续写。
故事梗概:《猪八戒吃西瓜》是一篇略读课文,讲述了唐僧师徒四人在西天取经的路上,猪八戒偷懒、嘴馋,偷吃西瓜的事。表现了他可笑、可爱、笨拙憨厚的人物性格,也批评了这种自私嘴馋、好吃懒做的行为。(原文详见人教版五年制小学语文第六册35课)
读了《猪八戒吃西瓜》的故事,同学们肯定会觉得猪八戒很可笑。可笑过之后,想不想对八戒说点儿什么,或者推测一下八戒吃完西瓜后将会发生的故事。要写这次作文应注意以下几点:
1、承接上文,自然过渡
为了使续写的故事或要对八戒说的话写得生动有趣,而且要保持文章结构的完整性,应简要叙述一下猪八戒吃西瓜时的情景及当时的矛盾心理,但为了突出重点,这部分内容要写得简略些,自然过渡到下一段内容。
2、合理想象,生动有趣
八戒尽情享用甘甜可口的大西瓜后,将会发生什么事呢?或见此情景,你会对八戒说些什么呢?同学们可以结合自己的生活阅历大胆地展开想象,尽可能做到合理周密。可能会想是由于猪八戒吃西瓜时狼吞虎咽,只顾自己,忘了师父、师兄,惹恼了悟空遭到了捉弄。在回去拜见师父的路上八戒突然肚子疼,搞得八戒满地打滚,痛恨自己不该贪吃,你可能会说八戒自作自受,不讲情理;或许想到八戒为了惩罚自己,承担了去西天取经之行化斋的一切任务,进而展示一下自己的真本领,你或许会说这是徒弟孝敬师父应该做的;或许想到八戒当着师父的面讲述了事情的来龙去脉负荆请罪,以后的日子变得善良仁慈不贪吃,你可能会说要是真的改掉偷懒贪吃的恶习该多好啊……同学们可能还有许多金点子,写出来比试一下,看谁写得更新奇、合理、有趣。
3、设置悬念,引人回味
八戒经历此次磨难之后,依然是自私嘴馋、好吃懒做,还是事事为他人着想呢?你希望自己心中的八戒是什么样的形象呢?希望同学们大胆地想象,给读者塑造出一个崭新的八戒形象,赢得读者的青睐。
【 学生例文1 】 《猪八戒吃西瓜》续编
唐僧师徒西去取经路过一座庙时准备讨点吃的,可里面没有人。师父只好派孙悟空去找些野果子充机。站在一旁的八戒等不及了,也要跟着去。可走到半路,八戒假装肚子疼,悟空早就看穿了八戒的诡计,但没有说出口,便一个跟头飞走了。这时,躺在树下的八戒发现了个西瓜,因为嘴馋把西瓜全吃了,而且找了四个充分的理由对付师父、悟空和沙僧。可万万没有想到的是:采野果归来的悟空早已看得一清二楚了。
悟空突然叫了一声,趁八戒愣神的工夫变成一只小飞虫钻进了八戒的肚子里。八戒吃完最后一块西瓜后,怕被猴哥发现,把西瓜皮扔得远远的。这时,悟空来到八戒面前,拉着他去面见师父。在回去的路上,八戒连续摔了四个跟头。悟空心想:这叫自作自受。来到师父面前,八戒只好红着脸把事情的真相一五一十地告诉了师父,大家一听都哈哈大笑了。
孙悟空便把采来的野果子分给大家吃,吃完后便继续赶路。西行的路上,八戒直喊肚子疼。悟空风趣地说:“别耍花招了,又想吃‘西瓜’?”“不,俺老猪没骗你。”八戒无奈地说。悟空没管那么多,还是继续前行。八戒肚子疼得要命,在地上直打滚。心想:都怪自己贪吃嘴馋。可他哪里知道,在自己吃西瓜狼吞虎咽时,悟空趁机变成一只小飞虫钻进了自己的肚子里。
师父看八戒疼成这样,心里很难过,便走过来关切地问:“要不要给你请医生?”八戒疼得在地上翻来覆去地直打滚,一边打滚一边喊:“哎哟,疼死我了,我再也不……哪里还顾得上与师父交谈。师父连忙说:“悟空快看看八戒到底怎么了?”悟空装模作样地在八戒的肚子上按了按,趁八戒张嘴的空儿,就从嘴里飞了出来,八戒立刻就不叫了。八戒睁眼一看原来是一只小虫子在作怪。八戒急忙说:“谢谢你,大师兄,是你救了我的命……”这时,悟空严肃地说:“八戒,这就是对你的惩罚。”说完,便用金箍棒使劲儿往地上一拄,土地佬便出来了。“大圣,有事吗?”悟空说:“以后只要八戒再偷懒贪吃,你就把那只小飞虫叫来,让他再想方设法钻到八戒的肚子里,好好惩治惩治他这个奸懒馋猾的家伙……”“好!”土地佬应了一声就不见了。
在以后西天取经的日子里,八戒不但改掉了偷懒贪吃的毛病,而且学得十分乖巧,一路上化斋的任务都由老猪一个人包了,从没愧对过师父及师兄。
【 教师点评 】 在习作前,小作者又重新仔细浏览了《猪八戒吃西瓜》这篇课文,细细琢磨了猪八戒的性格特点,首先细想了猪八戒的可笑之处——私自切瓜,每吃一块之前,总是自言自语,自我圆场。然后,体会他四次吃瓜时的心理,弄懂了他说的理由难圆的话。所续写的故事,想象合理,前后有关联,人物性格自然和谐。小作者能够在通读原文,掌握大意的基础上,大胆地展开想象,不但能把八戒偷懒贪吃的老毛病体现得淋漓尽致,而且带着一种对八戒偷懒贪吃这种行为的极其不满,结合自己的生活经历写出了生动有趣的故事。本文在语言运用上巧妙恰当,符合人物的特点,达到了作者的写作目的。
【 学生例文2 】 《猪八戒吃西瓜》后传
猪八戒独自尽情享用了一个甘甜可口的大西瓜后,却遭到猴哥的一翻戏弄,不仅造得满身青一块紫一块,还弄得面红耳赤,连白白胖胖的大肚皮也跟着红得不可收拾。这可真是哑吧吃黄莲——有苦说不出啊!
师父看着他那一脸不好意思的难堪相,意味深长地笑着说:“八戒,以后切不可贪吃忘义呀。”猪八戒见师父这样宽容,更不好意思了,真想一下子钻进地缝里。他心里暗暗地责怪自己:“真没出息,自作自受,活该,活该!” 这时站在一旁的急性子孙悟空实在耐不住了,开口便骂:“你这呆子,还不快谢谢师父!”“啊?啊?”猪八戒这才回过神来。赶紧两手抱拳给师父作了个辑,连声说:“谢谢师父,谢谢师父……”
从此以后,猪八戒像变了个人似的,不再好吃懒做了,还主动推荐自己去化斋,化到斋饭也不再贪图小便宜,总是带回来和师父、师兄弟一起吃。大家看在眼里,喜在心里。
时间慢慢过去了,又是一年的六月,八戒按照惯例又顶着烈日去化斋。悟空心想:这呆子这一年来为了给我们化斋饭吃,也算是尽心尽力,今天让我来试他一试。想到这,悟空变成一只小飞虫落在八戒的肩膀上监视着他的行动。走啊,走啊,八戒被日头晒得大汗淋漓,腿也软了起来,他奇渴难熬,自言自语道:“现在要是有个西瓜该多好哇!”悟空听了心里乐了:这下机会来了。他便吹了一口气在前边变出了一个绿油油的大西瓜。八戒一眼就看到了西瓜,上前就抱了起来。悟空心里嘀咕:这呆子不会又要吃了吧。这时只听八戒兴奋地说:“这回可好了,这么好的西瓜我要抱回去和师父、猴哥、沙师弟一起吃。”说完就往回走去。悟空连忙现出原形,对八戒说:“八戒,你真棒!”猪八戒见猴哥站在面前,都明白了,摸着大肚皮憨厚地笑了,“猴哥,你又戏弄我老猪,嘿嘿嘿,嘿嘿嘿……”说完,兄弟俩一同去化斋了。
化斋回来,唐僧一边吃着斋饭,一边听悟空讲述着事情的来龙去脉,欣慰地笑了。
【 教师点评 】 猪八戒自上次因为贪吃落得狼狈不堪的残相后,师父及师兄弟依然为他创造了改过自新的机会。八戒也由原来的好吃懒做,事事变得勤奋主动,时刻为他人着想,的确变了一番模样。从而使我们认识到:要用发展的眼光去看问题,决不能因为一次失误导致终生遗憾!应适当给别人创造改过自新的机会。八戒也正是在这种逆境中重新站起来的,我们应为之骄傲、自豪! 小作者能够在掌握全文主要内容的基础上,大胆地展开想象,使自己续编的故事合理有趣、生动,吸引读者。文中对八戒知错就改的难堪相描写得十分贴切,简直就像一个犯了错误的孩子。本文语言幽默诙谐,尤其对八戒后来不再好吃懒做,主动推荐自己去化斋的描写更符合儿童的特点,而且适合儿童的特点。从而使八戒也改变了形象,得到了师父、师兄弟的喜爱。
松子不见了
材料:秋天到了,松树一家忙了好多天,采了许多松子,藏在仓库——树洞里,准备作为过冬的粮食。一天早上,小松鼠发现,仓库里的松子不见了......
要求:根据提供的开头,展开想象,续写作文。题目自己拟定。
提示:松子不见了,小松鼠找到原因了吗?松子不见了,松鼠一家会怎么办呢?
松子不见了
秋天到了,住在森林里的松鼠一家忙碌起来。他们要干嘛呢?哎!猜对了,他们在收藏松子呢!花了整整一个星期的时间,终于把仓库——树洞填满了松子。“啊!终于填满了。”小松鼠高兴地说。“可以做个美梦了。”到了晚上,松鼠一家因为太累了,所以很快地进入了梦乡。嘘!千万别吵醒他们,让他们好好休息吧!
早上,只听见树洞了传来小松鼠的声音:“爸爸,妈妈,不好了,松子不见了。”松鼠一家准备把这件奇怪的事弄个水落石出。他们又采了一些松子,用来做诱饵,以查个究竟。晚上,松鼠一家谁也没有睡觉,到了半夜,他们听到了脚步声,连忙装出熟睡的样子,不一会儿,一群老鼠蹑手蹑脚地走进树洞,又偷走了松鼠一家刚采的松子。老鼠走后,松鼠爸爸立即打电话给猫大哥:“喂,猫大哥吗?我是松鼠爸爸,我们家的松子全部给老鼠给偷走了。”“好,我立即到现场。”过了几分钟,猫大哥就敲门而进,还带了一个麻袋,麻袋里不时传来“吱吱吱”地哀求声:“猫大哥,您饶了我们吧!我们以后再也不做坏事了。”猫大哥笑容可掬地对松鼠一家说:“罪犯我给你们带来了。”松鼠一家非常感激地说:“谢谢你,猫大哥。”“快说,你们把松子都藏哪儿了,不说实话,看我不吃了你们!”猫大哥大声喝道。“好...好...我们说,就藏在大树下面的地洞里。”于是,松鼠一家用铲子挖了起来,足足半个时辰,才把松子全挖出来。
松鼠一家靠着这些松子度过了漫长的冬天。
狐狸喝鱼汤
狐狸宴请鹤,用宽平的石碗盛汤,鹤什么也没喝着;鹤回请狐狸,用长颈小口的瓶
子盛肉块,狐狸呢立为博士,称大戴,又名“太傅《礼》”。选辑古代各种礼仪,当然
只能饿肚子了。
狐狸吃了亏,可是不甘心,总想寻个机会,教训教训鹤。
一天,狐狸找到鹤,笑嘻嘻地说:“鹤大嫂,能请我喝点儿鲜鱼汤吗?我真喜欢用
你家的那个小瓶喝汤哩!”
鹤略一展翅,挺有礼貌地把狐狸让进屋,说:“欢迎,欢迎!”鹤快手快脚地洗呀,
剁呀,烧呀,很快端出一大瓶鲜鱼汤,说:“狐老弟,请吧!”
鱼汤喷香喷香的味儿,诱得狐狸直咽口水。他探头看了看小瓶子,变戏法似的从身
上掏出一支长长的吸管,插入细细的瓶颈内,狡黠地一笑,说:“没料到吧?”他用劲
儿吸了起来,哪知连吸十几次,连一口汤也没吸到。
这下轮到鹤笑了:“你也没料到吧?我在汤里拌了点儿淀粉,这是专为招待你这样
的客人的。”
狐狸只好再一次饿着肚子走了。
我的妈妈中等身材,皮肤白白的,不十分漂亮但端庄大方,她的穿衣打扮也跟人一样,不时髦但很高雅。妈妈的性格不好,常发脾气。优点很多,缺点也不少,你们想知道吗? 妈妈是个心灵手巧的人,会做许多精巧的手工艺品。她做的风铃很好看,什么形状的都有,颜色各异,挂在我家窗前,非常漂亮,特别是风铃下的有些小装饰好看极了,每当有风吹起的时候,它们就会发出悦耳的铃声,那声音像是长了翅膀,能飞得很远很远。
我喜欢妈妈写的字,工整而清晰;她最拿手的是在电脑上用五笔打字,只urr见十个手指在键盘上上下飞舞,看得你眼花缭乱,只啪啪几声,长长的一行字就浮现在电脑屏幕上了。妈妈喜欢唱歌而且歌唱的也好听,她会唱的歌,我也会哼哼,可是我既不喜欢听歌,也不愿意唱歌。
妈妈在家庭生活上也很会调理,她蒸的馒头圆圆的,白白的,有一股特殊的香味儿,很好吃,我有一个健康的身体,离不开那些可口的馒头。妈妈做的菜更好吃,我最喜欢她做的风味小吃,比如炸白菜、羊肉串、布几馒头和蘑菇,比马路上卖的好吃多了,怎么吃也吃不够。 妈妈是个很认真、很仔细的人。当她对某件事认真起来的时候眼睛瞪得吓人,没有结果是不会罢休的。她用电脑打字的时候更是认真,不管电视上出现任何声音、节目多么精彩,她似乎都听不见,也从不去看。 妈妈的缺点也不少,我平时不敢说,今天写作文是个好机会。 妈妈的脾气有些不好,老是莫名其妙的生气,说话时经常嗓门一下提高了八度,吓我一大跳,接下来整个儿家里的空气好像也都变得冷冷的,我自然也没有好果子吃,我想如果她不发脾气,会更好一些,至少我就不会被当作出气筒了。 再就是,妈妈说话有时不算数。比如说,有一次说好了星期天下午带我去天齐庙玩,我非常高兴,早早的就作好了准备,可由于那天下午她睡午觉没有睡够,又不带我去了,真扫兴。 还有,妈妈总是拿我的缺点跟别人的优点做比较,我最最不喜欢这样了。 我真希望妈妈能把这些不好的习惯改过来,那样我们家就会永远充满欢乐。 这就是我的妈妈,一个可敬、可爱、有个性,但却让人摸不透脾气的妈妈。
我爱我的妈妈,永远,永远
感悟快乐
生活是那丛樨花幽幽的芳香,生活是那弯新月静静的微笑,生活是那流水多情的歌唱……
一个阳光灿烂的春日,一位朋友约我去钓鱼,然而一整天鱼儿也没有被我的鱼饵诱惑上钩,我精神沮丧的往回走,朋友却哼着歌从那边走来,夕阳将她的脸颊染成幸福的红色,而她的鱼篓也是空空的。我惊奇于她的快乐,终于她笑着告诉我,这是因为她钓到了一天的快乐,一天的自在。
我懂得了,坦然面对失意是一种快乐!
一个夏日的傍晚,我去打水,看到许多人正坐在前面的阴凉处乘凉谈天,好不轻松自在。这时,过来一位骑三轮车的老人,正要骑上一个斜坡,也许是用劲太小,她退了回来,而且又一次的尝试也失败了,当她第三次去做时,一旁的我轻轻的推了一下,然后我看到了一个善意的微笑。
我高兴极了,同时,得意的向那群人望了一眼,我仿佛看见了他们的微微透红的脸。我明白了,帮助别人也是一种快乐!
没有谁不遇到困难,没有谁不遇到失败,没有谁不遇到不幸和挫折,但只要我们付出努力,用心去做,给别人以快乐,自己也就会快乐。大千世界,芸芸众生,不可能所有的人都给我们以真心,但我们能做到的只有真诚的面对别人,敞开自己博大的胸怀!
人生如烟如梦,有人说它清晰,有人说它模糊,茫茫尘世,一开始就注定会与成败同行,与得失相伴。但,需知,紧张与松弛,沉重与飘逸,都是生命的状态,坎坷和艰辛中蕴藏着更大的追求!
最令我难忘的一个人是我的奶奶。她很慈祥,
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泰山区15552373421: 续写作文.续至400字.和大自然聊聊天 自然包含了万物,它是多么奇妙,可是我们却在一点点的破坏这美好环境. 我和小鸟聊聊天:小鸟啊!为什么我很少再听... - ?
针德抑那:[答案] 为什么你的保护外衣臭氧层会出现空洞.是因为我们的工厂不断排放出大量污染物和尘埃吗?还是因为氟利昂等有害气体侵蚀了臭氧外衣?我想要看到那个曾经湛蓝澄澈的天空,万里无云,风和日丽.
泰山区15552373421: 《小蜗牛的故事》续写 作文 - ?
针德抑那:[答案] 在一座森林里,举行了一次运动会了,小蜗牛、兔子、狮子、鹿、蝴蝶、蚯蚓……都参与了,可是,小蜗牛却跑了最后一名,很沮丧.回到家里问妈妈:“小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? ”妈妈回答说:“因为...
泰山区15552373421: 续写作文 毕业考试开始了,小明竟然也来参加考试,大家都很惊讶.续写作文,400~500字,我要文章.答得好,不是文章不给分 截至9点前 - ?
针德抑那:[答案] 文章你自己写,我只能给你一个思路. 1.小明来参加考试的原因.如果普遍的可能是他生病了,家里出了什么事.但是想更深入一点,他可能已经转学了(写此人不多,在题材上可以赚分),但是因为种种原因,如不舍啊什么的.(不过这个很难写,写作...
泰山区15552373421: 续写作文 小明的父母都是菜农,每天都去市场卖菜,用挣来的钱供小明读书.小明是个懂事的孩子,每天晚上做完作业,都帮父母吧收回来的菜捆成一把,准... - ?
针德抑那:[答案] 开始的时候,小明不把这件事说出来,让父母自己反省.谁知道,父母变本加厉,把烂掉的菜藏得更多,小明实在忍不住了.就大声地说:“从小到大,你们是怎样教我的?做人要诚实,不可以混水摸鱼……难道你们是说一套做一套吗?这样放烂掉的...
泰山区15552373421: 续写作文老师叫你去办公室, - ?
针德抑那:[答案] 一天,我正在教室做作业,做了一半的时候突然有一位同学跑进来大声对我说:“小明,童老师叫你去他的办公室.”这时,我心一提,想:不会是老师知道了我打人的事吧?或者是有其它更可怕的事情?也许是发语文、数学的卷子?……
泰山区15552373421: 求4篇续写作文?
针德抑那: 《变色龙》续写 奥楚蔑洛夫裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了,后面仍跟着他的巡警.一路上,他不断的想着刚才自己的表演.好险!要不是自己凭着三寸不烂之舌和随机应变的本事,结果还不知道会如何.他又想起刚才辱骂将军的话,不由...