中学生国旗下的讲话:勤学以明志,奋发以致远

作者&投稿:竺王 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
学习是校园生活的主旋律演讲稿稿~

同学们、老师们:
大家早上好!
开学初,我们在全校举行了一个隆重的颁奖典礼,为初二、初三年级在上学学期期末考试中取得优秀成绩的百余名同学颁奖,其目的就是希望让成绩优秀者、让努力学习者成为我们广大同学学习的榜样,追求的明星。我也想告诉初一年级的新同学一个有趣而独特的现象,那就是在我校,学习明星永远是低年级追星的偶像,像陈俊达,白宇旻,余俊宁,韦昊旸,王希宏,王黎黎。

而今天,我要宣布我校的第二届学风建设活动开始启动。这是继去年十二月学风建设月活动之后,又一次以优良学风、校风建设为宗旨的主题活动。我们倡导在全校进一步形成崇尚学习,以学习为荣、以进步为荣的风气,让学习成为我们终生的高尚的追求,让学习成为我校校园生活中高高唱响的主旋律。

学校者,学习之场所也。它不同于家庭,温馨才是家庭的主旋律;它不同与街市,繁华是街市的追求;它更不同于娱乐场所,因为消磨时光,放松身心才是娱乐场所的存在价值。那么学校呢?学校就应该满足每一位努力学习、提升自我的需求。学校的中心工作就是教学工作,把握教学规律,关注教学过程,改善教学环境,提高教学的高效性是永远的主题。集体性的浓郁的学习氛围,对于我们这样的寄宿学校尤为重要。让学子保持远大的理想、高昂的斗志、不懈的追求、适度的紧张、健康的身心,从而孜孜不倦地学习是我们学校的责任。而对于一切不思进取甚至有悖于优良学风建设的人和事我们要予以教育、帮助乃至批评和校纪处分。

老师们、同学们,如果说士气是一个军队的灵魂,那么,学风则可以说是一所学校的灵魂,是一所学校的风骨,是校园精神文化的重要体现。优良学风是如饥似渴的求知之风,是刻苦钻研的学习之风,是百折不挠的探究之风,是切磋琢磨的研讨之风,是敢于打破常规的创新之风,是学已致用的实践之风,总之,优良学风是勤奋学习之风。

学生的当前责任就是勤奋学习。你不可以不博学,但你不能无知,因为勤奋学习是摆脱无知的锋利兵器;你可以衣食无忧,但你不可以养尊处优,因为勤奋学习是摆脱懒惰的最佳装备;你应该轻松愉快,但你不可没有追求,勤奋学习是摆脱无所事事的一剂良药;你可以感觉良好,但你不可以放弃努力,勤奋学习是摆脱浮躁的有效方法。只有勤奋学习,你才能体会到生活的百态,学习的乐趣,做人的道理;只有勤奋学习,你的生命才能得到洗礼与升华。

因此,勤奋学习又不单单是一把兵剑,一套装备,一剂良药,一种方法,它更应该是我们生命的伴侣。面对复杂的社会,激烈的竞争,人生的压力,我们都能够因为勤奋学习,掌握了足以应对的技能而坦然处之,泰然化之。可见,勤奋学习是树立崇高人生理想和远大人生目标的需要,是具备创造性人格牲,做得大事,做未来领跑者的需要。勤奋学习能使优秀者更优秀,平常者不平常。我们在勤奋中健康成长,而不仅仅是成功;我们在勤奋中学习塑造人格,而不仅仅是成绩;我们在勤奋学习的过程中创新,而不仅仅是接受;勤奋学习使我们终身受益,而不仅仅是当下。

老师们、同学们,作为校长,我很坦率地说,桂外学子中有一部分同学对自己的学业发展不够重视,他们不勤奋,不努力,他们的潜能还在沉睡,他们没有主动追求高峰体验,很遗憾。有些同学初中三时间里如果学业上再努力一些,更优秀一些,就会有更满意的结果。同学们,我希望你成长为一棵大树,而树繁叶茂在于根植土壤,深深地吮吸着大地赐于你们的能量。同学们,我也希望你们在当今社会做一只鹰,既有清醒的头脑,更应该有强劲的翅膀,才能在苍穹中翱翔,才能搏击风浪,才能飞到它想去的地方。而强劲的翅膀在于无数次勤奋的锤炼。

老师们、同学们,古人云:一日之计在于晨,一生之计在于勤。愿勤奋学习、勤奋工作成为我们校园中最亮的一道风景。愿勤奋学习成为我们每一个人、每一个班级永恒的追求。

谢谢大家!


望采纳

校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。

我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。

【回答】勤学,首先要明志,非志无以成学。同学们正处在风华正茂的年纪,只有以国家、人民、世界更好发展为志向,才会有持之以恒的勤学动力。要想拥有勤学的动力可为自己定下一个近期的小目标,一步步,一步步的靠近大目标,靠近于成功。然而在这个过程中,坚忍不拔的毅力也是必不可少的。
勤学还要有良好的学习方法。学校有丰富的教学和学术资源,在课前扎实准备,课上课下乐于追问与反思。持着打破砂锅问到底的理念学习,我相信没有什么问题攻克不了的。在古今外的经典博览专政、博观精取,宽厚只是基础,将所学内化于心,在求知问道中体会知识无限,创新无穷的愉悦美好,体会勤学修得、中西贯通的宽广通达,从而不负青春年代,不负伟大时代。
奋发以致远,只有能下功夫,能吃苦,一步一个脚印前行,久久为功的人才会有所收获。无论是学业还是生活都不会有轻轻松松得来的荣誉,随随便便获得的成功。投机取巧的做法,也许能取得一时的好处,但与本人的成长无益。也更容易促进只会耍小聪明的形成。遇难动辄而退的态度,放弃的是我自己成长的机会。笃实做事,是获得成功和幸福的最可靠的路径。学海无涯苦作舟,学习是没有止境的,不能学到一点就夜郎自大,故不自封,停下追逐学习的脚步。只有持之以恒,坚持不懈的勤奋才能让自己在这条路上走得更远。没有所谓的天才,你所看到他人的荣誉背后,而是人家在你贪玩时挤出时间来学习。一分耕耘,一分收获。家喻户晓的爱因斯坦曾说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋。”
人生能有几回搏?此时不搏何时搏?在梁启超中的《少年中国说》中曾道,少年强则国强,少年独立则国独立。少年雄于地球,则国熊于地球。祖国的未来掌握在我们手中。之所以要努力,就是为了不要活成自己所讨厌的样子!同学们,路在自己脚下,命运掌握在自己手中,努力学习吧!

勤学,首先要明志,非志无以成学。同学们正处在风华正茂的年纪,只有以国家、人民、世界更好的发展为志向,才会有持之以恒的勤学动力。勤学,还要有良好的学习方法,学校有丰富的教学和学术资源,同学们要充分利用这些宝贵的资源,课前扎实准备,课上课下乐于追问和反思,在不同学科领域专家论坛中开阔眼界,在古今中外的经典中博览专政、博观精取,宽厚知识基础,将所学内化于心,在求知问道中体会知识无限、创新无穷的愉悦美好,体会勤学修德、中西贯通的宽广通达,从而不负青春华年,不负伟大时代。

能下功夫,能吃苦,一步一个脚印的前行,久久为功,才会有所收获。无论是学业还是生活,都不会有轻轻松松的荣誉,随随便便的成功;投机取巧的做法,也许能取得一时的好处,但与本人和本业的增进无益;遇难动辄而退的态度,放弃的是自己成长的机会。笃实做事,是获得成功和幸福的最可靠的路径,希望同学们勤奋努力的学习,认认真真的实践,善于思考,勇于创新,尊敬师长,团结友爱,乐观豁达,坚持锻炼身体,保持身心健康,夯实为学立人的根基。
同学们,未来的路已在脚下伸展,内心的憧憬,飞扬的青春,肩负的责任,奉献的热情,无不召唤大家在接下来四年的时间里,勤学修德,明辨笃实,将追求个人成长与服务国家人民和服务世界紧密相连,真正把自己锻造成为国家社会的栋梁之才!相信大家一定能够做到!
仅供参考吧!

文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。
孤灯斗室,立志勤学,俯而读,仰而思。古往今来,凡是有成就的人,无不是在勤奋这条路上付出了无数心血和汗水而成功的。
同学们都知道,求学之路任重道远,但我们也懂得“业精于勤荒于嬉,形成于思而毁于随”的道理,我们坚信:“苦心人,天不负,有志者,事竟成”。所以,我们以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”作为良训,以“勤学刺股悬梁志,天道酬勤能补拙”作为我们的行动指南。
学习是没有捷径的,不要想着一步登天,只有将思考融入学习,才能结出成功的果实。正如孔子所说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习与死记硬背是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,更重要的是你能不能从如此多的练习题中总结出经验,用以指导自己下一阶段的学习。

淡泊以明志,宁静而致远


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