地理生物课题

作者&投稿:恭实 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于“地理研究性课题”有哪些?~

地理研究性学习课题
1、噪声污染及危害

2、所在乡镇的农村耕地利用现状及处理

3、亲自观察、记录月相的变化,拍摄系列照片

4、关于句容市水资源利用状况

5、句容市地区(或自己所在镇区)大气污染及危害

6、关于贫困地区与人口问题的探讨

7、关于城区(或自己所在镇区)绿化的研究

8、某工厂的污染危害及治理

9、从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史

10、农村垃圾现状及处理

11、无磷洗衣粉为何难以推广的探研

12、生活垃圾能再利用研究

13、城区生活垃圾处理状况的调查

14、绿色能源离我们多远

15、句容市工业废水污染情况

16、废电池的危害和处理方法

17、农村生活用水调查

18、工厂密集度和生活环境的关系

19、哪家超市最便宜

20、大气污染对农作物的影响

21、太阳能的利用

22、万有引力与天体运动(从第谷、开谱勒到牛顿)

23、居室污染

24、生活中的地理(或地图)

25、古代中国的地理学贡献(或者地理学家、地理著作)

26、食品污染

27、可再生能源

28、比较美国西进运动与中国西部大开发

29、小论文:从电球箱到臭氧层

30、泰山为什么成为帝王封禅的选择地

31、句容市文化的特点(从气候、地理位置等要素来研究)

32、化肥对土壤的影响,或者农药污染问题

33、中国与周边国家的领土\领海纠纷问题研究(中国的国界问题)

34、部分废品的回收利用

35、调查本市某个行业或者某个产品的情况及发展前景分析

36、城市化给句容市带来的变化(问题或好处)

37、句容市(或自己所在镇区)过去的历史沿革,历史地位,地理、人文优势,现状分析(优、缺点),未来的发展构思等。成果呈送市政府及有关部门

38、句容市城市规划布局存在的问题分析,未来城市的特色、规模、布局、环保等,成果呈送市政府及有关部门

40、中国近代疆域变迁问题研究

地理研究性学习课题
1、噪声污染及危害

2、所在乡镇的农村耕地利用现状及处理

3、亲自观察、记录月相的变化,拍摄系列照片

4、关于句容市水资源利用状况

5、句容市地区(或自己所在镇区)大气污染及危害

6、关于贫困地区与人口问题的探讨

7、关于城区(或自己所在镇区)绿化的研究

8、某工厂的污染危害及治理

9、从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史

10、农村垃圾现状及处理

11、无磷洗衣粉为何难以推广的探研

12、生活垃圾能再利用研究

13、城区生活垃圾处理状况的调查

14、绿色能源离我们多远

15、句容市工业废水污染情况

16、废电池的危害和处理方法

17、农村生活用水调查

18、工厂密集度和生活环境的关系

19、哪家超市最便宜

20、大气污染对农作物的影响

21、太阳能的利用

22、万有引力与天体运动(从第谷、开谱勒到牛顿)

23、居室污染

24、生活中的地理(或地图)

25、古代中国的地理学贡献(或者地理学家、地理著作)

26、食品污染

27、可再生能源

28、比较美国西进运动与中国西部大开发

29、小论文:从电球箱到臭氧层

30、泰山为什么成为帝王封禅的选择地

31、句容市文化的特点(从气候、地理位置等要素来研究)

32、化肥对土壤的影响,或者农药污染问题

33、中国与周边国家的领土\领海纠纷问题研究(中国的国界问题)

34、部分废品的回收利用

35、调查本市某个行业或者某个产品的情况及发展前景分析

36、城市化给句容市带来的变化(问题或好处)

37、句容市(或自己所在镇区)过去的历史沿革,历史地位,地理、人文优势,现状分析(优、缺点),未来的发展构思等。成果呈送市政府及有关部门

38、句容市城市规划布局存在的问题分析,未来城市的特色、规模、布局、环保等,成果呈送市政府及有关部门

40、中国近代疆域变迁问题研究

一、在我国发展节水灌溉具有哪些重要意义(见下文)
二、节水灌溉的环境效应研究现状及研究重点 (见下文)
三、无土栽培技术(字数有限,实在贴不上来了)
http://zhidao.baidu.com/question/4824592.html
四、无土栽培原理
http://zhidao.baidu.com/question/1888183.html
http://www.mdjagri.gov.cn/list.asp?id=100644
http://www.yuanlin365.com/yuanyi/66638.shtml
五、无土栽培应用意义
http://wyaoqnanji.123ye.com/infoAction.do?method=show&infoId=345029
http://www.wzagri.net.cn/lib/wznykj/2003/%D3%D0%BB%FA%CE%DE%CD%C1%D4%D4%C5%E0%BC%BC%CA%F5%D1%D0%BE%BF%D3%EB%D3%A6%D3%C3.pdf(放心下载 我试过了)

一、在我国发展节水灌溉具有哪些重要意义

水利是农业的命脉,粮食的增产往往是通过灌溉面积的增加来实现的。目前,全国1.3亿HM3的耕地面积中,水田、水浇地占0.5亿HM2,不足40%,而生产的粮食却占全国粮食总产量的80%。我国能以占世界7%的耕地养活占世界22%的人口,正是因为我们拥有占世界22%的灌溉面积。“九五”计划曾提出的到20世纪末增加400亿—500亿KG粮食的生产能力,即是以大幅度增加灌溉面积作为惟一选择。

然而,灌溉面积的增加已受到水资源总量和用水结构变化的双重制约!

从总量上讲,中国是水资源短缺的国家,人均占有水资源量仅相当于世界人均1/4,而且南多北少、东多西少,占国土面积60%以上的北方地区水资源拥有量不足全国总量的20%。国际上一般公认的人均水资源最低需求量标准为1000M3,我国有10个省(市、区)低于这个标准。专家估计,目前我国缺水总量为400亿—600亿M3,每年受旱面积0。2亿—0。3亿HM2,影响粮食产量75亿—100亿KG。

用水结构的调整和农业用水下降,已对粮食生产构成了直接威胁。

随着经济的发展,工业、城镇、农业用水矛盾日益尖锐。在这一矛盾斗争中,农业用水逐渐被工业和城镇用水挤占。全国80%的水库,近十年来都不同程度地调整了供水的范围,不断地转向工业和城市!据专家统计,我国农业用水量从80年代的年用水3912亿M3,下降到1993年的3850亿M3,减少了62亿M3。而同期工业用却从每年525亿M3,增加到1400亿M3,增加了1.7倍。农业用从占总量的85%下降到72%,今后还将继续下降,农业用水总量不但不可能增加,还可能减少。

因此发展农业的根本出路在于节水。节水灌溉已不仅仅是技术问题,而是直接关系到农业发展的根本是实现水资源的可持续利用战略和实现从粗放到集约经营战略的具体体现。

二、节水灌溉的环境效应研究现状及研究重点

摘 要: 对农田节水灌溉领域有关环境效应问题的国内外研究现状进行了分析, 指出其研究不足, 建议应从节水灌
溉对农田生态环境影响效应的综合分析、节水灌溉条件下地表水及地下水水文循环变化规律、节水灌溉条件下地
下水与土壤盐渍化关系机理、地膜覆盖节水增产机理及对环境的影响、考虑生态环境效应的节水农田水管理等方
面进行重点研究。
关键词: 节水灌溉; 环境效应; 研究重点

近20 年来, 我国灌溉农业节水取得较大进展,
从70 年代初开始, 在自流灌区推广渠道衬砌, 提高
渠系水利用率。随后推广平整土地、改大畦为小畦、
改长畦为短畦、改宽畦为窄畦、改长沟为短沟、改一
般沟灌为膜上灌, 改农毛沟输水灌为低压管道输水
灌, 从单一提高渠系水利用率到提高灌溉水利用率。
80 年代到90 年代初, 非工程的农业节水技术获得
很大发展, 取得了明显的节水增产效果。从90 年代
开始, 逐步推行灌溉工程节水与农业节水技术、管理
节水技术的有机结合, 形成配套技术。据统计到
1998 年底, 我国节水灌溉工程面积已达1 533. 3
万hm 2, 其中防渗渠道控制灌溉面积866. 7 万hm2,
输水管道灌溉面积520 万hm2, 喷灌120 万hm2, 微
灌26. 7 万hm 2, 另外膜上灌、坐水种、小麦、水稻推
广节水灌溉制度等非工程节水面积1 333. 3
万hm 2。各类节水灌溉措施一方面对缓解水资源供
需矛盾、扩大灌溉面积、提高农业产量、促进国民经
济发展以及改善农田生态环境起了重要作用。另一
方面, 节水灌溉条件下农田生态环境势必发生变化,
从而对环境产生直接和间接的影响, 甚至导致环境
恶化。
1 节水灌溉的环境效应
节水灌溉的实质是降低灌溉用水过程中水资源
的无效损耗, 围绕节水灌溉的实质所采取的各种措
施和方法, 构成节水灌溉的技术体系, 包括从水源到
田间入水口的输水环节的节水技术、从田间入水口
到作物根系的灌水环节的节水技术, 以及作物吸收
利用根系层土壤水分的耗水环节的节水技术。主要
有: 水资源的合理开发利用技术、节水工程技术与措
施(包括喷灌技术、微灌技术、渠道防渗技术、低压管
道输水技术、膜上灌技术、水稻浅湿灌溉技术、改进
沟畦灌技术等)、节水农业技术(包括调整作物种植
结构、改善耕作制度、改进耕作技术, 以及推广秸秆
或地膜覆盖的保墒技术、化学药剂与保水剂应用技
术, 限额灌溉及节水抗旱作物品种选育等)、节水管
理技术(包括组织管理、工程管理、经营管理和用水
管理等)。
节水灌溉过程中3 个环节的节水技术, 实际上
是对区域水循环体系中的3 个主要因素: 作物根系
层土壤含水率、地下水位和农田蒸发进行直接的人
为干涉。其中输水环节的节水技术, 将直接影响渠道
水对地下水的补充量; 灌水环节和耗水环节的节水
技术, 将直接改变作物根系层含水率及其时空分布,
从而对水循环各要素产生直接或间接的影响, 引起
整个水循环系统的改变。这种改变不仅使各要素量
变化, 更使其循环周期发生变化。
如地膜覆盖对于环境的影响主要表现在2 个方
面: 一是对土地的污染问题; 二是对地区降雨径流特
性的影响。目前, 地膜覆盖普遍采用的是不可降解的
透明塑膜, 地膜的回收率一般为60%~ 70% , 还有
相当一部分残膜留在土壤中, 造成了对土地的污染。
为了解决这一问题, 国内外对于可降解膜的开发研
究做了大量工作, 但由于制造工艺、成本等方面的原
因, 目前尚没有在生产中得到大面积推广。如80 年
代后期以来, 在旱作农业地区大面积覆膜引起的农
田白色污染现已日趋明显, 山西省在旱作农业区小
麦有23. 3 万hm 2 覆膜, 陕西省达1. 7 万hm 2, 甘肃
省为5. 3 万hm 2。覆膜农田虽已安排收获后拾薄膜
碎片作业, 但终因费工而不尽其意。据甘肃省反映,
由于牲畜食用了薄膜垃圾而造成消化道堵塞死亡现
象时有发生。覆膜引发的白色污染对农业生态环境
问题已产生了不可忽视的恶劣影响。
各类节水措施对农田土壤物理特性产生了影
响, 例如土体与近地面范围大气的水、热状况变异,
这种变异长期维持引发的土壤物理、化学、生物学性
质变化, 近地面大气水、热状况变异导致农田腾发变
化。如喷灌、滴灌对农田周围生物学环境变异、生物
学多样性、微生物学变化及由此引起的农作物病虫
害等有影响。水田旱作后, 必然改变水田土性质, 如
土壤潜育层氧气还原电位变化, 好气细菌、嫌气细菌
活动变化, 土壤有机质的加速分解及由此产生的对
水稻生长、品质的正负效应, 水稻田干裂后也带来雨
季大量地表水下降及由此引发的地下水污染、地表
水体的改变和水分自然面貌变异等。
节水灌溉措施也改变了农田水文循环变化规
律。水文循环是农田生物圈内生物、地质、化学总循
环中的重要一环, 水资源的更新再生和可持续性存
在的能力, 就是靠水文循环过程来维持实现的, 水文
循环过程不仅提供源源不断的新鲜水, 而且还起着
美化自然、净化环境的作用。然而, 各种节水措施对
水文循环的过程都有不同程度的影响, 例如渠道衬
砌改变了地表水对地下水的补给量; 土壤水的充分
利用改变了降雨产流条件, 也改变了降雨入渗和地
下水补给条件; 地膜覆盖技术在增温保墒的同时, 由
于地膜对雨水的阻隔作用, 使得降雨入渗减少, 一方
面不利于对雨水的充分利用, 另一方面加大了地表
径流, 大面积的地膜覆盖必然影响到地区的水循环
条件, 改变原来的水文特性, 甚至使水资源状况发生
变化等等。这些影响不仅表现在空间上也表现在时
间上, 它改变了原有水资源循环过程与降雨产流条
件, 从而形成新的水资源循环系统, 这一新的水循环
系统对区域内的农业生产条件、生态环境产生一定
影响。因此, 研究节水灌溉对区域水循环系统产生的
各种影响, 预测水循环过程和不同类型水资源分布
状况的影响程度, 以及所形成的新的水循环系统的
特点等是十分必要的。
节水灌溉所产生的环境影响, 对农田水管理措
施也提出了新的要求。农田水系统管理是对节水灌
溉—生态环境的重新认识, 是调节控制水资源—节
水灌溉—生态环境—社会经济复合系统的总体能力
的表现形式, 也是水资源可持续利用—工农业可持
续发展过程中抗干扰的稳定能力的重要方面, 因此,
开展与生态环境效应相一致的节水农田水管理研究
极具紧迫性、现实性和必要性, 对于保证灌区水资源
可持续开发利用和灌溉农业可持续发展具有十分重
要的意义。
2 国内外研究现状
国内外对喷、微灌对农田生态环境的影响进行
了大量的研究, 取得了不少成果。喷灌对环境的影响
主要研究了喷灌条件下田间小气候变化规律、土壤
水分运移规律。微灌对环境的影响主要对微灌条件
下土壤水分运动规律进行了研究。主要成果有: 滴灌
条件下土壤水分运动数学模型[ 1 ]、喷灌条件下温度
及水汽压变化的计算公式[ 2 ]、滴灌条件下土壤水分
运动规律研究[ 3 ]。考虑喷灌条件下气相和液相之间
的质量、动量和热能三者间的结合问题, 提出了喷头
射流蒸发量及其对顺风范围内小气候影响的计算机
模拟方程[ 4 ] , 研究喷灌条件下均质土壤的入渗规律,
建立了数学模型[ 5 ]。喷灌条件下作物冠层温度的变
化规律及对滴灌条件下土壤水分的分布规律[ 6 ]、喷
灌条件下冬小麦田间水分运移数学模型[ 6 ]、喷灌条
件下田间小气候变化规律的研究。喷灌条件下土壤
水分空间分布特性及数学模型。
虽然国内外对喷、微灌条件下田间小气候变化
规律、土壤水分运动规律做了不少研究, 但喷、微灌
条件下土壤水盐环境已经发生了变化, 而有关土壤
溶质运移规律的研究多局限于降水、蒸发和排水条
件, 喷灌条件下虽然对田间小气候的变化进行了研
究, 但未涉及土壤水盐环境效应的研究。滴灌条件下
土壤水分运动规律中水盐的动态规律研究较少。另
外, 土壤长期定点滴灌, 会使土壤湿润区与干燥区的
交界处盐分聚集, 有可能产生土壤次生盐碱化, 为了
解决这些问题, 也必须深入研究滴灌条件下土壤水
盐的动态变化规律。
近年来国内在节水农业技术和水资源开发利用
对农田生态环境影响方面也作了大量工作。农业节
水对水文规律变化的影响, 农业生产影响条件下水
文水资源评价方法等[ 9 ]; 不同覆盖条件下土壤水热
影响规律及计算模型; 对水资源开发与生态环境问
题的研究, 包括大规模开发利用地表水对水文循环
过程以及河流生态功能的影响, 引蓄地表径流引起
的泥沙淤积, 引水灌溉面积的扩大对土壤盐分的累
积和土壤自然生态环境的影响, 污水和废水灌溉对
水环境污染的影响, 以及地下水超采引起的水环境
生态问题等[ 11 ]; 对田间覆膜保墒技术措施的应用的
研究, 详细论述了地面覆盖对土壤表面水、汽、热状
况的影响以及不同覆盖材料、不同覆盖方式对土壤
水热运移的影响[ 12 ]; 对非饱和土壤水运动的数值模
拟[ 13 ]; 夏玉米麦秸全覆盖下土壤水热动态的田间试
验及计算模拟[ 14 ]; 对水资源持续利用的框架进行了
研究, 重点探讨了水资源可持续性存在依据、可持续
利用的支持条件、发展模式、演变控制等, 给出了一
个包括水资源承载能力、水资源管理的调控能力等
的水资源持续利用理论和实践框架, 扩展了节水灌
溉和环境效应影响的研究领域。
3 应重点研究的一些问题
国内外近年来在节水灌溉及环境影响等方面成
果大多偏重于对宏观水资源的可持续利用、节水灌
溉的理论方法及农田节水灌溉对某些单方面的生态
环境影响研究, 而缺乏农田节水灌溉对环境的影响
机理、农田节水与地表地下水水文循环变化规律、节
水灌溉条件下地下水与土壤盐渍化关系机理、以及
考虑生态环境效应的农田水管理的系统全面的研
究。因此, 在节水灌溉对农田生态环境的影响机理方
面还需要进行深入的研究, 特别是应从以下5 个方
面进行重点研究。这对于弥补国内外该方面研究之
不足, 进一步提高节水灌溉技术发展水平, 促进生态
环境的良性循环, 保证我国水资源的可持续开发利
用, 实现我国国民经济可持续发展都具有十分重要
的意义。
3. 1 节水灌溉对农田生态环境影响效应的综合分
析研究
主要包括: ①实施喷灌、微灌、覆膜灌溉等节水
灌溉技术后引起的土层近地面大气层水热条件的改
变及对农田腾发的影响以及土壤物理、化学、生物学
性质变化及其对农作物生长的影响机理; ②长期实
施节水灌溉的地区, 在农田尺度内及其周边植物群
落、昆虫活动等变异规律及由此产生的环境效应; ③
南方稻田长期实施节水灌溉技术后水稻土的物理、
化学、生物学性质变化及对水稻生长的影响机理与
环境演变规律; ④节水灌溉对农田生态环境影响的
评价指标体系及评价、预测与决策方法; ⑤节水灌溉
条件下农田生态环境容量研究。
3. 2 节水灌溉条件下地表水及地下水水文循环变
化规律
主要包括: ①灌溉农田实施节水灌溉技术后土
壤水分、农田蒸发、植物蒸腾及地表径流等变化规
律; ②节水灌溉条件下地下水循环要素(包括降雨入
渗补给系数、灌溉回归系数、潜水蒸发系数、越流补
给系数及给水度等) 时空变异规律; ③节水灌溉条件
下地表水、土壤水及地下水相互转化及变化规律; ④
干旱、半干旱地区实施节水灌溉技术后水资源承载
能力研究。
3. 3 节水灌溉条件下地下水与土壤盐渍化关系机

包括①喷灌条件下中、轻度盐碱地土壤水盐动
态变化规律。主要研究不同喷灌强度、灌水时间、灌
水周期土壤水盐运动参数(土壤孔隙度、饱和渗透系
数和水分特征曲线等) 的空间变异规律, 盐分在土壤
中的累积及迁移规律; ②喷灌条件下土壤理化特性
及对作物生长的影响机理。主要研究喷灌条件下土
壤理化特性的变化规律, 土壤理化特性改变对作物
生长及产量的影响; ③滴灌条件下土壤水盐的动态
变化规律。
3. 4 地膜覆盖节水增产机理及对环境的影响
主要包括: ①地膜覆盖条件下作物的耗水规律,
土壤- 覆盖层- 作物- 大气能量交换及水分运动机
理; ②膜上灌灌水技术要素确定; ③无公害可降解薄
膜的最适宜使用时期与方式及最优灌溉模式研究;
④无公害可降解薄膜覆盖条件下的土壤水分变化规
律及其模拟; ⑤无公害可降解薄膜对土壤、作物生理
等生态环境的影响机理研究; ⑥不同气象条件、作物
种植方式及灌溉条件对无公害可降解薄膜降解过程
的影响及其数值模拟。
3. 5 考虑生态环境效应的节水农田水管理研究
主要包括: ①土壤水调控及管理技术; ②劣质水
( 含污水、咸水、高含砂水) 生态处理及高效利用技
术; ③地下水分层取水及限量开采技术; ④多种水源
联合调度及优化配置技术; ⑤农田水分高效利用生
态工程系统(包括保护地高效用水技术、不同节水灌
溉方式下的优化供水模式、作物水分及生理指标实
时监测及预报技术) ; ⑥农业高效用水现代化管理技
术(包括节水灌溉工程现代化运行管理系统、实时信
息系统在作物生态用水管理研究中的应用、农业高
效用水和投入机制以及政策法规管理服务体系研究
等)。
[参 考 文 献]
[1 ] B randt A ,B resler E,D iner D, et al. Infilt rat ion from a
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m icroclimate changes in sp rink ler irrigat ion: I.
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[8 ] 李久生等. 喷灌条件下土壤水分空间分布特性研究. 水
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[ 13 ] 李光永等. 地埋点源非饱和土壤水运动的数值模拟.
水利学报, 1996 (11) : 27~ 31
[14 ] 沈荣开, 任 理, 张喻芳. 夏玉米麦秸全覆盖下土壤水
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[15 ] 冯尚友等. 水资源持续利用的框架. 水科学进展,
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Presen t Situa t ion of Research on the Impact ofWa ter-Sav ing
Irr iga t ion on Farm land Ecolog ica l Env ironmen t andMa jor Problem s
Q i Xue b in Pa ng Hongb in
(Farm land I rrig ation R esearch Institu te, CA A S &MW R , X inx iang 453003)
Abstract: Th rough analyzing the p resen t situat ion of research on the impact of w ater2saving irrigat ion on
farm land eco logical environm en t, th is paper pu t fo rw ard som e suggest ion s. Them ajo r p rob lem s shou ld be
researched as fo llow s, comp rehen sive analyses of the impact of w ater2saving irrigat ion on farm land
eco logical environm en t, the t ran sfo rm law among su rface w ater, ground w ater, so ilw ater in w ater2saving
irrigat ion, regu lar pat tern of so il salin izat ion in w ater2saving irrigat ion, the m echan ism of ou tpu t
increasing and impact on environm en t under p last ic m u lch, farm land w ater resou rce m anagem en t
con sidering farm land eco logical environm en t.
Key words: w ater2saving irrigat ion; eco logical environm en t effect; m ajo r p rob lem s
40 农业工程学报2000 年

什么是无土栽培?

无土栽培是指不用天然土壤栽培作物,而将作物栽培在营养液中,这种营养液可以代替天然土壤向作物提供水分、养分、氧气、温度,使作物能够正常生长并完成其整个生命周期。大家都知道,传统农业中作物的生长离不开土壤,如粮食、棉花、油料、蔬菜、果树、茶叶、花卉、烟草等,都必须利用土壤栽培,可以说,农业生产特别是种植业就是利用土壤的栽培技术,农业与土壤是密切相关的。而自1929年格里克教授试种一株无土栽培番茄成功以来,作物栽培终于摆脱自然土壤的束缚,可进入工厂化生产的诱人发展前景。

无土栽培无须依赖土壤,它是将蔬菜等作物种植在装有营养液的一定栽培装置中,或是在充满营养液的砂、砾石、蛭石、珍珠岩、稻壳、炉渣、岩棉、蔗渣等非天然土壤基质材料作成的种植床上,因其不用土壤,故称无土壤栽培,而且由于它不用一般的有机肥和无机肥,而是依靠提供营养液来代替传统的农业施肥技术,所以无土栽培又被称为营养液栽培,即简称水培、水耕栽培技术。

无土栽培由于不用土壤,在技术上是一重大突破,同时,由于技术的不断完善、先进设施和新型的基质材料的应用,无土栽培已完全可以根据不同作物的生长发育需要进行温、水、光、肥、气等的自动调节与控制,实行工厂化生产。因此,无土栽培是当今现代化农业的高新技术,是现代设施栽培的新技术。

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教育网上搜索

我地理很棒,哈哈
但是我不告诉你!

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对于研究生目前生物物理学有什么课题
以下是一些当前生物物理学研究的热门课题:1、蛋白质折叠和组装:研究蛋白质在细胞内的折叠和组装过程,探索蛋白质结构和功能之间的关系,为药物设计和疾病治疗提供新思路。2、生物大分子成像:利用高分辨率成像技术,研究蛋白质、核酸等生物大分子的结构和动态行为,揭示生物体内的分子机制和信号传递过程。3、...

高一关于化学,物理,生物的研究性学习的课题。。。
8、调查学校生物种类(植物、动物、真菌) 9、调查环境污染的状况 10、水螅个体研究 11、当地蛙类资源调查 12、调查当地“植树造林、绿化祖国”活动的开展情况 13、有关“爱滋病”常识 14、了解转基因技术 15、烟丝对染色体畸变的影响 16、模拟生态系统实验 化学研究性学习课题 1、酒精可燃与不可燃...

医学生理学课题,各位能否推荐几个简单的课题设计
以下是几个医学生理学的简单课题设计的建议:影响肌肉收缩的因素:通过观察肌肉收缩的力量和速度,探究不同刺激(如神经刺激、药物刺激等)对肌肉收缩的影响。血压和心率的关系:通过记录静息心率、运动后心率以及血压变化,探究运动对心率和血压的影响,并探讨两者之间的关系。呼吸和肺功能的研究:通过使用肺...

高中的研究性学习活动生物的有什么课题啊
52、废弃定影液回收的方案设计 53、高中学生生物学习状况调查 54、碘与人类健康

物理,化学和生物间交叉学科研究由哪些有意思的课题
⑵从理论上解释进化和个体发育的现象。⑶解释自身调节和自我复制的现象(自组织现象)。⑷从原子、分子水平上揭露生物过程的本质也就是找到活跃在细胞内的蛋白质、核酸及其他物质的结构和生物功能的联系;此外,还要在研究生命体在更高的超分子水平上、在细胞的水平上及在构成细胞的细胞器的水平上的物理...

初中生物研究课题
我要研究一个初中生物课题,自拟题目,可从环境、农学、植物、昆虫、生态、动物、林学几个方面选材,既要求初中生的能力范围,又要有一定的意义,还不能太简单,请大家帮个忙。如果好... 我要研究一个初中生物课题,自拟题目,可从环境、农学、植物、昆虫、生态、动物、林学几个方面选材,既要求初中生的能力范围,又要...

初中生物科研课题研究有哪些
初中生物小课题研究一、选题的指导思想初中生物课程标准教材(人教版)对课标规定的内容标准进行了精心设计和合理整合,突破了多年来传统的植物、动物和人体生理卫生等部分的学科体系,构建了突出人与生物圈及其关系的学科体系:第一册包括生物和生物圈、生物和细胞、生物圈中的绿色植物;第二册是生物圈中的人;第三册包括...

关于生物的研究性学习课题有什么
关于生物的研究性学习课题有:饮食与健康 生物钟 睡眠时间与学习效率 生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”,实际上是生物体生命活动的内在节律性,它是由生物体内的时间结构序所决定。通过研究生物钟,目前已产生了时辰生物学、时辰药理学和时辰治疗学等新学科。可见,研究生物钟,在医学...

生物有哪些研究方向
生物的研究方向主要有:一、分子生物学 分子生物学是生物学的一个重要分支,主要研究生物大分子的结构和功能,如蛋白质、核酸等。这一领域的研究涉及到基因的表达、调控,以及基因与疾病的关系等。通过分子生物学的手段,我们可以更深入地理解生命的本质,为疾病的预防和治疗提供新的思路和方法。二、细胞...

关于高中生物的研究课题都有哪些?
生物的课题太广了,高中的课题研究一般不会弄学术型,实验型的就好。实施起来容易一些的多数是饲养动物和种植植物。这种课题最好是高二的时候做,高二学必修三,里面有相关知识。高一的就做几个细致些的细胞模型,再对比一下优劣就可以了。

安义县13752125729: 高二研究性课题 -
错类欣加: 地理研究性学习课题 1、噪声污染及危害 2、农村耕地利用现状及处理 3、泉州地区水资源探讨 4、官桥大气污染及危害 5、关于贫困地区与人口问题的探讨 6、关于城镇绿化的研究 7、板材厂的污染危害及治理 8、关于南安市水资源利用状况 生物研究性学习课题 1、校园植物分类调查 2、锦鲤的饲养与观赏价值 3、调查学校生物种类(植物、动物、真菌)4、调查环境污染的状况 5、调查当地“植树造林、绿化祖国”活动的开展情况 6.校园草坪的护养问题 7.植物、花卉的杆插

安义县13752125729: 初中地理小课题题目有哪些 -
错类欣加: 您是指详细的题目还是大的方向呢? 初中地理主要分为两部分,世界地理和初中地理,世界地理主要是各大洲地形、气候、生物等自然地理要素的介绍以及各大洲主要国家的人文地理的介绍.中国地理主要是分章介绍我国的疆域、行政区划、人口气候地形、工农业、商业、旅游业、再是我们国家的四大分区.

安义县13752125729: 高中生能做什么关于地理的课题 -
错类欣加: LZ您好 您这是开放性的研究课题,选题遇到困难了么?譬如,你可以查找资料,研究历史地理变迁(比如,上海是怎么"上"海的) 或者和生物结合,探究你家(或城市周边郊外)物种分布,这些物种适应你家乡气候的原因,列个表 当然上面那个课题也可以探究下你城市周边河流水的成分,水位变化,污染情况年际变化.....或者和社会经济学相关,通过采访走访了解你家附近的商业区,大家多是卖什么商品的,为何开这样的店,有何区位优劣?实际总归而言,这类开放性的课题,只是问你平时有没认真观察生活,并给出思考罢了.

安义县13752125729: 有什么适合地理的研究性课题,比如民居的研究或者天文之类的,不要很深奥 -
错类欣加: 作为天文(兔)爱好者,给楼主几个可以的选题吧:1. 研究月球出没规律以及月相变化的规律.2. 研究正午日影的长度变化规律以及达到中天的时间.3. 研究行星(最好是火星或者木星)在天球背景中运行的规律.4. 研究流星雨的可观测流量随着观测时间变化的规律(12月13日极盛的双子座就是极好的观测对象).5. 研究天体上中天时间随着不同日期的变化规律以及和古代的情况进行对比.我能想象比较容易的,对于中学生有可行性的大概是这些了,仅供参考.

安义县13752125729: 几道初一地理、生物题
错类欣加: 地理:阳光不能直接为空气提供热量,而要依靠地面吸收了太阳光热之后,再由地面通过热辐射将热量传递给空气,所以海拔高的地方,距离地面就越远,吸收太阳光的热量就越少,虽然高海拔的地方也有山等陆地,可毕竟海拔高的地方的陆地面积远远小于海拔低的地方,空气又具有流动性,所以导致了海拔每升高100米,气温下降0.6度. 生物:暗;小;

安义县13752125729: 关于“地理研究性课题”有哪些? -
错类欣加: 地理研究性学习课题 1、噪声污染及危害2、所在乡镇的农村耕地利用现状及处理3、亲自观察、记录月相的变化,拍摄系列照片4、关于句容市水资源利用状况5、句容市地区(或自己所在镇区)大气污染及危害6、关于贫困地区与人口问题的探...

安义县13752125729: 帮忙给个地理研究性学习课题 -
错类欣加: 哈哈 LZ跟我一样 我也非常喜欢天文、宇宙 我很喜欢看科幻片 觉得里面的战舰非常的perfect...地理书第一章就是跟宇宙有关 像太阳的黑子啊、宇宙的尘埃星云感觉都很神秘与奇妙 尤其是外太空生命~简直……!!!

安义县13752125729: 求高中地理研究性课题名称(与地理有关的) -
错类欣加: 地域文化探诣

安义县13752125729: 问一些关于高中研究性学习的课题
错类欣加: 地理:学校周边交通状况调查与改进、Google Earth地理信息查询技巧与高中地理教学、旅游咨询中的地理知识应用 生物:粗提取鸡血中DNA实验的改进、植物向光性在盆景栽培中的应用、教室中栽培的绿色植物种类选择与培养方法 数学:校园附近红绿灯计时控制的规律与改进、分形与美术、象型统计图表制作技巧

安义县13752125729: 急求初中地理课题 -
错类欣加: 关于水污染是一个比较大的课题,范围也广,首先你研究的切人点要小,比如从你所在家乡的小河或者地下水的变化入手,有具体的内容比较好.

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