以幸福为话题的记叙文 作文主要内容是奶奶在做桂花饼时告诉我为人处事的道理 并且是通过桂花来抒情的

作者&投稿:石保 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
以幸福为主题写一篇不少于800字的作文题目直拟记叙文~

幸福似阳光洒在人们的心间;幸福像清泉滋润人们的心田;幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美;幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章!谁不爱幸福,谁不渴望幸福?有人说自己得不到幸福,真的是这样吗?不,只要你用心去体会,你就会发现幸福,幸福就在身边。
幸福就在身边!不是吗?获得是幸福,享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时,同学们都会为我祝贺。最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴,我们一边吃着甜甜的蛋糕,一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切,享受着暖暖的友情,我像浸在蜜罐里似的,别提有多快活,多幸福了!
幸福就在身边!不是吗?一句祝福的话是幸福,一个理解的眼神是幸福……人人都在体味幸福。那天,我自己在教室里,觉的很无聊,心想:反正也没有事,不如打扫一下教室吧!于是我右手拿了一把笤扫,左手拿了一个撮子,扫了起来。我先扫第一行,我弯着腰,两只手一摆一摆的。过了十分钟,整个教室就被我给弄好了。上课了,同学们那一双双充满关切的眼睛,我的心呀!被幸福的浪花激荡着!我虽然累的满头大汗,我想这就是奉献的幸福吧!
幸福就在身边!不是吗?给予是幸福,奉献是幸福……人人都在创造幸福。记得那上是个炎热的夏天,我坐公共汽车回家,上了车,我找到了一个位置,可知道,那时候要是站着别提有多难受了。正巧,在我的身边有一个老奶奶,她的脸色很难看,我急忙的站了起来,对老奶奶说:“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面庞看着我,说:“谢谢你,好孩子。”全车的人都在看着我。虽然站在车里很难受,但我想这就是奉献的幸福吧!
体味幸福吧!珍视生活中的点点滴滴!这样,还何愁没有幸福之歌在传诵,还何愁没有幸福之鸟在飞翔,还何愁没有幸福充满人间!

从写作内容与方式看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。
从写作对象的不同,可分为四类:
1、写人的记叙文;
2、叙事的记叙文;
3、写景的记叙文(即散文);
4、状物的记叙文。
记叙文分析的侧重点。
A、写人的记叙文——一般侧重分析人物的思想性格。着重分析人物的正面描写:外貌、语言、动作、心理等描写和一些侧面描写。如《最后一课》
B、记事的记叙文——抓住记叙的六要素,分析事件的意义和影响。如《故乡》
C、写景状物的记叙文——抓住景物的特征,总体把握作者在景物描写中蕴涵的思想感情,理解作者抒情的方式。如《春》。

扩展资料
1、叙述的人称:
第一人称(使文章更亲切或更真实,便于直接抒情)、
第二人称(亲切,如同面对面说话,真诚)、
第三人称(客观、实际、灵活、自由,不受时空限制)。
2、记叙的线索:一般有以下几种——人线、事线、物线、情线、地点为线、时间为线。
3、记叙文的表达方式:通常有叙述、描写、抒情、议论、说明。复杂的记叙文,往往运用多种表达方式。
4、描写的表达方式
人物描写:外貌描写(肖像描写) 、动作描写(行为描写)、语言描写(对话描写) 、心理描写 、 神态描写 。以此来突出人物的 性格特点/人物形象(或心理活动) 。
环境描写可分为: 自然环境 、 社会环境 。
描写的角度来分: 正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写) 。
运用一些修辞手法,作生动形象的描写,常叫作细节描写 。有的则运用白描,使文字朴实、简练。
参考资料来源:百度百科-记叙文

幸福
奶奶家门前的那一棵粗壮挺拔的桂花树,早在我出生时就已经栽种下了,它曾在我奶奶家空白的童年生活上,涂抹上了五彩斑斓的水彩颜料。爬上又掉下大概在我二三岁的时候吧,我穿着小肚兜,一拐一拐地学走路,一出门就看见了那棵奶奶家最大的桂花树,还看见了大我八岁的姐姐。

她正在舒舒服服的翘着二郎腿,哼着小曲儿,一脸享受地躺在树上睡午觉,那情景让我都羡慕地看着她。我傻傻的,盯着树流口水,然后就叫来了奶奶,把姐姐拽了下来。空中没有一丝风,可是树枝摇曳着,久久不停歇,给我送来缕缕清幽的凉风。我一高兴,屁颠屁颠的跑到了姐姐跟前,拉着她的裙摆,嗲嗲地撒娇,让她叫我爬树,或者把我抱上去也行,她耐不住我的苦苦哀求,犹豫地答应了。

我跑到树前,蹦来蹦去的想要跳上去,可连一般都没到,还是姐姐托着我的腰,把我硬推了上去。我觉得身子轻飘飘的,想要飞起来似的,心里一阵欢喜,再加上我还小,还刚学会走路,在树上会重心不稳,所以脚下像被什么东西嗑了一下,刚要摔下去,另一只脚一蹬,总算没有掉下去,我又开始得意了。

再说姐姐,看我在树上呆的挺好,就自己管自己玩刨泥巴去了,也不管我,可奶奶见找不到我,就开始着急了,她怎么也不会想到她的宝贝孙女会趴在树上看热闹呢。我试着躺下,但毕竟手臂拧不过大腿,力量不够,咕咚一声,我从树上摔了下来。奶奶和姐姐都吓了一跳,回过身来看,我正在使尽平生力气哇哇大哭。幸好书不高,不然还得了?

事情过后,奶奶教训了姐姐一顿,说她不该把我一个人扔在树上不管,只顾着自己去玩,而我还在揉着摔疼地方的那块乌青呢!桂花糕、桂花酒和桂花茶转眼,又到了丹桂飘香的金秋时节,这时,我已经是七岁的小姑娘了,文静得再也不会去做爬树这种傻事了。

那年“十•一”国庆节,我依照惯例回到了久违了的奶奶家,这才发现,奶奶家院子里不知是原来的菜油味,还有一股清新宜人的桂花香,那个桂花香好像还夹杂着一些些的甜美,我想:一定是奶奶和爷爷的小日子过得越来越滋润了。大人们搬来了一张桌子,上面摆上了麻将,借着树荫和徐徐吹来的凉风打起了麻将,惬意的要命!

我和妹妹也不甘冷落,一个拿来了簸箕,一个抱紧了桂花树,俩人照着语文书上说的摇起了桂花。我使出了吃奶的劲专摇细小的枝干,总算把那簸箕里摇出了一层厚厚的金黄色的小花朵儿,我和妹妹高兴得一个劲儿地傻笑。我们把摇下来的桂花浸到热水里,消了消毒,就开始了我们的“桂花宴”工作。

我从厨房里捧来一大袋的面粉,一股脑的倒进了盆子里,又弄了点水,面粉变得糊糊的,像刚碰了水的泥巴似的。我们拿了两根筷子,在盆子里胡乱地搅来搅去,还不停地往盆子里面放面粉和水,终于,面浆糊变成了我们的理想状态。妹妹去取了一个放月饼的模子,把我们的面浆糊给放了进去,铺一层,就撒上一层桂花和糖,直到铺满,我们就这样做了五六个所谓的桂花糕。

然后,就把做好的交给奶奶,让她帮我们烤一烤。桂花酒和桂花茶和桂花糕比起来,那可就真是小巫见大巫了!桂花酒就只是把爷爷的烧酒里放上消毒了的桂花,然后盖上盖子,放上几天;桂花茶也只是在茶水里撒上桂花而已。

又过了几天,我又来到了奶奶家,我酿造的桂花酒已经香飘四溢,放进冰箱里的桂花糕也变得香喷喷的,只有那可怜的桂花茶,已经被奶奶活活倒掉了!喝露水,摔跟头十岁的时候,我们放暑假,我就回到了奶奶家,和我的老朋友桂花树见面了。

一回到奶奶家,就越发觉得没有意思,连个小秋千都没有,叫我怎么呆这么一个月啊!我和弟弟立马就吧爷爷叫来了,和他商量着给我们做个秋千。虽然奶奶家在农村,可是做秋千的材料却找不到几个,我们急得要命,只得仓促地把一根绳子的一端系在桂花树上,一端系在枇杷书上,在绳子上垫一块硬纸板,摇来摇去。

自从有了这个简易秋千,我和弟弟连早上刚起床都不忘记去摇一摇,即使是中午太阳当头照时都不愿去空调间里。我一个人在秋千上做那些稀奇古怪的动作。那天早晨,我坐在秋千上,低头看见了斑斑点点细碎的日影,又抬头仰望部分已被遮住的深邃的天空。

突然,只觉得嘴里一甜,一滴露珠从桂花树上掉落下来,刚好中了我的嘴巴里。好甜啊,好冰啊!能在盛夏时节尝到这样的清晨露珠,真是太享受了!我闭着眼,细细品味着这小小露珠中包含着的幸福。渐渐的,我好像已经忘记了一切,置身于一个幻境中,我想是已经睡着了……看来我真的是睡着了,已经完全都没有意识了,连身子往后仰都不知道了,只一心一意地沉浸在梦中。

“扑通”一声,我竟然从秋千上面摔了下来,仰面朝天,这才让我头脑清醒些了,但也只觉得头在一阵一阵的痛。我头晕,就又坐在了秋千上,轻轻地揉了揉脑袋。只是又是一声“扑通”,那根绳子也断了,我又坐在了地上。我怎么那么倒霉呀,来拿绳子也和我作对,我都差点要哭出来了,就抱着一肚子的委屈跑进了屋里。

其实,这该怪谁呢?还不是得怪我自己!谁叫我自己要摔了个大跟头摔的头脑不清醒呀!在我的童年生活回忆录里,那棵桂花树一直是不可缺少的一员,一直到现在,甚至是我长大了,也不会忘记桂花树给予我的那么多美好。不论以前经历过什么,或者以后会经历什么,它永远是我最喜爱的树!


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