这糕的确应该叫千人糕啊这样的句子怎样仿写这样的句子
糕共有两层，第一层的周围有五颜六色的花边；第二层上镶嵌着三朵粉红的“鲜花”，“鲜花”的周围有几片翡翠般绿的“叶子”，“鲜花”下面还写着“祝你生日快乐”六个鲜红的大字。
看着这色彩斑斓的蛋糕，我忍不住流出了口水，便狼吞虎咽地吃了起来。妈妈对我说：“‘小馋猫’这可是千人糕，一定要吃完，不能浪费呦！”我擦干净嘴角上的蛋糕碎，目不转睛地盯着蛋糕，喃喃自语地说：“这明明是一个普通的生日蛋糕，怎么会叫千人糕呢？”这时，爸爸笑眯眯地走过来，抚摸着我的头，说：“你想一想，蛋糕是用什么做成的？”我脱口而出：“是用面粉、鸡蛋和奶油做成的。”爸爸亲切地说：“面粉是农民伯伯种植小麦，然后把小麦碾成米，最后把米磨成面粉；鸡蛋需要工人叔叔养母鸡，然后让母鸡生出鸡蛋；奶油需要人们养足奶牛，然后等奶牛长大了，从它那里挤出牛奶，最后再提炼出来。此外，还要有设计者精心设计这色彩缤纷的蛋糕呀！这些材料都要用到人们的手，虽然说是一个普普通通的蛋糕，但却是成千上万人的劳动成果！”听了爸爸的这番话，我才恍然大悟，原来一个小小的蛋糕也来之不易啊！
这时，我想起了一件事。那是一个星期六的早晨，妈妈给我买了几个面包做早餐，我起初还觉得很好吃，但后来可能吃腻了——不好吃了、便趁妈妈不注意时，悄悄地把面包扔进垃圾桶里，还骗妈妈，说吃完了。想到这里，我的脸一直红到了耳根，真后悔把面包扔进垃圾桶里。今后，我再也不铺张浪费了。
这次我过生日不仅吃到了香甜美味的蛋糕，而且还让我懂得了每一件物品都是成千上万人的劳动成果和智慧的结晶，我们要爱惜它们。
给句子换一种说法: 这糕难道不应该叫千人糕吗? 这糕的确应该叫千人糕。
给句子换一种说法: 这糕难道不应该叫千人糕吗? 这糕的确应该叫千人糕。这千人衣的确应该叫千人衣
这病的确应该叫千层饼啊
我的世界纪录了很多人都是这样的生活方式
这确确叫千人糕啊！
这糕的确应该叫千人糕啊!改为反问句应该怎么改?
原句：这糕的确应该叫千人糕啊！改为反问句：这糕不应该叫千人糕吗？反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2...
孩子为什么说这糕确应该叫千人糕
1. 课文中的故事讲述了千人糕背后的含义，它不仅仅是一个名字，更是一个象征。它代表着从原材料的种植、收获，到食品的生产、加工，再到包装的每一个环节，都有无数人的辛勤付出和努力。2. 正是这些人的共同努力，让一块简单的糕点得以呈现在我们面前。因此，孩子认为这个名字“千人糕”是十分贴切的...
米糕为什么叫千人糕?
千人糕这个名字主要来源于我们小学课本二年级《千人糕》，这篇课文主要讲了爸爸给孩子们买米糕说是千人糕。孩子们不知道为什么叫千人糕，爸爸告诉孩子们，千人糕是成千上万人共同劳动的成果。告诉我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好
爸爸说这糕叫“千人糕”,是因为什么
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
米糕为什么叫千人糕
如果缺少了这中间的哪个人,糕就不能吃到我们嘴里，所以米糕又叫 千人糕，是由很多人共同努力才做出来的米糕。说明做成功一件事,只有共同劳动,相互合作,才能使我们的工作做得更好,也才能使我们的生活变得更加美好。大致意思就是告诫人们要爱惜和珍惜别人的劳动成果，更要珍惜粮食，正如我们耳熟能详的那首...
这糕难道不应该叫千人糕吗?换个说法,句意不变是的。
这糕应该叫千人糕。例句是反问句，反问句改陈述句要将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）；在反问句上删除反问语气词“怎么”“难道”和句尾疑问助词“呢”、“吗”；句末的问号改为句号，所以，例句中修改为：这糕应该叫千人糕。相关作用 双重否定句...
二年级千人糕指的是什么
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书新入选的课文。通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理，揭示了劳动成果来之不易的主题。
这块糕难道不应该被称为千人糕吗改为陈述句怎么改?
改为陈述句：这块糕应该被称为千人糕。陈述句（Declarative Sentence)是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句。反问句改陈述句方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不。）2、将反问句中的反问语气词（怎、...
为什么爸爸要把米糕叫做千人糕怎么回答?
爸爸要把米糕叫做千人糕，因为过去的叫法和现在的叫法是不一样的。
孩子为什么说这糕确应该叫千人糕
这是孩子课文中学的内容，千人糕的来历是这样的，说是一块儿糕从原材料的种植生产加工，到产品的生产加工包装，层层经过无数人的手才变成一块糕，所以确实应该叫千人糕！
卫凌比亚： 这糕难道不应该叫千人糕?反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点.反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中. 反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思.反问句是修...
洮北区13879605103： 千人糕写句子 - ？
卫凌比亚： 给句子换一种说法: 这糕难道不应该叫千人糕吗? 这糕的确应该叫千人糕.
洮北区13879605103： 这糕难道不应该叫千人糕吗?换个说法,句意不变 - ？
卫凌比亚： 这米糕的确应该叫千人糕.
洮北区13879605103： “千人糕”是什么? - ？
卫凌比亚： 千人糕是一篇小学生课文. 告诫人们要珍惜别人的劳动成果.其实叫“万人糕”都可以. 原文大概意思如下: 今天,阿姨请我去吃“千人糕”. 一路上,我问阿姨:“什么是千人糕啊?千人糕是不是很大?是一千个人做成的糕吗?”阿姨微笑...
洮北区13879605103： 因为有很多很多人的劳动才能做成千人糕. - ？
卫凌比亚： 全文本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理. 以下是原文:(仅供参考)如有具体问题,可以进行探讨. 一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧...
洮北区13879605103： 这糕应该叫“千人糕”的反问句是什么 - ？
卫凌比亚： 这糕难道不应该叫千人糕吗?反问句,反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点.反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中.反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思.反问句是修辞手法中的一种.
洮北区13879605103： 千人糕的写话 - ？
卫凌比亚： 今天下午写完作业,无聊的我东摸摸、西看看.突然,我的目光落到了正在蒸年糕的姥姥和妈妈身上,看她们做得那么轻松,我也很想试一试. 我收拾好作业,来到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,我也想蒸年糕!”还没等妈妈说话,急切想蒸年...
